試談農(nóng)村自治組織對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響

王懷浩 李艷旭 王書志

【摘要】農(nóng)村的發(fā)展問題，已成為目前農(nóng)村建設(shè)與均衡發(fā)展的多元化難題。農(nóng)村自身發(fā)展受內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境因素的制約，而農(nóng)村自治組織成為農(nóng)村治理中不可或缺的重要主體，農(nóng)村自治組織推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、教育的發(fā)展。農(nóng)村自治組織對(duì)農(nóng)村發(fā)展有著深刻性、領(lǐng)導(dǎo)性、傳播性的影響。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村自治組織 農(nóng)村發(fā)展 石洞青年協(xié)會(huì)

為了更好的落實(shí)與實(shí)踐習(xí)總書記提出“振興鄉(xiāng)村事業(yè)發(fā)展”的號(hào)角，農(nóng)村自治組織擔(dān)負(fù)著振興農(nóng)村教育、經(jīng)濟(jì)的責(zé)任，通過農(nóng)村自治組織正能量的影響力、傳播力、號(hào)召力來影響農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)村自治組織是農(nóng)村的主干力量，是農(nóng)村事業(yè)發(fā)展的繼承者。如何讓農(nóng)村自治組織推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)探討的問題。

一、農(nóng)村自治組織概述

農(nóng)村自治組織是指一定范圍內(nèi)的自治體成員在自由、平等的基礎(chǔ)上依法對(duì)自治體公共事務(wù)實(shí)行自我管理的不具有強(qiáng)制性的組織形態(tài)。農(nóng)村青年組織是農(nóng)村自治組織的重要組成部分。農(nóng)村自治組織在鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村教育、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各項(xiàng)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。農(nóng)村自治組織推動(dòng)了當(dāng)?shù)卣?、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化“五位一體”的全面發(fā)展。

二、金平縣石洞青年協(xié)會(huì)的發(fā)展情況

（一）石洞青年協(xié)會(huì)產(chǎn)生的背景

石洞村在90年代曾有“金平縣第一萬元村、金平小香港”美稱。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，時(shí)代的變遷，石洞村的經(jīng)濟(jì)、教育、文化發(fā)生了變化。石洞村出現(xiàn)教育水平低，教育積極性差的現(xiàn)象；傳統(tǒng)文化受到現(xiàn)代社會(huì)的沖擊；經(jīng)濟(jì)的不健康發(fā)展。此刻，石洞村的青年學(xué)子與有志青年引入了先進(jìn)的時(shí)代思想。石洞青年部成立于1994年，石洞青年部成員共有28人，有19人為在讀學(xué)生。青年部專為村里的孩子進(jìn)行教育輔導(dǎo)，幫助村民勞作經(jīng)濟(jì)作物，治理水利河道，負(fù)責(zé)看管村里的水電站。青年部分工合理，職責(zé)明確，青年部全體成員開墾了二十畝荒地，集體種植水果，每年都有組織經(jīng)費(fèi)，為村里建了第一架籃球場(chǎng)。青年部的成立推動(dòng)了石洞村教育、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。

（二）石洞青年協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程

石洞青年部于1996年因無人連任領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致青年部組織沉落，無人領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)隔十年，在青年部的歷史背景下成立了石洞青年協(xié)會(huì)，石洞青年協(xié)會(huì)延續(xù)并繼承石洞青年部的優(yōu)良傳統(tǒng)。石洞青年協(xié)會(huì)成立于2016年1月1日，石洞青年協(xié)會(huì)由村里的三位大學(xué)生創(chuàng)立，邀請(qǐng)幾位有志青年作為顧問，并由村長(zhǎng)與黨支部書記擔(dān)任工作指導(dǎo)員。石洞青年協(xié)會(huì)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的自主創(chuàng)新組織，對(duì)村里的學(xué)生進(jìn)行教育、生活、技能指導(dǎo)。隨著石洞青年協(xié)會(huì)的發(fā)展，石洞青年協(xié)會(huì)目前共用26位青年學(xué)子，小學(xué)生有12位，初中生有7，高中生4位，大學(xué)生有3位。在石洞青年協(xié)會(huì)指導(dǎo)員的輔導(dǎo)與引導(dǎo)下，石洞村的受教育率與升學(xué)率穩(wěn)居第一，為石洞村的教育做出了巨大貢獻(xiàn)。在石洞青年協(xié)會(huì)全體成員的努力下，石洞村的衛(wèi)生環(huán)境變好，建立起石洞村的文化展覽室，提升石洞村軟實(shí)力。在2017年3月石洞村榮獲“紅河州文明村”，石洞青年協(xié)會(huì)在石洞村的精神文明建設(shè)中起著非常重要作用，推動(dòng)了石洞村政治、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展。

（三）石洞青年協(xié)會(huì)的職能分配

一個(gè)好的組織都是分工合理，職責(zé)明確。石洞青年協(xié)會(huì)由三位大學(xué)生負(fù)責(zé)日常工作，會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理高中教學(xué)輔導(dǎo)與發(fā)展方向，兩位副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)初中與小學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo)與日常工作，針對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)教育輔導(dǎo)。每?jī)蓚€(gè)星期由村長(zhǎng)與黨支部書記進(jìn)行一次思想教育，石洞青年協(xié)會(huì)也會(huì)定期進(jìn)行思想?yún)R報(bào)與工作總結(jié)。每?jī)蓚€(gè)星期進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽及戶外活動(dòng)，每個(gè)星期石洞青年協(xié)會(huì)都會(huì)進(jìn)行集體大掃除。每個(gè)星期星期一、星期五進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，假期作業(yè)指導(dǎo)與檢查。在石洞青年協(xié)會(huì)的共同努力下，石洞村的發(fā)展水平有了非常大提升。

三、石洞青年協(xié)會(huì)對(duì)石洞村發(fā)展的影響

（一）有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自身技能。

石洞青年協(xié)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)階層進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的教育輔導(dǎo)，精準(zhǔn)到對(duì)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。石洞青年協(xié)會(huì)注重理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有志于幫助青少年們加深對(duì)社會(huì)、生活的認(rèn)識(shí)，為青少年最求美好生活打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，提高成員的交際能力、學(xué)習(xí)技能，實(shí)行全面發(fā)展。針對(duì)組織成員的興趣愛好，舉辦較活躍的戶外活動(dòng)，如籃球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、手工作品展現(xiàn)等。

（二）改善公共衛(wèi)生環(huán)境，提高農(nóng)村風(fēng)貌形象。

石洞村的衛(wèi)生環(huán)境是整潔、干凈、舒適，在村規(guī)村約中提出“每個(gè)星期都輪流分組打掃村里的衛(wèi)生，村里共有六個(gè)組”。在暑假與寒假期間，村里的衛(wèi)生環(huán)境都由石洞青年協(xié)會(huì)成員打掃，并且每個(gè)星期天石洞青年協(xié)會(huì)都會(huì)組織打掃衛(wèi)生，村里的公共衛(wèi)生都由青年協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)治理與監(jiān)督。石洞青年協(xié)會(huì)每天都安排兩位成員負(fù)責(zé)巡回和檢查村里公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，并負(fù)責(zé)將垃圾清理。石洞青年協(xié)會(huì)推動(dòng)了當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生環(huán)境的建設(shè)！

（三）推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，提升農(nóng)村軟實(shí)力。

一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)是一個(gè)民族的靈魂支柱。石洞青年協(xié)會(huì)有自己的活動(dòng)室，活動(dòng)室書架上擺滿了青少年的各類書刊，活動(dòng)室墻上掛有傣族文化展板，墻上展示傣族的服飾、節(jié)日活動(dòng)、風(fēng)味美食、石洞美景、青年協(xié)會(huì)活動(dòng)等照片，在展板上還附上各大高校照片，鼓勵(lì)石洞青年學(xué)子對(duì)大學(xué)美好生活的向往。

（四）加強(qiáng)農(nóng)村凝聚力，提升農(nóng)村核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力至關(guān)重要，甚至影響組織的生存與發(fā)展。石洞青年協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)工作，讓成員們更好的配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如進(jìn)行衛(wèi)生大掃除、野炊、集體比賽活動(dòng)等。有利于加強(qiáng)青年群體凝聚力，提升石洞村綜合能力。

四、結(jié)語

綜上所述，農(nóng)村發(fā)展需要村民與農(nóng)村自治組織的共同參與、共同治理，在農(nóng)村自治組織的影響下提高農(nóng)村教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村自治組織的力量在農(nóng)村發(fā)展過程中起著至關(guān)重要作用。通過探索農(nóng)村青年組織參與農(nóng)村發(fā)展工作的有效模式，在實(shí)踐中檢驗(yàn)農(nóng)村青年組織的重要性，為廣大青年組織在社會(huì)治理的工作中提供參考，鼓勵(lì)廣大青年積極參與到農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)！