走進(jìn)新時代上好初中政治課

陸彬

摘 要：十九大的勝利召開，為促進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展指出了更加明確的方向，也意味著中國從此進(jìn)入了社會主義的一個嶄新時代。在此過程中，人民對美好生活的要求不斷提高，需求不斷增加，而實際生活發(fā)展不平衡不充分，不能適應(yīng)人民需求的日益發(fā)展，形成了新時代的社會矛盾。為了解決這一問題，學(xué)校教育的作用不可忽視。通過學(xué)校教育，可以保證學(xué)生對社會形勢進(jìn)行準(zhǔn)確的認(rèn)識，對社會發(fā)展需求有一個明確的把握，更可以保證學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。對在社會發(fā)展的新時代如何上好初中政治課進(jìn)行淺要探究。

關(guān)鍵詞：新時代；初中；政治課

在國家的發(fā)展和建設(shè)中，政治是不可缺少的重要元素。政治決定了一個國家的政治體制，決定了一個國家的發(fā)展方向，更是國家、人民意志的體現(xiàn)，直接決定著國家的繁榮富強、社會的穩(wěn)定發(fā)展以及人民的幸福安康。對于中華民族來說，政治決定著中華民族偉大復(fù)興宏偉藍(lán)圖的實現(xiàn)，決定著“中國夢”的早日實現(xiàn)。黨的十九大勝利召開，為我國的發(fā)展明確提出了政治方向：新時代中國特色社會主義思想是發(fā)展新的歷史方位。這就意味著中華民族從站起來、富起來、發(fā)展起來到強起來的偉大飛躍。中國開始成為世界發(fā)展的貢獻(xiàn)大國，逐漸走向世界發(fā)展的中央。因此，在初中政治學(xué)科教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)以社會發(fā)展為背景，以新時代的社會需求為指針，切實進(jìn)行政治學(xué)科教學(xué)，提高政治教學(xué)效率，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才夯實基礎(chǔ)。

一、牢記時代使命，上好政治課

我們在初中階段對學(xué)生進(jìn)行政治學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，給學(xué)生正確的思想發(fā)展方向，讓學(xué)生能夠形成以社會主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)為主要奮斗目標(biāo)的理念，保證學(xué)生的思想意識、行為準(zhǔn)則、情感態(tài)度能夠同國家、人民的利益保持高度的一致，確保學(xué)生能夠以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為歷史使命。因此，作為一名初中政治教師，首先必須牢記自己的歷史使命，明確作為一名初中政治教師所應(yīng)當(dāng)具備的高度的歷史前瞻性，在政治教學(xué)中讓學(xué)生充分了解，偉大祖國在當(dāng)前所取得的一系列社會主義建設(shè)的偉大成就，提升學(xué)生的榮譽感和使命感，為學(xué)生立志為國、學(xué)成報國奠定堅實的思想基礎(chǔ)?？梢韵?qū)W生介紹中國的“天眼”工程——世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，有30個足球場大小，精度之高，是令人無法想象的?？梢韵?qū)W生介紹中國自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水器——蛟龍?zhí)?，?012年6月在馬里亞納海溝創(chuàng)造了下潛7062米的中國載人深潛紀(jì)錄，也是世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄?？梢韵?qū)W生介紹中國的新能源汽車技術(shù)，目前中國的比亞迪電動汽車已經(jīng)成功打開國際市場，并陸續(xù)向包括美國、英國、日本等多個國家和地區(qū)出口電動大巴。2018年1月25日，南京又拿下了一筆總價值高達(dá)200億元的新能源汽車訂單，出口對象包括馬達(dá)加斯加、馬耳他、貝寧、科威特等13個國家。中國智造4.0時代已開啟黎明，未來必領(lǐng)先世界。中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步增長的貢獻(xiàn)大國。尤其是“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，更加促進(jìn)了“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”沿線國家的政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體的構(gòu)建。2017年12月21日中泰高鐵開工，充分證明了高鐵時代的開啟，中國高鐵已穩(wěn)占世界主導(dǎo)地位，也成為世界最高水準(zhǔn)的代言人，這些充分體現(xiàn)了中國科技智造實力水平。在初中政治學(xué)科教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)將國家政治、經(jīng)濟、外交等領(lǐng)域的突出成績向?qū)W生進(jìn)行介紹，增強學(xué)生的自豪感與使命感，充分激發(fā)學(xué)生對政治學(xué)科學(xué)習(xí)的濃厚興趣，保證初中政治學(xué)習(xí)活動的有效開展。

二、強化教師素質(zhì)，上好政治課

對于初中階段的學(xué)生來說，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成，學(xué)習(xí)行為還沒有得到真正的規(guī)范和內(nèi)化，還不能進(jìn)行真正有效的自主探究學(xué)習(xí)，還需要教師的深入指導(dǎo)、啟發(fā)，還需要教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的科學(xué)組織。因此，在初中政治學(xué)科教學(xué)中，教師的作用是絕對不能被忽視的，教師的綜合素養(yǎng)將直接決定著學(xué)生學(xué)習(xí)效果。因此，為了保證初中政治教學(xué)的實效性，教師首先應(yīng)當(dāng)從自身素質(zhì)入手。具體來說，包括以下幾個方面：首先，教師要牢固樹立素質(zhì)教育觀念，以學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升為理念，切實開展素質(zhì)教育教學(xué)。要做到有理想、有信念，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，牢固樹立教育教學(xué)為人民的堅定信念。要有高尚的道德情操，要做到愛崗敬業(yè)，為人師表，言行有度，舉止規(guī)范，用自身的行動為學(xué)生樹立一個可供學(xué)習(xí)的正面典型形象，從而對學(xué)生起到潛移默化的影響作用，切實發(fā)揮“學(xué)高為師，德高為范”的示范作用。要有扎實的學(xué)識，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，不斷探究新型的教學(xué)理論和教學(xué)方法，深入研究初中政治教材，鉆研《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握教材變化，把握中考的發(fā)展方向，并切實開展時政熱點教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行社會主要矛盾、四個自信、五位一體、依法治國理論體系、社會主義核心價值觀等方面的教育。其次，教師應(yīng)當(dāng)做到教學(xué)理念的變化，做到融入愛心，一視同仁。傳統(tǒng)的教師觀念中，成績好的學(xué)生就是好學(xué)生，成績差的學(xué)生即便其他方面再突出、再優(yōu)秀，也不是好學(xué)生。新時代的初中政治教師應(yīng)當(dāng)徹底打破這種觀念，以公平、公正之心對待每一名學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一名學(xué)生，確保教育的公平、教學(xué)的公正。尤其是對待那些成績不理想、學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生，因為他們已經(jīng)飽受來自于教師和學(xué)生的不公平待遇，已經(jīng)對自己的學(xué)習(xí)失去了信心，自暴自棄，破罐破摔，甚至部分學(xué)生還產(chǎn)生了逆反情緒，對教師的教學(xué)極不配合。此時，教師不能對其一味地進(jìn)行打壓，進(jìn)行訓(xùn)斥呵責(zé)，而是要同他們進(jìn)行深入的溝通，用心去靠近他們，用愛去感化他們，讓他們明確地感受到來自于教師的關(guān)愛。同時教師還應(yīng)當(dāng)積極發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，并進(jìn)行及時的表揚，讓他們能夠重新感受到老師和同學(xué)對他們的關(guān)注，促使他們正向發(fā)展。例如在班上有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課睡覺，作業(yè)不完成，和其他老師、同學(xué)的關(guān)系緊張，是所有人眼中的不可救藥的學(xué)生。政治老師在和他進(jìn)行思想溝通和家訪的過程中，發(fā)現(xiàn)他身上有一個非常鮮明的特點，那就是孝順，因此，教師在課堂上對他進(jìn)行了大力的表揚，并號召學(xué)生向他學(xué)習(xí)，做一個孝敬家長的好孩子。這樣一來，同學(xué)對他的觀點馬上發(fā)生了改變，他也深受感動，從此之后狀態(tài)有了明顯的改善?？梢?，在新時代的教育形勢下，只有采取符合學(xué)生發(fā)展實際的教育措施，才能取得初中政治教學(xué)效果的顯著提高。

三、立足教學(xué)研究，上好政治課

對學(xué)生進(jìn)行政治教學(xué)，課堂是主陣地，教學(xué)是關(guān)鍵。如果教師依舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，不能進(jìn)行教學(xué)研究，不能充分滲透新課程理念，不能采用現(xiàn)代化的、信息化的、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)手段，不能采用形式靈活、豐富多樣的教學(xué)方法，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還將如同傳統(tǒng)教學(xué)一樣得不到有效激發(fā)，積極性和主動性也始終得不到提升，那樣的初中政治課堂必將是單調(diào)的、枯燥的、乏味的，沒有生機和活力的。因此，新時代形勢下的初中政治教師一定要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，不斷采用新穎的教學(xué)方法，采用多種高水平的教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)效果的顯著提高。比如人教版政治七年級上冊第四單元第九課《珍視生命》就愛護(hù)身體進(jìn)行探討，討論有關(guān)身邊的誘惑的內(nèi)容，其中來自于電子游戲的誘惑，是許多學(xué)生都非常熟悉的事情，因為很多學(xué)生都在玩電子游戲，例如《王者榮耀》等。一部分學(xué)生認(rèn)為玩游戲有害身體健康，有害學(xué)習(xí)成績，因此必須加以禁止；有一部分學(xué)生認(rèn)為玩游戲可以適度放松身心，增強智力，增強思維發(fā)展，增強眼、耳、腦、手的協(xié)調(diào)能力，不能禁止。對此，教師適時地進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生依據(jù)觀點的不同分成兩派，進(jìn)行辯論。一時間學(xué)生群情激昂，積極陳述自己的觀點和理由，反駁對方的不同意見。最后，教師進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到只有“適度”才是正確的，一旦過量，勢必會造成身體的不堪重負(fù)，導(dǎo)致出現(xiàn)生理病變，學(xué)習(xí)成績也會直線下降，那將無緣于新時代的合格人才了。例如，在學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識的教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生對法律有一個更加深入的了解，同時強化學(xué)生的法律觀念，促使學(xué)生養(yǎng)成知法、守法的良好習(xí)慣，教師可以向?qū)W生介紹身邊因為不遵守交通法規(guī)，超速行車、亂闖紅燈、超寬超重運輸、疲勞駕駛、酒后駕駛等違法行為造成嚴(yán)重交通事故的事例，或者以視頻的形式向?qū)W生進(jìn)行播放，讓學(xué)生對這些發(fā)生在身邊的違法事故有一個真實的感受，強化學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識。也可以和當(dāng)?shù)氐呐沙鏊?、司法所、法院等部門聯(lián)合，對學(xué)生進(jìn)行法律知識講座，以一個個真實的案例，以一張張觸目驚心的圖片，以專業(yè)人員從專業(yè)角度的解讀，對學(xué)生進(jìn)行一次生動的法律知識教育教學(xué)活動，讓學(xué)生明確一個觀念，那就是當(dāng)今的新時代是一個法制的時代，是一個法律的時代，每個公民必須知法、懂法、守法、用法，才能保證社會的穩(wěn)定、和諧，才能確保生活的幸福、安康。

總而言之，在新時代的發(fā)展需求下，教師應(yīng)當(dāng)不斷改革、不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)行教學(xué)實踐，以發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為基本理念，大力激發(fā)學(xué)生對初中政治學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中的主體性作用，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、合作精神、團(tuán)結(jié)精神、創(chuàng)新精神，保證初中政治教學(xué)效果的顯著提高。另外，教師還應(yīng)當(dāng)明確一點，那就是學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的，也不是一個一蹴而就的過程，需要教師通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的成長、不斷的探究、不斷的積累，實現(xiàn)自己的不斷提高，才能保證初中政治學(xué)科教學(xué)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個新高度。

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