黨的十九大報(bào)告高校思政概論課進(jìn)教材教學(xué)建議

鄧衛(wèi)東

摘要：黨的十九大上中共中央總書記習(xí)近平向大會(huì)作了《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告，報(bào)告共分十三個(gè)部分，集中體現(xiàn)概括了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，提出了許多新判斷、新戰(zhàn)略、新目標(biāo)和新舉措，報(bào)告縱觀歷史、總結(jié)成就、規(guī)劃未來，是我們高校思想政治理論課教師落實(shí)十九大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦的“三進(jìn)”工作重中之重。

關(guān)鍵詞：十九大；高校思政概論課進(jìn)教材

我校大二2016級(jí)所有專業(yè)班級(jí)的學(xué)生，本學(xué)年都要學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課（以下簡稱概論課），在余下的有限課堂教學(xué)中如何集中有效地貫徹落實(shí)好黨的十九大精神，做好十九大報(bào)告精神“三進(jìn)”工作，每位教師可以靈活多樣，機(jī)動(dòng)穿插，采取內(nèi)容整合、專題貫徹、提前輔導(dǎo)，該這學(xué)期講的要及時(shí)講，來不及細(xì)講的，下學(xué)期接著再講，但有一點(diǎn)，報(bào)告當(dāng)中的新判斷、新提法、新概念、新要求、新部署，必須要準(zhǔn)確地與教材當(dāng)中的章節(jié)內(nèi)容相銜接，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該調(diào)整的調(diào)整，該更新的更新，眼下這本教材是2015版的，十八大以來黨的理論創(chuàng)新成果發(fā)展到今天終于迎來了一個(gè)最新理論成果的誕生期，我們有責(zé)任有義務(wù)在新的教材出版前，幫助我們的大學(xué)生及時(shí)學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國化的最新成果，現(xiàn)結(jié)合我在概論課上的教學(xué)體會(huì)，針對(duì)黨的十九大報(bào)告高校思政概論課進(jìn)教材教學(xué)工作提出如下建議，供大家參考。