新時(shí)期加強(qiáng)高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的有效策略

盧娟娟

高職院校加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作具有重要作用，這是國家專利體系中的關(guān)鍵內(nèi)容，如何提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平，是我們必須重點(diǎn)思考與解決的問題?；诖宋覀円浞至私飧呗氃盒ＶR(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)，分析其中存在的問題，有針對(duì)性采取解決措施，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到有效保護(hù)。本文將簡(jiǎn)述高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)，并提出了新時(shí)期高職院校加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的策略。

高職院校擁有豐富的智力與技術(shù)資源，潛在知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量龐大，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作已經(jīng)勢(shì)在必行。我們要在思想上引起高度重視，真正意識(shí)到高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的緊迫性與急切性，建立科學(xué)規(guī)范的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系。同時(shí)還要其實(shí)增強(qiáng)工作人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。唯有如此，才能讓提升高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)效果，推動(dòng)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略順利實(shí)施，為我國科技進(jìn)步與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一、高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)

當(dāng)前高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)特點(diǎn)如下：第一，專業(yè)性。國家出臺(tái)實(shí)施了很多法律法規(guī)，旨在讓高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到有效保護(hù)，除了權(quán)利人以外，禁止任何人享有、使用這項(xiàng)權(quán)利；第二，時(shí)間性。法律法規(guī)上明確了高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)時(shí)間，主要超出規(guī)定的時(shí)間范圍，高職院校也沒有注冊(cè)，那么就無法依法享有這項(xiàng)權(quán)利，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)將進(jìn)入公共領(lǐng)域，是社會(huì)共有的財(cái)富；第三，決定性。高職院校在知識(shí)產(chǎn)權(quán)上具備直接支配知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利，能夠?qū)ζ溥M(jìn)行使用、收益、處置和授權(quán)等，也不會(huì)出現(xiàn)占有權(quán)喪失等情況；第四，鄰接性。這是高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)最為重要的一個(gè)特點(diǎn)，其一般為行業(yè)或企業(yè)辦學(xué)，其工業(yè)設(shè)計(jì)、行業(yè)標(biāo)識(shí)和圖紙資料等知識(shí)產(chǎn)權(quán)在授權(quán)與轉(zhuǎn)移以后，也是高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的重要構(gòu)成部分。高職院校具備管理、使用和收益的權(quán)利，也必須承擔(dān)起對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)義務(wù)。

二、新時(shí)期高職院校加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的策略

轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。當(dāng)前全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制教育逐步擴(kuò)大了普及范圍，高職院校也需要注重對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、培訓(xùn)工作，要想提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成效，不僅需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提高重視程度，還必須注重培養(yǎng)管理人員的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能。這要求高職院?？萍脊ぷ髦鞴懿块T制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)創(chuàng)造有利條件，要根據(jù)科技管理干部實(shí)際情況，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育培訓(xùn)工作力度。既要幫助科技管理干部不斷提升自己的能力，還要采取言傳身教等形式，結(jié)合工作實(shí)際開展宣傳和教育工作，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)科技人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，激發(fā)他們的工作積極性。高職院校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要跟上時(shí)代發(fā)展步伐，具備較強(qiáng)的導(dǎo)向意識(shí)，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)放在首位，真正將各種有效措施做到位，提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)效果。

強(qiáng)化支撐保障，實(shí)行激勵(lì)考核。在高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)過程中，需要全體師生都廣泛參與進(jìn)來，激發(fā)他們的積極性與創(chuàng)造性，才能讓高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作有更多支撐與保障，建立起長(zhǎng)效的激勵(lì)與考核機(jī)制。對(duì)此，高職院校要采取設(shè)置專利基金的方式，為專利申請(qǐng)、審查和授權(quán)等過程產(chǎn)生的費(fèi)用提供資助，為授權(quán)專利發(fā)明人給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。在做好經(jīng)濟(jì)資助與獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該建立起完善的督促機(jī)制，在項(xiàng)目管理中納入知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，讓申請(qǐng)立項(xiàng)、中期考核及結(jié)題驗(yàn)收等有可靠、有效的依據(jù)。同時(shí)還要在人事考核中納入知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，在師生員工職稱晉級(jí)、先進(jìn)評(píng)比等方面予以考慮，確保真正實(shí)現(xiàn)嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)的目標(biāo)。

拓展管理渠道，改善服務(wù)質(zhì)量。專利申請(qǐng)有著較強(qiáng)的專業(yè)性，不僅過程非常復(fù)雜，同時(shí)周期也比較長(zhǎng)，若是環(huán)節(jié)不完整，管理上不到位，不僅會(huì)嚴(yán)重打擊師生員工專利申請(qǐng)的熱情，也會(huì)導(dǎo)致專利申請(qǐng)效率與質(zhì)量降低。高職院校只有做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，提供有效服務(wù)和指導(dǎo)工作，才能真正解決這些問題。管理部門要高度重視開展調(diào)研工作，注意為科技人員推薦業(yè)務(wù)水平高、管理規(guī)范的代理機(jī)構(gòu)和從事科研領(lǐng)域的代理員，在雙方大力合作下形成牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系。高職院校還要將服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置在校內(nèi)，讓相關(guān)代理人能夠定期到學(xué)校提供服務(wù)。

設(shè)立專項(xiàng)基金，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果化。

讓科技成果有效轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，有利于提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)效果。以往通常是課題組自行解決專利費(fèi)用的情況，專業(yè)發(fā)明人自己決定是否進(jìn)行申請(qǐng)和放棄，現(xiàn)在為了解決這種問題，高職院校應(yīng)該設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)基金，通過設(shè)立獨(dú)立的經(jīng)費(fèi)，解決發(fā)明創(chuàng)造與專利申報(bào)維護(hù)的費(fèi)用問題，確保專利申請(qǐng)量得到提升。要想獲得資金支持也需要滿足一定條件，必須和專利實(shí)施許可相結(jié)合，對(duì)此高職院校要提前和發(fā)明人進(jìn)行協(xié)定，在專利實(shí)施許可后，將發(fā)明人和高職院校分配比例明確下來，將資金分別用于學(xué)校管理費(fèi)用和研發(fā)費(fèi)用上，為推動(dòng)專利申請(qǐng)和實(shí)行創(chuàng)造良好條件。

發(fā)揮質(zhì)量效益，增添工作活力。高職院校為了提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)效果，要鼓勵(lì)申請(qǐng)，在校園內(nèi)部創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作有效開展。應(yīng)將企業(yè)、行業(yè)等辦學(xué)上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)充分體現(xiàn)出來，不斷對(duì)成果轉(zhuǎn)化渠道予以拓展，積極爭(zhēng)取政府部門的支持，和企業(yè)加強(qiáng)合作，形成長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，利用現(xiàn)有平臺(tái)對(duì)高職院校專利技術(shù)進(jìn)行推廣與宣傳。高職院校還應(yīng)將激勵(lì)政策落到實(shí)處，讓發(fā)明人、設(shè)計(jì)人等有權(quán)利獲取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與報(bào)酬，要嚴(yán)格落到實(shí)處，從而讓全體師生員工創(chuàng)造性智力勞動(dòng)獲得應(yīng)有回報(bào)，不斷提高對(duì)質(zhì)量與效益的重視程度。

總之，針對(duì)高職院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作存在的問題，我們必須盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，提高重視程度，積極落實(shí)各項(xiàng)有效措施，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作再上新臺(tái)階。高職院校要避免出現(xiàn)對(duì)他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為，提升自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力，通過對(duì)全校師生員工的引導(dǎo)，增強(qiáng)他們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠主動(dòng)申報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這樣才能保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序不受到影響，在技術(shù)引領(lǐng)下加快社會(huì)發(fā)展步伐，同時(shí)也為高職院校長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展打牢基礎(chǔ)。