全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷有效性的思考

余艷婷

【摘要】隨著時代的快速進步，我國教育水平也在不斷提升，素質(zhì)教育理念逐步滲透到我國教育體制中。現(xiàn)今高校對人才培養(yǎng)不再僅限于專業(yè)知識和能力，思想政治教育也成為教育的重中之重。思想政治教育對于培養(yǎng)健全的人格，樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀以及世界觀有著重要的意義。尤其是對全科師范生而言，進行良好的思想政治教育是極其必要的環(huán)節(jié)，全科師范生的思想道德水平不僅影響著其自身，更對未來職業(yè)崗位的教育工作有著重要影響。本文將從人文關(guān)懷角度簡要的對對全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷有效性進行探究。

【關(guān)鍵詞】全科師范生 思想政治教育 人文關(guān)懷

【中圖分類號】G651 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）30-0214-02

我國教育的重要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展，人民滿意；其中特別強調(diào)高校要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。為進一步優(yōu)化農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)，緩解農(nóng)村教師短缺矛盾，加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展，全科教師專業(yè)應(yīng)運而生。

全科師范生思想政治教育工作應(yīng)圍繞鼓勵全科教師學(xué)生服務(wù)基礎(chǔ)教育為主線，堅定全科生學(xué)習(xí)信念，樹立做一名合格的教師為目標(biāo)。鼓勵學(xué)生到祖國最需要的地方去，穩(wěn)固同學(xué)們在全科教師專業(yè)的學(xué)習(xí)信心，進一步激發(fā)學(xué)生的愛心，堅定大家愿意服務(wù)農(nóng)村教育的信念，鼓勵學(xué)生將自我實現(xiàn)和社會需求相鏈接，把夢想和社會需要相結(jié)合，內(nèi)化為動力，努力學(xué)好專業(yè)知識，服務(wù)基礎(chǔ)教育。

一、全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)涵

結(jié)合教育現(xiàn)狀來看，思想政治教育人文關(guān)懷對全科師范生的成長與發(fā)展有著極其關(guān)鍵的影響。思想政治教育的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的是思想意識和道德品質(zhì)。人文關(guān)懷迎合了全科師范生思想政治教育的特點和規(guī)律，通過加強對全科師范生的人文關(guān)懷，有助于促進和深化思想政治教育，為思想政治教育奠定良好的基礎(chǔ)。人文關(guān)懷主要是對學(xué)生的思想觀念提高重視，在思想和情感上給予學(xué)生關(guān)懷和幫助。在大學(xué)階段的思想政治教育中，教學(xué)工作者要能夠充分結(jié)合學(xué)生的思想和心理特點，充分考慮社會對人才培養(yǎng)的要求，強化對學(xué)生思想觀念的建設(shè)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，進而促進學(xué)生更好的適應(yīng)社會的需求。

二、全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷有效性策略

（一）明確正確的信仰教育，引導(dǎo)全科師范生正確價值取向

思想政治教育要充分結(jié)合社會思想主流，堅持正確的信仰和方向，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想政治觀念，從而更好地迎合時代發(fā)展的趨勢。全科師范生的思想政治教育也不例外，應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合全科師范生個體特征以及社會需求有針對性的強化思想政治的建設(shè)，在思想教育中充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。思想政治教育的負責(zé)人應(yīng)當(dāng)對全科師范生的思想特點以及思想政治教育方面存在的情況展開深入的分析和調(diào)查，并結(jié)合科學(xué)的理論和專著，明確正確的教育方向，在思想教育中滲透人文關(guān)懷，從而完善全科師范生的價值取向。在實踐教學(xué)中，教師可通過組織黨建活動來完善信仰建設(shè)，在黨建活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立社會責(zé)任感，提高思想境界。在信仰建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在思想政治教育中還原學(xué)生的主人翁地位，避免灌輸式教育。

（二）堅持“以人為本”的教育理念，保障認知和行為相統(tǒng)一

人文關(guān)懷的前提是以人為本，以人為本的教育理念指的是在教育過程中能夠突出學(xué)生的主體地位，充分的關(guān)懷和理解學(xué)生，以學(xué)生為本，充分考慮學(xué)生想法和感受，進而采取有效舉措促進學(xué)生更好的成長與發(fā)展。在全科師范生思想政治教育過程中也應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)這一點。因此，教師在面對復(fù)雜而又艱巨的思想教育任務(wù)時，應(yīng)當(dāng)堅定正確的信念與信仰，在教學(xué)工作中“動之以情”，發(fā)揮人文關(guān)懷的作用，加強學(xué)生的溝通與交流，充分了解全科師范生的現(xiàn)實困境以及心理想法，在彼此交流中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，用科學(xué)的眼光看待問題，幫助學(xué)生形成分析問題、解決問題的意識和能力，從而促進學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提升。需要強調(diào)的是在全科師范生思想政治教育中落實人文關(guān)懷，要求教育工作者對人文關(guān)懷具有正確明晰的認識，而不能將其簡單的理解為服從。人文關(guān)懷是以人為核心，充分體現(xiàn)人文特點，強調(diào)對學(xué)生的關(guān)懷與理解。思想政治教育過程中滲透人文關(guān)懷，要求教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生解放思想，堅定正確的價值觀，幫助學(xué)生構(gòu)建完善的人生觀和價值觀，促進學(xué)生養(yǎng)成樂觀積極的人生態(tài)度，具備良好的思想意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)，進而促進學(xué)生健康向上的成長。

（三）全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷與專業(yè)教育相結(jié)合

思想政治教育中的人文關(guān)懷應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)學(xué)生的地位，教育以學(xué)生為本，樹立服務(wù)學(xué)生的意識，尊重學(xué)生的個體差異，關(guān)愛和幫助學(xué)生的成長與發(fā)展。思想政治教育并非一蹴而就的，需要長期的教育積累才能夠達到理想的教育效果。提高全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷有效性的重要方式便是將思想教育與專業(yè)教育兩者相結(jié)合，在不同課堂中加以滲透思想政治教育以及人文關(guān)懷，專業(yè)課程占據(jù)著學(xué)生大部分時間，在專業(yè)課中滲透思想教育與人文關(guān)懷能夠促進兩者相輔相成、同向發(fā)展，在促進全科師范生專業(yè)水平提升的同時滲透人文關(guān)懷，提升學(xué)生的思想境界。人文關(guān)懷的核心理念是關(guān)愛和理解學(xué)生，通過思想教育與專業(yè)教育相結(jié)合的方式有助于促進思想政治教育人文關(guān)懷有效性的提升，幫助學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。

綜上所述，思想政治教育對人才的培養(yǎng)具有重要的意義，全科師范生作為未來教育工作者理應(yīng)加強自身思想水平和道德修養(yǎng)。本文簡要分析了全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)涵，并進一步提出了促進全科師范生思想政治教育人文關(guān)懷有效性的策略，以期能夠促進全科師范生更好的成長與發(fā)展。

參考文獻：

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