高職院校后勤管理文化創(chuàng)新機制

鐘代榮

摘要：后勤工作包含著管理的重要任務(wù)，它是保障高職院校正常運行的一個重要分支，同時又有著育人的重要責(zé)任。在當(dāng)下的時代環(huán)境下，后勤工作在高職院校的工作中成為一個新的趨勢，同時它也存在著不少的問題，所以需要進(jìn)一步的改革創(chuàng)新，加快它的建設(shè)步伐，以便于能夠擔(dān)負(fù)起育人與管理的雙重任務(wù)。

關(guān)鍵詞：高職院校；后勤管理；管理文化；創(chuàng)新機制

前言：

研究表明，要想有效地推進(jìn)高職院校的后勤管理部門的文化建設(shè)與創(chuàng)新，就一定要在已有的管理機制上，打造一個和諧與競爭共存的工作環(huán)境，同時要調(diào)動后勤工作人員的學(xué)習(xí)積極性，使得后勤人員在競爭和激勵的環(huán)境下全身心地投入到后勤管理的工作當(dāng)中。高職院校的后勤管理文化的建設(shè)和創(chuàng)新，對于后勤部門乃至整個院校的健康發(fā)展都有著不容小覷的意義。它可以強化和改善后勤部門的工作流程，提升院校內(nèi)的工作人員的人際關(guān)系的和諧性，因此，高職院校的后勤管理文化創(chuàng)新的機制必須要引起后勤機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者的重視，在不斷的創(chuàng)新和實踐中磨合出一套高效、合理的管理體制。

一、不斷完善管理機制并嚴(yán)格遵守

高職院校的后勤管理文化的建設(shè)和創(chuàng)新有著重要意義。對于管理層次而言，如果我們空談管理機制的改進(jìn)和創(chuàng)新，而不去努力實現(xiàn)這些制度的遵守，那么即便是研究和創(chuàng)新出多么完美多么天衣無縫的管理制度，沒有人愿意遵守，管理制度沒有執(zhí)行力度，那么這個管理機制就是無用的，是沒有意義的，也是失敗的。

所以，我們要做的不僅僅是完善管理機制，還要努力執(zhí)行這些制度，讓人人都嚴(yán)格遵守制度。不論在制度的實施和執(zhí)行中會遭受多大的困難，會觸犯到誰的利益，我們都要積極地采取行動予以嚴(yán)格的制度實施，貫徹落實制度的方方面面。在遇到別人的質(zhì)疑和反對的時候，要時刻以維護學(xué)校利益為前提，以公正的心態(tài)處理問題，積極妥善地進(jìn)行協(xié)調(diào)。只有進(jìn)行科學(xué)公正的獎懲，才能夠提升后勤管理的積極性和主動性，使后勤管理人員自覺地為后勤部門貢獻(xiàn)自己的力量。

二、實現(xiàn)儒家文化與現(xiàn)代管理文化相結(jié)合

儒家文化是我國數(shù)千年的歷史中文化的結(jié)晶，是古人的智慧的總結(jié)，在我國的燦爛文化歷史長河中，在秦始皇的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”開始，儒家文化就占據(jù)了我國文化的主導(dǎo)地位。現(xiàn)如今人們還是不能夠忘卻儒家文化，大力繼承和發(fā)揚儒家文化。而在儒家文化中所主張的“道德至上”以及“高度的社會認(rèn)同感”等觀念對于高職院校的后勤管理文化有著重要作用。

我們要將儒家文化與后勤管理相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。我們在管理制度的創(chuàng)新中要不斷的確信我們的工作核心，那便是“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)?！?，在工作中我們無論何時都不能脫離這個工作的核心，這與儒家文化中的所弘揚的“忠義、仁愛、為民、和諧、正心、明志、謙敬禮讓”等思想有著異曲同工之妙。

三、協(xié)調(diào)工作過程，合理公平競爭

和諧的工作環(huán)境可以使后勤的工作人員在工作過程中有更高的默契程度，能夠互相幫扶一起完成工作，從而使后勤人員的工作過程得到協(xié)調(diào)。我們必須明確后勤工作人員之間的關(guān)系，要做到工作時是同事，生活中是朋友，這樣才能促進(jìn)后勤工作的和諧運作，才能提高后勤人員的工作效率。不僅如此，學(xué)校的后勤部門還要積極的與其他高職院校的后勤部門聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)和借鑒管理經(jīng)驗，做到取長補短，不斷精進(jìn)自己，這樣才能使后勤工作更加順利。

另外，除了和諧后勤人員的工作環(huán)境之外，還要適當(dāng)?shù)募尤敫偁帣C制，利用能者多勞的理念，實現(xiàn)公開競爭和擇優(yōu)上崗，在這樣的工作環(huán)境和競爭氛圍中，緩解高職院校人員日益增多，勞動力過剩的困境，實現(xiàn)人員的合理分配。

四、創(chuàng)設(shè)合理的工作審查機制

后勤工作的高效和體制的完善以及正常運行對于高職院校的穩(wěn)定發(fā)展有著重大的意義，既然有后勤工作部門，那么就要有相應(yīng)的針對后勤工作部門的管理審查機制，顯然，如果后勤部門的工作沒有管理審查機制進(jìn)行監(jiān)督管理，任由后勤工作人員自己操作，那么很容易就會出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象，人們?yōu)榱烁髯缘睦妫蜁霈F(xiàn)有人找后勤人員托關(guān)系行方便的現(xiàn)象發(fā)生，這會使得學(xué)校的人力、物力、財力資源流失一部分，同時也會使學(xué)校的人力、物力、財力資源失衡，會使得學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神氛圍變差，對學(xué)校的發(fā)展危害很大。

我們可以對后勤工作人員開設(shè)一個工作監(jiān)督機制，對工作過程和資源流水做到細(xì)節(jié)化，爭取工作的每個過程都能細(xì)致入微的了解到，還能定期開設(shè)后期部門工作報告會議，對其中的不良氛圍進(jìn)行排除，鼓勵人們公平、公正地為學(xué)校工作。

結(jié)語：

總之，要想有效地開展高職院校的后勤管理文化的創(chuàng)新，就一定要嚴(yán)格遵守后勤部門的規(guī)章管理制度，充分發(fā)揮規(guī)章制度的約束作用，為后勤工作人員的工作指明方向。還要積極的結(jié)合其他思想對管理文化進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，只有這樣才能更好的實現(xiàn)后勤管理文化的創(chuàng)新。

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