淺談職業(yè)學校學生的住宿管理

王新城

摘要：職業(yè)學校學生的管理工作一直是教育工作者和管理者最大的難題。我校一直秉承”以人為本，服務學生”的理念，努力構建”和諧、溫馨、節(jié)約、團結”的宿舍文化氛圍，建立健全完善宿舍管理制度，落實分層分級做好四手抓，學工處全面抓，班主任一線抓，宿舍管理員具體抓，學校保安協(xié)同抓，利用考核機制和獎勵機制，保障和促進學生的自我管理，將宿舍管理落實到細節(jié)，形成了具有鮮明特色的職中管理模式

關鍵詞：中職生；宿舍管理；宿舍文化；分層分級；獎勵機制

一、寄宿學生現(xiàn)狀及存在的問題

我校目前住校學生有1800多人，占學生總數(shù)的82%，高居本地區(qū)各類學校首位。住校學生大多數(shù)是因為學校離家較遠和少數(shù)因為父母不在身邊而選擇住校，在平時的日常管理中我們發(fā)現(xiàn)主要有以下幾方面的問題：

（一）根據問卷調查發(fā)現(xiàn)，目前我校寄宿學生中留守學生高達17%，其中有不少是父母離異。因長期缺少父母的關愛，他們大多具有個性化、自卑、逆反、封閉等不健康的心理，使我們的教育、服務難度大大增加；

（二）我校有3+4中高職銜接班、三年高職、五年高職、中職升學班和就業(yè)班，生源層次的不同，不僅體現(xiàn)在學習目標和成績上，他們的思想素質、行為規(guī)范、社會經驗、人生閱歷、生活方式上也都存在著較大的差異，綜合表現(xiàn)反差較大；

（三）學生之間年齡的差距（相差一至五歲）使學生的認知與行為相差甚遠，年齡較大的學生人生觀、世界觀、價值觀正在或已經形成，他們對一些社會現(xiàn)象和社會問題有自己的認識和見解；

（四）學生中獨生子女較多，占寄宿總人數(shù)的45%，他們多數(shù)嬌生慣養(yǎng)、依賴性強、逆反心理重、個人自理能力差，遇到一點點挫折就不知所措；

（五）進入我校的學生有不少是由于中考失利，無奈選擇進入我校，其心理有很大的失落感；還有一些學生是在家長的逼迫下來我校的，所以他們自覺學習的動力不足，少數(shù)學生不愿學習、整天混日子，白天睡覺、晚上逃出去上網、缺乏自我成才的意識、不積極爭取進步；

（六）少數(shù)學生故意破壞公物，把宿舍作為宣瀉情感和發(fā)泄不滿的主要場所，因為住校學生大多長期生活在農村，從小受環(huán)境影響，衛(wèi)生習慣也不是太好，甚至有學生在宿舍吸煙、賭博、勒索錢財，造成極壞的影響。

二、解決學生宿舍管理中存在問題的對策

針對以上種種現(xiàn)象，考慮到學生宿舍管理工作在學校安全管理工作中的份量，結合長期以來所積累的工作經驗，我們主要采取以下方法和策略：

（一）建立健全管理制度，以活動促進學生宿舍的管理

為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，包括宿舍作息制度、宿舍內務要求、宿舍值日檢查和評比表彰制度等，用制度規(guī)范住宿生的行為，從而使住宿生形成良好的行為習慣；另一方面積極開展宿舍內務整理比賽、宿舍文化建設評比、文明宿舍評比等活動來規(guī)范和促進學生宿舍的管理，讓學生從各項活動中找到宿舍大家庭的樂趣，體會到群體團結力量的重要性，積極參與到自覺管理的隊伍之中，培養(yǎng)他們的良好習慣。

（二）半封閉式的管理：”沒有規(guī)矩，不成方圓”?？紤]到中職學生大多數(shù)都缺乏自我約束自我管理的特點，我們堅持住宿生每周日進校入住，并安排班主任周日晚到校點名，及時調查沒到校學生的具體原因并登記在冊，周五放學才能出校門。期間如有特殊事情，須經班主任、專業(yè)部兩級同意并辦理好請假手續(xù)方可離校。這樣的管理模式一方面可以培養(yǎng)學生的生活自理能力，同時也有利于學校周邊的環(huán)境管理。

三、分層分級 落實管理 做好四抓

（一）學工處全面抓：學工處是宿舍管理的組織者，負責對宿舍管理員、班主任和保安的到崗情況、履行職責情況作檢查記錄并進行考評量化，量化結果與績效考核掛鉤，評選文明宿舍，表彰先進，每天在校園網平臺公布宿舍違紀情況，督促部系領導和班主任整改，做到”問題及時反饋，及時解決”。

（二）班主任一線抓：學校要求班主任在每晚熄燈前二十分鐘必須到本班宿舍檢查學生就寢情況，對不按時歸位的學生及時查找，了解學生去向，突發(fā)事件在第一時間與家長和學校值班領導取得聯(lián)系。

（三）宿舍管理員具體抓：宿舍管理員實行二十四小時值班制度，全時段全方位掌握學生的動向，嚴格執(zhí)行請假、補假、銷假制度，切實關注學生情況，及時將曠宿、請假學生和管理中出現(xiàn)的問題及時向學工處、班主任匯報，以避免一些突發(fā)性事件給學校帶來不必要的被動。

（四）學校保安協(xié)同抓：我們每天安排四名以上的保安晚間住在宿舍，加強晚間管理力度。保安隊長每天召開晨會，學工處相關負責人參與匯總就寢紀律、衛(wèi)生情況，安排當日工作；每月學工處組織保安進行宿舍大檢查，逐房逐鋪檢查，重點檢查線路、火種、管制刀具等事故隱患，確保宿舍安全。

四、加強值班陪住制

為了解決突發(fā)性事件，真正落實值班責任，我校每天都安排值班人員住在宿舍，并保證有一輛車子備用，及時處理偶發(fā)事件，幾年來，我校連續(xù)被認定為平安校園、文明校園。

五、提升宿舍管理的技防水平

在加強宿舍管理”人防、物防”的前提下，還有很重要的一條那就是還要切實提升宿舍管理的技防水平。我們在學生宿舍安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，宿舍大門口、宿舍每個連廊都有視頻探頭，值班人員或宿管員在宿管值班室可以通過視頻看到學生進出宿舍及在連廊的活動情況，這有利于宿管員在第一時間發(fā)現(xiàn)問題并及時處置。

結束語：宿舍管理工作是一項細致入微的工作，來不得一點點大意和馬虎，在今后的學生管理中，我們將一如既往地本著一切為了學生的原則，努力為所有學生營造一個舒適、溫馨的校園之家，讓學生滿意、家長放心。中職教育是個廣闊的天地，中職學生有著廣闊的前景，只要我們共同努力，從我們的宿舍管理抓起帶動整個學校的學生管理和德育工作，使學生能快樂健康地成長，我堅信我們的學生肯定會成為地方經濟發(fā)展的有用之材，也一定會大有作為！