人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)功能的相關(guān)分析

李佳倩　雷斌　劉巖　胡玲利

摘 要 人文社會(huì)科學(xué)是人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的統(tǒng)稱，是關(guān)于人文社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律性的系統(tǒng)知識(shí)，學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)，能夠提升人解決人生問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題的能力?；诖?，文章對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)功能進(jìn)行分析和討論，旨在提升人文社會(huì)科學(xué)的研究水平，促使人文社會(huì)科學(xué)更好地為社會(huì)服務(wù)。

關(guān)鍵詞 人文社會(huì)科學(xué) 文化功能 政治功能 教育功能 管理功能

中圖分類號(hào)：G658.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0引言

人文社會(huì)科學(xué)具有其特殊性，其不同于人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)，但是又與這兩者存著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人文社會(huì)科學(xué)不僅研究普遍的、共同的規(guī)律，也研究偶然的、特殊的規(guī)律。人文社會(huì)科學(xué)的理論與方法為社會(huì)實(shí)踐主體所掌握、運(yùn)用于指導(dǎo)人類生活與實(shí)踐活動(dòng)，就會(huì)從認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)等方面發(fā)揮出關(guān)懷人生、推進(jìn)歷史發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的積極作用。

1文化功能

（1）基礎(chǔ)性和滲透性。人文社會(huì)科學(xué)以一種特有的文化方式，參與了相關(guān)知識(shí)學(xué)科的進(jìn)化，這種參與和滲透主要表現(xiàn)在挖掘、重構(gòu)、保護(hù)文化傳統(tǒng)的歷史傳承功能。人文社會(huì)科學(xué)的滲透性總能夠創(chuàng)造出人文價(jià)值與價(jià)值追求，同時(shí)為社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力。另外，人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)性直接作用與生產(chǎn)力，通過(guò)提升勞動(dòng)者的學(xué)習(xí)熱情、促使勞動(dòng)者主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式形成人力資源和社會(huì)生產(chǎn)力。

（2）批判性和引導(dǎo)性。人文社會(huì)科學(xué)具有一定的批判性，其向愚昧、偏見(jiàn)、短視宣戰(zhàn)，其先進(jìn)思想是徹底清除迷信的武器。例如歐洲中世紀(jì)黑暗時(shí)期，當(dāng)時(shí)經(jīng)院哲學(xué)、封建專制、宗教迫害嚴(yán)重，后來(lái)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，對(duì)人的本質(zhì)、尊嚴(yán)、個(gè)性、自由的發(fā)現(xiàn)與肯定，啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)滅絕人性的宗教神權(quán)的否定，無(wú)神論推倒了“神”的統(tǒng)治，使人們從宗教神學(xué)的禁錮下解放出來(lái)。同時(shí)，人文社會(huì)科學(xué)在社會(huì)發(fā)展中起著引導(dǎo)作用，人文社會(huì)科學(xué)中的先進(jìn)思想和文化，始終代表著時(shí)代的發(fā)展方向，擔(dān)負(fù)著建立新的行為準(zhǔn)則和價(jià)值體系的重任，為新時(shí)代的到來(lái)提供思想動(dòng)力。

2政治功能

政治功能主要是指人文社會(huì)科學(xué)在社會(huì)政治生活以及軍事中發(fā)揮的作用，人文社會(huì)科學(xué)通過(guò)影響政治家、政治階層、社會(huì)各個(gè)階層，位社會(huì)政治生活、軍事活動(dòng)服務(wù)，為政治方針、政策的制定提供理論基礎(chǔ)，同時(shí)規(guī)范政治行為。

（1）人文社會(huì)科學(xué)屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是藝術(shù)性、價(jià)值性和真理性的統(tǒng)一，并且，人文社會(huì)科學(xué)會(huì)打上民族或者階級(jí)的烙印，因此對(duì)不同民族、不同國(guó)家的服務(wù)也存在一定差異。因此，人文社會(huì)科學(xué)更容易受到政治統(tǒng)治階層的控制與干預(yù)，進(jìn)而被當(dāng)成政治統(tǒng)治工具，不斷強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)性對(duì)社會(huì)科學(xué)體系構(gòu)建的滲透。

（2）人文社會(huì)科學(xué)工作者總是從屬于一定的階級(jí)、民族和國(guó)家等利益集團(tuán)，與人文社會(huì)科學(xué)現(xiàn)象之間存在著或多或少的利害關(guān)系，研究成果往往滲透著各自的知識(shí)背景、價(jià)值觀、民族文化傳統(tǒng)，帶有階級(jí)傾向性。因此，世界上只有一種天文學(xué)、物理學(xué)，但是卻有多種哲學(xué)、政治學(xué)。

3教育功能

首先，從育人的過(guò)程看，人綜合素質(zhì)的提升離不開(kāi)人文社會(huì)科學(xué)，例如對(duì)于物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理等知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解和掌握，都需要語(yǔ)言學(xué)和教育學(xué)作支撐。同時(shí)，邏輯學(xué)和哲學(xué)為人們認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律提供了參考，幫助人們加深了對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。

其次，人文社會(huì)科學(xué)以追求人的自由和全面發(fā)展為終極目的、以追求真、善、美為核心價(jià)值理想，因此，通過(guò)學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)，能夠凈化心靈，使人感到精神充沛，開(kāi)闊人的視野，提升人解決問(wèn)題的能力。人文社會(huì)科學(xué)的思想、價(jià)值觀念、行為規(guī)范等直接影響著人們的思想和行為，促使人們正確處理和駕馭同外部世界的關(guān)系，有效地適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展，完成人的社會(huì)化過(guò)程。

最后，人文社會(huì)學(xué)科在法規(guī)、道德、思想等方面對(duì)人的行為進(jìn)行約束和規(guī)范，讓人們意識(shí)到，那種沒(méi)有社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)作支撐、不符合社會(huì)發(fā)展階段要求的自由難以實(shí)現(xiàn)，而且會(huì)增加社會(huì)上人與人之間、人與社會(huì)之間、社會(huì)與環(huán)境之間的矛盾，因此，人們對(duì)自由的追求應(yīng)從實(shí)際出發(fā)。

4管理功能

管理是社會(huì)分工的產(chǎn)物，其同構(gòu)計(jì)劃、組織、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)、指揮、控制等一系列手段，將管理對(duì)象涉及的人、物、財(cái)?shù)纫蛩丶{入一定程序，通過(guò)有效的管理，能夠提升活動(dòng)效率，因此，管理被廣泛應(yīng)用與社會(huì)各方面。20世紀(jì)40年代以來(lái)，在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上形成的管理學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)了管理過(guò)程的科學(xué)化、技術(shù)化、職業(yè)化。

（1）就經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域而言，管理的目的在于促使生產(chǎn)、分配、消費(fèi)過(guò)程實(shí)現(xiàn)最佳運(yùn)行，人力、物力、財(cái)力等生產(chǎn)雅俗實(shí)現(xiàn)最佳匹配，進(jìn)而降低運(yùn)行成本，提升經(jīng)濟(jì)效益。因此，人文社會(huì)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，通過(guò)上述途徑滲入經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域，不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理功能，而且，這個(gè)過(guò)程還產(chǎn)生了額外的經(jīng)濟(jì)效益。

（2）就科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域而言，精神、思想和智力為自然科學(xué)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)換提供了保證、動(dòng)力和支持。正如偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)，“科學(xué)雖然偉大，但它只能回答‘世界是什么的問(wèn)題，‘應(yīng)當(dāng)如何的價(jià)值目標(biāo)，卻在它的視野和職能的范圍之外”。“應(yīng)該如何”就是人文社會(huì)科學(xué)的職責(zé)和使命，它負(fù)責(zé)對(duì)科學(xué)的“引導(dǎo)”、“調(diào)控”和“利用”。

5結(jié)語(yǔ)

總而言之，人文社會(huì)科學(xué)具有較為強(qiáng)大的社會(huì)功能，在管理方面、文化方面、教育方面、政治方面都發(fā)揮著重要作用。因此，相關(guān)人員應(yīng)充分把握人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)功能，提升人文社會(huì)科學(xué)研究水平，促使人文社會(huì)科學(xué)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，進(jìn)而為社會(huì)發(fā)展、人類發(fā)展提供更好的支撐。

基金項(xiàng)目：河南工程學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)研究成果（主持人：陳俊豪）。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙金南.論當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)的社會(huì)功能與高職教育責(zé)任內(nèi)涵[J].質(zhì)量探索，2016，13（05）：98+97.