高校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和素質(zhì)提升來促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)率

曾藝嵐

摘 要：高校輔導(dǎo)員應(yīng)該在學(xué)生思想教育工作方面中重視學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和素質(zhì)提升，從而來促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)率，且這兩個(gè)方面在整個(gè)輔導(dǎo)員管理方面也是重中之重。那么輔導(dǎo)員具體怎么去進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和提高學(xué)生的素質(zhì)，是值得研究和思考的。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；就業(yè)指導(dǎo)；素質(zhì)提升

一、學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)

1、樹立及時(shí)就業(yè)的觀念，從各方面為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

在高校的狀況當(dāng)中，大部分學(xué)生對就業(yè)的準(zhǔn)備工作十分不到位，甚至到了接近畢業(yè)的時(shí)候個(gè)別學(xué)生還沒有就業(yè)的意識。并且絕大多數(shù)學(xué)生沒有過求職經(jīng)歷，當(dāng)快面臨畢業(yè)的時(shí)候仍然沒有及時(shí)地轉(zhuǎn)換自己的角色定位，所以我們輔導(dǎo)員應(yīng)該從大一的時(shí)候就與學(xué)生開始灌輸就業(yè)的意識。一進(jìn)入大學(xué)，首先，我會在班上開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會，要求他們進(jìn)行專業(yè)市場的分析與調(diào)查，就業(yè)前景的分析。同時(shí)解剖自己所具有的條件，要求每位同學(xué)寫一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，相當(dāng)于夢想規(guī)劃書。從而來提高他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識。大學(xué)期間，雖然不會有很多復(fù)雜的事情，整體生活上比較單一。要求學(xué)生多主動(dòng)加入學(xué)院、系部的團(tuán)總支學(xué)生會，參與社團(tuán)等活動(dòng)，直接或間接參與一些事情的組織工作，可以有效地提高個(gè)人辦事能力。在處理事情的過程當(dāng)中，可以知道辦理事情的順序，解決問題的方法，可以增長膽量、見識、經(jīng)驗(yàn)、辦事能力。同時(shí)，每年我都會要求學(xué)生積極參與系部、學(xué)院、省級的創(chuàng)業(yè)大賽，讓他們在創(chuàng)業(yè)大賽中得到鍛煉，提高就業(yè)的能力。我們13級室工班的學(xué)生去年在系部舉辦的“世紀(jì)名典杯”創(chuàng)業(yè)大賽中獲得多個(gè)大獎(jiǎng)。室工1304班的森嶼綠藝團(tuán)隊(duì)，獲得了一等獎(jiǎng)；室工302班的馨香居嗅覺設(shè)計(jì)工作室，獲得二等獎(jiǎng)；室工1301班漢服設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，獲得二等獎(jiǎng)；室工1301班美大電商工作室，獲得三等獎(jiǎng)。由于他們主動(dòng)參與社會實(shí)踐，有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，并且愛思考愛總結(jié)畢業(yè)之后他們都馬上找到了好的工作單位。

2、要培養(yǎng)自己的思考力，

生活當(dāng)中每天都有各種各樣的事情發(fā)生。當(dāng)你看到一則廣告，或者聽到一則新聞。只要你善于思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事，你會發(fā)現(xiàn)，里面會有很多大學(xué)問，值得我們學(xué)習(xí)與關(guān)注，生活就是一個(gè)萬花筒，是一本最好的教科書。例如環(huán)藝系的同學(xué)，在一個(gè)酒店看到一個(gè)好的酒店設(shè)計(jì)作品，自己要思考，他為什么這樣設(shè)計(jì)，它為什么能吸引了這么多的顧客，它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里；當(dāng)我們出去旅游的時(shí)候，也可以多學(xué)習(xí)多看，可以吸收一些有力的設(shè)計(jì)元素，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到設(shè)計(jì)作品當(dāng)中去。比如，這一次我們系部的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，就是以侗族的元素，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作作品。要多思考多總結(jié)，要培養(yǎng)自己思考的能力，多在頭腦里面問幾個(gè)為什么。

3、利用校友會建立大學(xué)生和用人單位之間更流暢、有效的溝通交流渠道。

大學(xué)生對用人單位不了解，用人單位對人才的要求不能及時(shí)、有效的讓大學(xué)生了解，學(xué)校、畢業(yè)生、企業(yè)之間缺乏有效的溝通。我們可以通過校友會，聯(lián)系到各方的企業(yè)來系部進(jìn)行招聘會。

三、學(xué)生的素質(zhì)提升

每位學(xué)生只要能夠踏踏實(shí)實(shí)地完成自己學(xué)業(yè)，畢業(yè)之后找一份滿意的工作應(yīng)該是不成問題的。那么，我們需要具備哪些素質(zhì)才能勝任未來的工作呢？我從職場角度談?wù)劥髮W(xué)生必須提升的幾種最重要的素質(zhì)。

1、要掌握扎實(shí)的理論知識。我要求我室工班的學(xué)生寫好大的職業(yè)規(guī)劃書之后，每學(xué)期都要寫一個(gè)新學(xué)期新計(jì)劃，對于每學(xué)期的學(xué)習(xí)都要有一個(gè)具體詳細(xì)的計(jì)劃。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生必須擁有扎實(shí)的文化知識，包括專業(yè)知識和非專業(yè)知識，最終形成自己的知識體系。就我們室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)而言，學(xué)習(xí)基本的專業(yè)知識之外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)水、美水、哲學(xué)等知識。我們要勤動(dòng)手，重實(shí)踐，多做實(shí)事，在扎實(shí)理論知識的指導(dǎo)下，提高解決問題的能力。要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，達(dá)到充實(shí)自己的目的。因?yàn)樽约河袗劭磿牧?xí)慣，有時(shí)間的話，會經(jīng)常邀約學(xué)生們一起去圖書館看書。我準(zhǔn)備在管理下一屆新生的時(shí)候，要求每一個(gè)班，由班干部帶頭組織班上學(xué)生，每個(gè)星期至少去2次圖書館進(jìn)行書籍閱覽。只有當(dāng)自己頭腦里面裝滿了各種扎實(shí)的理論知識的時(shí)候，說話、做人、做事才會更有底氣和得心應(yīng)手。

2、要培養(yǎng)社會交際能力。人際交往能力可以大致地分為兩種：第一種是溝通表達(dá)、交際應(yīng)酬、察言觀色等方面的能力，第二種是拓展、維護(hù)交際圈并整合人脈資源的能力。大學(xué)生的交際圈子比較窄，我要求我們的學(xué)生更應(yīng)該抓住機(jī)會和各種人打交道，比如說我們邀請一個(gè)成功企業(yè)家給我們做講座，你是否能夠主動(dòng)的和他交流思想，也許簡短的幾分鐘交談就可以給你贏來一個(gè)實(shí)習(xí)面試的機(jī)會。人際交往能力關(guān)系到大學(xué)生以后找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，我們就要大膽地把握各種交流機(jī)會，鍛煉自己。

3、要鍛煉語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能力是大學(xué)生必須具備的又一項(xiàng)重要能力。學(xué)習(xí)、工作和社會人際交往等需要語言表達(dá)能力。環(huán)藝系專業(yè)的有些同學(xué)比較內(nèi)向，平時(shí)不怎么說話，更應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。我每個(gè)學(xué)期都會組織我們班上進(jìn)行“一分鐘即興演講”練習(xí)，要求全班同學(xué)都進(jìn)行參與，每一位同學(xué)都得到鍛煉。并且一個(gè)月一次，期末的時(shí)候進(jìn)行總決賽比賽。多做練習(xí)，以便使自己的語言表達(dá)能力得到鍛煉和提高。此外我們的學(xué)生們還要珍惜各種在社團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會、以及課堂發(fā)言的機(jī)會、社會實(shí)踐的機(jī)會來表現(xiàn)自己，鍛煉自己的口才及語言表達(dá)能力。學(xué)院和系部的演講比賽我要求我們班的學(xué)生都積極參加，多給自己一次鍛煉和展示的機(jī)會，只有多說并不斷的鍛煉，才會越說越好。

4、是要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，需要每個(gè)大學(xué)生都必須具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。溝通能力是社會交往的關(guān)鍵，一個(gè)具有很強(qiáng)溝通能力的人，能把工作做得得心應(yīng)手。特別是對我們室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)之后，大部分學(xué)生都是進(jìn)入裝飾公司上班，會面對各種各樣的客戶，這個(gè)時(shí)候溝通的能力就顯得尤為重要了。團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作并努力。一個(gè)具有凝聚力、合作意識的團(tuán)隊(duì)才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。我不斷與學(xué)生強(qiáng)調(diào)：在學(xué)校，每一個(gè)宿舍，每一個(gè)班級，每一個(gè)社團(tuán)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們要積極的參與這些小團(tuán)隊(duì)，參與過程中，我們要有全局意識、大局觀念，要有寬容與合作的品質(zhì)。

高校輔導(dǎo)員只有真正的關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)提升。給予學(xué)生更多的關(guān)心和關(guān)注，關(guān)注他們的成才與成長，這樣才更有助于培養(yǎng)出社會的有用之才，這樣也才能讓我們的學(xué)生們在這個(gè)社會的激烈競爭中游刃有余地獲勝，從而促進(jìn)學(xué)生在整個(gè)社會當(dāng)中的就業(yè)，提高學(xué)生的整體就業(yè)率。