魏玲
【摘要】河北鋼琴教育近兒十年在中國鋼琴教育蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下得到了全面提升,取得了令人矚目的成績(jī)。筆者將以河北高(中)等專業(yè)鋼琴教育、河北琴行及鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、河北鋼琴考級(jí)、河北鋼琴比賽的視角觀察和分析研究,在對(duì)河北鋼琴教育發(fā)展襪理的過程中就其現(xiàn)象和特點(diǎn)進(jìn)行論述。
【關(guān)鍵詞】河北鋼琴教育 中高等鋼琴教育 河北琴行及培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 河北鋼琴考級(jí) 河北鋼琴比賽
河北鋼琴教育是中國鋼琴教育重要組成部分。它既是中國鋼琴教育發(fā)展的縮影,又有獨(dú)特的地方特色;筆者做為一個(gè)河北籍的鋼琴人士,由衷地感到驕傲與自豪!與此同時(shí)也陷入了對(duì)歷史的思考,我們的前輩是如何篳路藍(lán)縷一步步開創(chuàng)河北的鋼琴事業(yè),又是如何將其推動(dòng)和發(fā)展至今的?于是“河北鋼琴教育發(fā)展與研究”的論題便在我的腦海中蔓延開來。歷史是一面鏡子,它必將會(huì)照亮我們未來的發(fā)展之路,使我們不斷進(jìn)步和超越,開創(chuàng)河北鋼琴教育更加美好的未來!
筆者在檢索、查閱、整理文獻(xiàn)資料時(shí)發(fā)現(xiàn),論述鋼琴教育發(fā)展與研究的文章相當(dāng)欠缺,僅有劉小龍?jiān)凇朵撉偎囆g(shù)》上的《中國鋼琴藝術(shù)發(fā)展60年》對(duì)中國鋼琴藝術(shù)的歷史全貌進(jìn)行了回顧和論述,各地方各省份在對(duì)自己地區(qū)的鋼琴教育發(fā)展和研究方面幾乎空白。因此,筆者懷著急切的心情希望通過這篇文章對(duì)今后的研究者起到拋磚引玉的作用。本文將從以下四個(gè)方面論述河北鋼琴教育的發(fā)展:
一、河北高(中)等專業(yè)鋼琴教育
河北省高(中)等專業(yè)鋼琴教育主要由河北職業(yè)藝術(shù)學(xué)院及河北省綜合性大學(xué)的音樂(藝術(shù))學(xué)院擔(dān)當(dāng),包括河北師范大學(xué)音樂學(xué)院、河北省科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、河北省經(jīng)貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、唐山師范學(xué)院音樂學(xué)院、廊坊師范學(xué)院音樂學(xué)院等。它們?yōu)楹颖变撉俳逃峁┝藢I(yè)的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)了眾多的鋼琴人才。下面我將以最具代表性的河北職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、河北師范大學(xué)音樂學(xué)院為例,對(duì)河北省專業(yè)鋼琴教育的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行論述。
二、河北琴行及社會(huì)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起與發(fā)展
改革開放以來,人民生活質(zhì)量不斷改善,西方文化理念不斷輸入,人們對(duì)精神文化的需求也日益增加。鋼琴以其大氣華貴的外觀、豐富多變的音色俘獲了大批國人的心。80年代中國形成了“鋼琴熱”的浪潮?!颁撉贌帷毖杆賻?dòng)了鋼琴制造業(yè)、銷售業(yè)、教育業(yè)、書籍和音像制品出版業(yè)的蓬勃發(fā)展。在河北省,比較知名的琴行有秦川樂器、永宏樂器、愛樂琴行、華聲琴行、天驕樂器、歐歌琴行等。這些琴行在適應(yīng)市場(chǎng)需求的過程中,由單一銷售樂器逐漸發(fā)展為集藝術(shù)培訓(xùn)、樂器租借、維修維護(hù)、活動(dòng)組織等為一體的綜合音樂航母。
三、河北鋼琴考級(jí)的歷史、現(xiàn)狀及利弊
隨著“鋼琴熱”的到來,鋼琴普及教育呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。由于生源數(shù)量激增和專業(yè)教師緊缺,許多非專業(yè)人士也混入到教師隊(duì)伍中。由于鋼琴教學(xué)采取一對(duì)一的模式,學(xué)生和家長(zhǎng)無法客觀評(píng)價(jià)教師水平和學(xué)習(xí)成果,導(dǎo)致不少琴童誤入歧途。針對(duì)這種情況,專家呼吁建立一套科學(xué)的音樂評(píng)價(jià)體系。1991年由中國音樂家協(xié)會(huì)組織的音樂考級(jí)正式開始。1993年,中央音樂學(xué)院海內(nèi)外考級(jí)也拉開序幕。二十余年來,音協(xié)考級(jí)和海內(nèi)外考級(jí)逐漸成最有影響力和參與度最高的考級(jí)品牌。
河北省鋼琴考級(jí)始于上世紀(jì)80年代末,由原河北省藝校鋼琴教研室的林劍、田惠珍、姚玉美、張芯珠幾位老師發(fā)起。他們自編教材、自定標(biāo)準(zhǔn),自行組織了業(yè)余考級(jí),促進(jìn)了省內(nèi)業(yè)余鋼琴教育的發(fā)展。1992年經(jīng)中國音樂家協(xié)會(huì)批準(zhǔn),石家莊成為全國繼首都北京之后第二個(gè)開展考級(jí)的城市。之后越來越多的省內(nèi)鋼琴專家和教師加入了鋼琴考級(jí)評(píng)委的隊(duì)伍中來。
鋼琴業(yè)余考級(jí)使更多的兒童和家長(zhǎng)參與到鋼琴學(xué)習(xí)中來,給鋼琴學(xué)習(xí)水平制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),積極意義值得充分肯定。但由于許多家長(zhǎng)和學(xué)生習(xí)琴只是為了獲取一紙證書或者做為升學(xué)加分的手段,許多老師也為了迎合家長(zhǎng)的需要,拔苗助長(zhǎng)式教學(xué)?!疤?jí)”“速成”成為考級(jí)的常態(tài),導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量大幅降低以及學(xué)生學(xué)琴興趣嚴(yán)重破壞。我們既要充分肯定考級(jí)在鋼琴教育普及中的積極作用,也要避免過度的經(jīng)濟(jì)行為和急功近利心態(tài)。教師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)朝正確的習(xí)琴之路走下去,使鋼琴考級(jí)進(jìn)入一個(gè)健康有序的良性循環(huán)!
四、河北省舉辦的鋼琴比賽及意義
鋼琴熱的持續(xù)升溫,也極大地推動(dòng)了鋼琴比賽的開展。各類鋼琴比賽如雨后春筍層出不窮。加之近年來我國鋼琴選手參加國際比賽取得了令人矚目的成績(jī),涌現(xiàn)出諸如郎朗、李云迪、王羽佳、、張昊辰等獲獎(jiǎng)?wù)撸剐膽褖?mèng)想的琴童和家長(zhǎng)也期盼用這種方式獲得成功,從而帶動(dòng)和激發(fā)了鋼琴比賽的快速發(fā)展。
近年來我省主辦和承辦的大型鋼琴比賽主要有施坦威全國青少年鋼琴比賽(河北分賽區(qū)預(yù)選賽)、“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽(石家莊賽區(qū))、河北省音樂金鐘獎(jiǎng)、河北省音樂小金鐘獎(jiǎng)等。
五、結(jié)語
河北鋼琴教育雖走過了幾十年艱難而漫長(zhǎng)的發(fā)展道路,但取得的成績(jī)也令人歡欣和振奮!學(xué)琴的人數(shù)越來越多,有志選擇鋼琴專業(yè)進(jìn)入專業(yè)院校深造的人越來越來多,從事鋼琴教學(xué)與研究的人越來越多,在全國乃至全世界賽事中獲獎(jiǎng)人數(shù)越來越多;本地琴行和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷壯大;各類鋼琴考級(jí)、鋼琴比賽、鋼琴講座以及鋼琴音樂會(huì)如火如茶地開展;教學(xué)理念和教學(xué)水平不斷與世界接軌等。在我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)驕傲和鼓舞的同時(shí),也應(yīng)在更多地創(chuàng)作出屬于河北的優(yōu)秀鋼琴作品、打造屬于河北的優(yōu)秀鋼琴賽事品牌、提高鋼琴教師整體教學(xué)水平以改變參差不齊的教育現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的鋼琴文化理念縮小與世界的差距等方面不斷努力。展望未來,相信在河北鋼琴教育前輩開創(chuàng)的良好局面下,我們懷著熱愛鋼琴事業(yè)的心情,不斷鉆研,努力進(jìn)取,一定會(huì)使河北鋼琴教育的明天更加美好!
參考文獻(xiàn):
[1]劉小龍.中國鋼琴藝術(shù)發(fā)展60年[J].鋼琴藝術(shù),2009.
[2]裴建偉,魏欣.中國鋼琴音樂文化發(fā)展研究[M].北京:中國紡織出版社,2016.