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      聲樂的發(fā)聲技巧與表演技巧在聲樂表演實(shí)際中的應(yīng)用

      2018-07-27 10:06:40車海龍
      魅力中國(guó) 2018年6期
      關(guān)鍵詞:處理方法身體素質(zhì)

      車海龍

      摘要:聲樂是一種高雅的藝術(shù),演唱聲樂的表演者需要極高的身體素質(zhì)和巨大的毅力。聲樂是人聲的藝術(shù),是最能貼近人類自然的表達(dá)方式。在聲樂的教學(xué)以及表演中,老師和表演者極大的注意了學(xué)生們的聲樂發(fā)聲技巧表現(xiàn)。同時(shí)也要關(guān)注演出時(shí)的舞臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)的氛圍和在演唱時(shí)自身的處理方法。

      關(guān)鍵詞:聲樂的發(fā)聲技巧;身體素質(zhì);舞臺(tái)氛圍;處理方法

      聲樂是一門具有極高的欣賞的藝術(shù)表演方式,演出者需要有巨大的體力與毅力和耐心,同時(shí)也要有極高的思維運(yùn)轉(zhuǎn)方式,來處理舞臺(tái)與自身的一些小的瑕疵。

      聲樂的發(fā)聲技巧

      在吸氣飽滿的狀態(tài)下歌唱:要大量的練習(xí)吸氣與呼氣的速度還有控制方法,全身呈現(xiàn)放松的狀態(tài),慢慢的吸氣后再慢慢的向外把氣息突出,在吐出的同時(shí)身體慢慢的放松。還有一種錯(cuò)誤的聲音叫做“病音”這種聲音的主要發(fā)生錯(cuò)誤在于氣息的掌控非常的差,氣息使用的時(shí)高時(shí)低,沒有任何的規(guī)律可以遵循,在歌唱的時(shí)候,由于橫膈膜與聲帶的調(diào)節(jié)與運(yùn)用不恰當(dāng),所以會(huì)出現(xiàn)這種不良的聲音

      喉音。多見于學(xué)美聲唱法的歌手,是因?yàn)閴汉眍^謀求大音量、沉穩(wěn)的聲音、渾厚深沉的音色而造成的,聲音發(fā)不出來,呈現(xiàn)出一種沉悶的空虛的聲音,并且特別的呆滯。

      喉嚨發(fā)出的聲音與胸腔共鳴的聲音是有很大的分別的,胸腔孔明是所發(fā)出的聲音是非常的流通、通順、柔軟的,干凈的。

      漏氣所發(fā)出的聲音是非常弱小的,是因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)過度的要求聲音松弛,導(dǎo)致了放松過度的聲音。

      糾正可練頓音或跳音或者長(zhǎng)音,wuwuwuwu

      聲樂發(fā)聲的科學(xué)解釋:

      聲帶內(nèi)有環(huán)甲肌和杓肌群,環(huán)甲肌的作用是拉長(zhǎng)拉緊聲帶,杓肌群的作用是縮短、迫緊聲帶。如單獨(dú)靠環(huán)甲肌拉長(zhǎng)拉緊聲帶發(fā)音,則聲帶受到呼氣的沖擊即上下振動(dòng)而發(fā)音,類似于二胡、吉它、提琴等弦樂器的弦受到弓的拉動(dòng)而發(fā)音。如應(yīng)用杓肌群把聲帶縮短迫緊而發(fā)音,則聲帶雖亦上下振動(dòng)發(fā)音,但兩聲帶除自身是發(fā)音體外,相靠時(shí)還是一個(gè)很強(qiáng)的的氣閘,兩聲帶互相緊密靠攏,呼氣從它們的邊緣中通過,即激起邊緣部分一離一合的左右擺動(dòng),空氣通過之后即形成一種周期性的壓力波動(dòng),故此即使沒有聲帶上下振動(dòng)的發(fā)音作用,單獨(dú)由靠攏擋氣,就能激起空氣發(fā)音,此時(shí)聲帶的作用相當(dāng)于號(hào)手吹奏喇叭時(shí)的嘴唇、單簧管的音簧。

      前者的發(fā)音稱為真聲、胸聲,主管低音。后者的發(fā)音稱為假聲、頭聲,主管高音。如果單用環(huán)甲肌工作,則音量雖大,但音質(zhì)比較粗糙,唱高音的能力很差。如單用杓肌群工作,則高音能唱響,但聲音尖銳刺耳,不能表現(xiàn)雄壯激昂的情緒,唱得越高,聲音越刺耳,中音以下則輕浮無力,甚至發(fā)不出聲音。只有環(huán)甲肌與杓肌群兩者非常恰當(dāng)?shù)慕换ミ\(yùn)用,才是正確的發(fā)聲法。

      演唱者的身體素質(zhì)

      演唱者在演唱大型的作品的時(shí)候?qū)ι眢w的要求非常的高,需要巨大的力量來支撐自己的發(fā)聲與表演。同時(shí)演出也要有正確的站姿,在演出的時(shí)候要雙手自然的放松下垂,頭部要端正,后背與脖頸的肌肉要放松,在演唱時(shí)要根據(jù)字的音色和發(fā)音上下顎要自然的開合。

      在訓(xùn)練聲樂的過程中可以做以下的一些訓(xùn)練方法:

      (1)口腔共鳴:在做口腔共鳴的訓(xùn)練時(shí),口要正常的打開,放松自己的笑肌,微微提起自己的笑肌,在橫膈膜上用力,這樣發(fā)聲可以引起口腔內(nèi)部的共鳴。

      (2)頭腔共鳴:在演唱和練習(xí)時(shí)要將口鼻腔給完全的打開,打開口鼻腔的感覺類似于我們打噴嚏的感覺,這樣才是正確的。

      (3)胸腔共鳴:喉嚨要像打哈欠一樣自然且放松,不能緊張,這樣發(fā)出的聲音會(huì)非常的正確。

      表演者對(duì)于舞臺(tái)的處理與掌控

      在聲樂表演的一些方法上,要學(xué)會(huì)身體上的動(dòng)作與舞臺(tái)和自己的歌唱相結(jié)合。

      一、在舞臺(tái)演出的是時(shí)候,首先要做到讓自己的聲音充滿足夠的感情,能與自己的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,不要有虛情假意的表演,這樣并不能讓觀眾得到對(duì)自己的認(rèn)可。在正式的演出時(shí),我們要做到落落大方,而聲樂又是唯美典雅的,也要使自己充滿一種神圣的感覺,尤其是歌劇的表演,要深入人物的思想中去,要足夠的體會(huì)人物的魅力與感情。同時(shí)在給予觀眾自己最真實(shí)的情感。

      二、在舞臺(tái)上面,一旦開始了演出身體要隨著音樂做出相關(guān)的動(dòng)作,如《假如你愛我》這首演唱曲目中我們不能在舞臺(tái)上面非常平凡的站立,而是要隨著音樂做出一系列的表情動(dòng)作,在演唱時(shí)也要適當(dāng)?shù)淖龀鱿鄬?duì)應(yīng)的手上的動(dòng)作,充分的展現(xiàn)出自己的美與聲樂的美,這樣可以直接或間接的吸引起臺(tái)下的觀眾與演唱者的互動(dòng),可以將觀眾的內(nèi)心帶入到演唱者的內(nèi)心世界中,引起觀眾與演唱者極大的共鳴。

      三、在聲樂演唱中加入形體藝術(shù)可以起到錦上添花,草船借箭的作用,生動(dòng)而充滿力量與感情的形體動(dòng)作可以引起觀眾對(duì)與演唱者的內(nèi)心世界進(jìn)行極大的探究。但是,千萬不可以讓動(dòng)作虛情假意,要包含自己的真情實(shí)感,從歌唱的聲音,以及對(duì)音樂的感覺,和情感的提煉,等等方面來掀起觀眾的感情。

      四、在舞臺(tái)上,形體的動(dòng)作要和歌詞的內(nèi)容與風(fēng)格互相襯托,與互相輝映,演唱者在演出前應(yīng)該熟知自己的歌曲的風(fēng)格與詞語,在舞臺(tái)上要學(xué)著自我創(chuàng)造動(dòng)作,要和歌詞和還有情感相互的交融,要注意培養(yǎng)自己的仔細(xì)觀察能力,能較快的進(jìn)入歌曲的所創(chuàng)造的角色中去,可以把人物的內(nèi)心情感展現(xiàn)的活靈活現(xiàn),只有這樣,才能將各種各樣的人物形象展現(xiàn)的更加生動(dòng)和惟妙惟肖。

      五、在舞臺(tái)上,動(dòng)作與歌唱的表演要協(xié)調(diào),這樣可以幫助演唱者在歌唱時(shí)的狀態(tài)和心里活動(dòng)的表現(xiàn)。在形體表演進(jìn)行日常訓(xùn)練時(shí),積極的觀看或參與各種各樣的聲樂表演的場(chǎng)合和舞臺(tái),在收獲快樂和技能的同時(shí)可以為以后打下身后的基礎(chǔ)。在世界上很多有名的聲樂歌唱家在舞臺(tái)上可以收放自如的將舞臺(tái)動(dòng)作與歌曲演唱融為一體,舉手投足之間非常的自然與和諧,將高雅的藝術(shù)氣質(zhì)展現(xiàn)在大家的面前。這其中最主要的一個(gè)原因就是,他們都曾經(jīng)認(rèn)真觀看并且學(xué)習(xí)過舞臺(tái)的動(dòng)作與歌曲演唱如何的相容,這一點(diǎn)至關(guān)重要,只有最自然的舞臺(tái)動(dòng)作和演唱技巧能協(xié)調(diào)一致,才能展現(xiàn)出最完美的舞臺(tái)藝術(shù)。

      總結(jié)

      聲樂是一門完美的藝術(shù),每一個(gè)學(xué)習(xí)聲樂或者以聲樂這門藝術(shù)為生的人都應(yīng)該不放棄聲樂,聲樂的表演不僅僅需要的是技巧上的處理,同時(shí)也很重要的是身體與舞臺(tái)的結(jié)合和與臺(tái)下觀眾的互動(dòng),這樣才可以完美的將聲樂呈現(xiàn)給每一個(gè)聆聽與觀看的觀眾。

      參考文獻(xiàn):

      [1]沈湘.《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》 上海音樂出版社 1998

      [2]林俊卿.《歌唱發(fā)音的科學(xué)基礎(chǔ)》 上海音樂出版社 1962-9

      [3]李晉瑋,李晉瑗.《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》 華樂出版社2003

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