中小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+校園安全”模式的創(chuàng)建探討

張春

摘 要：現(xiàn)在關(guān)于中小學(xué)生惡性事件遭到曝光。人們也慢慢的認(rèn)識到對學(xué)生保護(hù)的重要性。而且，政府也提出了要保護(hù)學(xué)校學(xué)生安全的號召。杜絕再次發(fā)生校園暴力事件等惡性事件。而且，學(xué)生是祖國的未來，保護(hù)學(xué)生的安全也應(yīng)該使我們每個人都做的事情。為了能夠保證學(xué)生的各方面安全，應(yīng)該在各大中小學(xué)生都安裝互聯(lián)網(wǎng)的保護(hù)系統(tǒng)，以及加強(qiáng)對校園安全的重視。故此，本文就中小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+校園安全”模式的創(chuàng)建制作出簡單的闡述和探討。

關(guān)鍵詞：校園安全 互聯(lián)網(wǎng)模式 模式創(chuàng)建

隨著各種學(xué)生暴力事件的發(fā)生，校園安全被人們高度重視起來。學(xué)生是祖國的未來和希望，保護(hù)好學(xué)生的安全，也是為我們國家的未來負(fù)責(zé)。而且，學(xué)生也是每個家庭的希望，孩子出任何一點(diǎn)事情，都會讓做父母的心如刀絞。而且，家長將學(xué)生交付給學(xué)校，除了希望學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到知識，還希望在父母不在的期間，學(xué)校可以幫助家長監(jiān)督學(xué)生的安全[1]。除了校園暴力，校園設(shè)施安全與否也值得人們關(guān)注。為了保護(hù)學(xué)生的生命和祖國的未來，我們應(yīng)該在學(xué)校設(shè)立很多安全設(shè)備，從而更好的對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)。

一、目前校園安全建設(shè)的現(xiàn)狀

1.學(xué)習(xí)安全建設(shè)意識單薄

在當(dāng)下的學(xué)校建設(shè)中，小學(xué)的安全建設(shè)其實(shí)還算完善，而初中就略顯粗糙。因?yàn)槌踔猩啾刃W(xué)生更分得清什么是危險[2]。所以，在初中的安全設(shè)備就沒有小學(xué)的完善。而且，在很多的學(xué)校，關(guān)于人防和物防，都運(yùn)用了很先進(jìn)的設(shè)備。但是，還是存在一些瑕疵。因?yàn)椋@些設(shè)備都是由教育部門統(tǒng)一安裝，可能其安全系數(shù)不會很高端，但是基本能保護(hù)學(xué)生在學(xué)校的安全。而且，個別的學(xué)校還是對學(xué)生的安全意識得不到提高，其對學(xué)校的安全建設(shè)就也得不到重視。

2.學(xué)校安防系統(tǒng)差

我們國家還在發(fā)展中，所以對教育部門的撥款也不是很充足。所以，就導(dǎo)致個別學(xué)校的安防系統(tǒng)較差，不能夠滿足學(xué)生的安全需求。而且，很多的安防設(shè)備都是一些比較抵擋的器材，甚至有的還涉及不到互聯(lián)網(wǎng)。這對學(xué)生的安全保障是具有很大的問題的。

二、互聯(lián)網(wǎng)校園安全模式的創(chuàng)建

1.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺

校園安全事件慢慢的被教育部門以及政府重視，并且越來越多的安全事件被曝光。學(xué)生的安全牽動了很多人的心。所以，在校園中應(yīng)該有一個能保護(hù)學(xué)生安全的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。這樣才能保證學(xué)生的安全，安撫家長的心。

而且，隨著時代科技的突飛猛進(jìn)，越來越多的關(guān)于學(xué)校安防的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變得卓越起來[3]。很多的關(guān)于校園安全的平臺也進(jìn)入了人們的視野，且在安裝上這種平臺技術(shù)之后，學(xué)生的安全也有了保障，學(xué)校的安防也有了提升。最重要的是，加強(qiáng)了學(xué)校的安防系統(tǒng)，也是為了能夠更好的保證學(xué)生在校園的安全，除了校園暴力這種主觀因素，類似于在學(xué)校發(fā)生的外界傷害，都能被大幅度的降低。從而更好的保證學(xué)生的人身傷害。

2.提升學(xué)生的安全意識

不管是校園暴力還是自然災(zāi)害或者是外界的傷害。學(xué)生在心里都應(yīng)該牢記自救的辦法。學(xué)校要通過各種方式去讓學(xué)生了解到越到威脅到自己生命的事情，自己應(yīng)該做什么，怎么做。怎么樣才能更好的幫助自己的生命以及利益。

比如說：學(xué)生遇到校園暴力，不支持以牙還牙，但是一定要告知老師和家長，情節(jié)嚴(yán)重還可以升級到法律，追究施暴者的法律責(zé)任。如果遇到校園外界的侵害，比如說在不知情的情況下遇到人販子，學(xué)生一定要冷靜機(jī)智的向路人求助。但是一定要告知學(xué)生，在放學(xué)的時候，一定選擇讓家長來接，如果不行一定要與學(xué)生同行，且走寬敞明亮的大路。如果遇到自然災(zāi)害，在上自然課的時候，教師一定要做好對學(xué)生自我保護(hù)的教學(xué)。這樣在遇到任何自然災(zāi)害時，學(xué)生也能夠清楚的自己應(yīng)該怎么做。

3.多組織關(guān)于校園安全的推廣會

如何讓學(xué)生更好的掌握對校園安全的意識，除了老師在課堂上以及平時對學(xué)生的監(jiān)督。學(xué)校還應(yīng)該多組織一些關(guān)于“校園安全意識”的推廣會。學(xué)?？梢砸蠊膊块T、教育部門、交通部門等來學(xué)校做演講。

以視頻以及人員解說的方式，向?qū)W生呈現(xiàn)可能會發(fā)生或者以及發(fā)生的事故內(nèi)容。從內(nèi)心深處激發(fā)出學(xué)生自我保護(hù)的意識，以及各方面的安全意識。因?yàn)閷W(xué)生可能造成的威脅，除了校園暴力以外，還有很多的因素。

類似于人口拐賣、車禍、自然災(zāi)害等等，都是傷害學(xué)生的潛在因素。因此，學(xué)校一定要多在課余時間組織學(xué)生觀看相關(guān)的事件視頻，以及參加關(guān)于校園安全的推廣普及會。這樣才能更好的保證學(xué)生對發(fā)生意外事件的處理反應(yīng)。

三、互聯(lián)網(wǎng)+校園安全模式的重要性

在現(xiàn)在的社會發(fā)展和時代背景下，學(xué)生的安全已經(jīng)上升到了對整個國家未來的影響。學(xué)生是祖國的未來和棟梁，每個學(xué)生都有可能在成長以后對我們的國家做出很大的貢獻(xiàn)[4]。所以學(xué)生應(yīng)該得到更好的保護(hù)。

而且，在現(xiàn)在校園安全事件爆發(fā)的時期，越來越多的新聞都在說關(guān)于中小學(xué)生安全的事件。不管是校園暴力也好，人口拐賣也好，都緊緊的抓住我們每個人的心。

一個學(xué)生不僅是國家的未來，還是一個家庭的希望。所以，家長將孩子交給學(xué)校的時候，就是將希望也寄托了給學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)在所起到的作用，已經(jīng)不僅僅是傳授學(xué)生知識這么簡單了。更多的還是與父母和國家一起，承擔(dān)起了保護(hù)學(xué)生的作用。

所以，在學(xué)校一定要做好學(xué)校的內(nèi)部及外部安防措施，才能對得起家長將學(xué)生交付到學(xué)校的信任。

結(jié)語

總之，綜上所訴。校園安全的提升是迫在眉睫的。這除了關(guān)乎于學(xué)生的安全問題[5]。還涉及到國家的安防問題。俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！北Ｗo(hù)好學(xué)生的安全，才是保護(hù)好我們國家的未來。所以，在我們國家的各大中小學(xué)中，學(xué)校一定要做好對整個校園安全的提升以及防范。這樣才能夠更好的為我們國家的未來發(fā)展培養(yǎng)出優(yōu)秀的國之棟梁。

參考文獻(xiàn)

[1]李艷輝.警鐘長鳴切實(shí)維護(hù)校園安全[J].遼寧教育，2017，（22）：7-8.

[2]強(qiáng)恩芳.校園安全與“平安校園”的建設(shè)[J].教學(xué)與管理（中學(xué)版），2017，（4）：15-17.

[3]郭晶晶.小學(xué)生校園安全教育問題對策探討[J].考試周刊，2017，（91）：16.

[4]李漢學(xué)，柳燕.中小學(xué)”互聯(lián)網(wǎng)+校園安全”模式的創(chuàng)建[J].教學(xué)與管理（中學(xué)版），2017，（7）：14-17.

[5]張晶晶.校園安全事件的現(xiàn)狀及遏制對策研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2018，（6）：221-222.