新時(shí)期高校大學(xué)體育精神的培養(yǎng)路徑

陳敏

摘要：體育一直都是學(xué)校教育的重要組成部分，而大學(xué)體育無可否認(rèn)的成為大學(xué)素質(zhì)教育的重點(diǎn)，更是大學(xué)素質(zhì)教育非常重要的組成部分之一。然而當(dāng)今我國的大學(xué)生體育教育還是停留在單方面的體育專項(xiàng)教育和課程的豐富化上面，當(dāng)然在這兩項(xiàng)上努力并尋求突破，這無可厚非也是正確的選擇，但是本文將闡述如何融合校園媒體利用媒體的力量和電子競技的平臺(tái)，樹立起大學(xué)體育創(chuàng)新意識(shí)，利用現(xiàn)代化的手段培養(yǎng)大學(xué)生的體育精神。

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)方法；精神特征；多媒體融合

中圖分類號(hào)：648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2018）21-0008-02

大學(xué)是人生十分重要的階段，在大學(xué)的時(shí)光中我們的身體、思想、情感都逐漸變得成熟，對(duì)社會(huì)中事物的判斷力更是與日俱增，而大學(xué)階段的體育教育就是為了使大學(xué)學(xué)子們形成更加完善的積極向上的思想所開設(shè)的課程，是對(duì)大學(xué)學(xué)子影響深遠(yuǎn)的一門大學(xué)課程。而人的價(jià)值觀、思想觀、世界觀都受著大學(xué)體育不同程度的影響。

1.何為體育文化素養(yǎng)及其推廣方式

顧名思義體育文化素養(yǎng)就是人在學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)的文化知識(shí)和生活技巧的同時(shí)，不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)化利用，從而形成的正確且合理的價(jià)值觀、世界觀以及辨別是非的能力和為人處事的態(tài)度等，這是一種十分綜合而且重要的人文素養(yǎng)。這種素養(yǎng)通常包括知識(shí)、意識(shí)、技能、性格、品行這五個(gè)方面。

1.1 隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步我們已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)成為了我們?cè)谏睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，而就是在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)下，誕生出了許多新式的媒體，各種各樣五花八門，且不可否認(rèn)的利用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式有著巨大的好處和優(yōu)勢(shì)，它可以將大量的世界各地的信息知識(shí)進(jìn)行匯總并且進(jìn)行集中處理，然后通過各種不同的形式傳遞給需求者。這樣的課程和媒體的融合方式并不只是局限于此，更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的一次巨大融合。

1.2 前文我們提到過，如今我國的大學(xué)生體育教育還仍然停留在體育技能的傳授和課程內(nèi)容的豐富上，但是我們應(yīng)當(dāng)明白，如今的時(shí)代也在影響著大學(xué)生接受信息的方式，大學(xué)對(duì)新媒體的接觸量可以說是所有人群中最多的，也正是因?yàn)樗麄兊膹V泛接觸，我們正可以利用這一點(diǎn)，將有關(guān)體育文化素養(yǎng)的信息大量的在新媒體上進(jìn)行宣傳讓大學(xué)生耳濡目染，相信這樣會(huì)收到意想不到的良好效果。因此，從新媒體和大學(xué)課堂融合的角度找出適合大學(xué)生的體育文化素質(zhì)教育方法是十分有必要的。

2.以新媒體為媒介來探討大學(xué)生體育素質(zhì)文化的培養(yǎng)方法

2.1 有史以來，傳統(tǒng)應(yīng)試?yán)砟罹鸵恢苯d著我國的教育，這不僅僅禁錮著學(xué)子們的想象力，也限制著老師們對(duì)講課方式的創(chuàng)新和突破，從而使得我國課堂的理論性和實(shí)用性嚴(yán)重失衡，大學(xué)生只有理論在在手但卻沒有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，換句話說就是大學(xué)生的大學(xué)素質(zhì)教育十分的落后，難以在畢業(yè)后就可以適應(yīng)社會(huì)成為社會(huì)需要的人才，而往往都需要自己嘗試一段時(shí)間才能適應(yīng)社會(huì)的需求。大學(xué)的教育本質(zhì)上就是要培養(yǎng)具有先進(jìn)性的人才，那么我們?yōu)楹尾话汛髮W(xué)的教育與新媒體融合起來，這樣的融合過后大學(xué)的體育教育就可以與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)需要不斷的進(jìn)行更新，這樣的大學(xué)素質(zhì)文化就能被源源不斷的注入新鮮的活力，才不會(huì)落后于時(shí)代。首先我們應(yīng)當(dāng)從我們學(xué)校已經(jīng)擁有的新媒體開始，加強(qiáng)對(duì)新媒體的利用。可以利用新媒體對(duì)體育相關(guān)的新聞思想或者是賽事簡報(bào)進(jìn)行宣傳。這種新媒體的宣傳無疑比舊時(shí)代的宣傳方式好上許多，舊時(shí)代的報(bào)紙，校園廣播，收音機(jī)等缺少畫面感和可觀性，而如今的新媒體就可以很好的做到視聽結(jié)合，從而增加學(xué)生們的興趣并起到宣傳和深入人心的作用，但是如今的新媒體也有許多弊端，例如：不同的高校都有著自己新媒體的運(yùn)作體系，既沒有相互之間的聯(lián)系更加沒有相互之間的資源共享和交流，這樣不僅無法使資源得到合法的利用，而且更加浪費(fèi)人力與時(shí)間，甚至有可能達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。因此，整合各學(xué)校的新媒體是十分有必要的，各各學(xué)校相互交流探討，使得大學(xué)生們深入了解體育的歷史和演變過程，從根本上了解體育。這樣新媒體的利用和相互關(guān)聯(lián)不僅可以豐富大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備情況，更可以為大學(xué)生的體育素質(zhì)文化的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2.2 新媒體的范圍非常的廣泛而且種類繁多，電子體育競技平臺(tái)就是眾多種類中相對(duì)最受大學(xué)生歡迎的一類。電子體育競技的根本意圖就在于培養(yǎng)玩家的團(tuán)隊(duì)精神和競技意識(shí)，為大學(xué)生對(duì)大學(xué)體育素質(zhì)文化產(chǎn)生濃厚的興趣。電子體育競技就是科技革命下的新興產(chǎn)物，是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展所出現(xiàn)的產(chǎn)物，它有著娛樂、競技、教育等功能，總體來說在如今的時(shí)代，對(duì)人們的身心健康有著不可忽視的作用，它激發(fā)著人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，并且鍛煉著人們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、反應(yīng)速度和對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力從而提升人員的綜合體育素質(zhì)。而在如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，電子競技也飛快的發(fā)展，它也成為了一項(xiàng)讓人不能忽視的體育項(xiàng)目，并且在社會(huì)的影響力也越來越大，各國之間也開始舉行比賽，這不僅僅是一種實(shí)力上的切磋，其實(shí)也在以另一種方式互相了解，相互交流各自的體育文化。

2.3 電影在新的時(shí)代被賦予了新的活力，看電影也被人們看作是閑暇時(shí)光放松的好方法，所以我們可以通過一些有關(guān)體育的電影為學(xué)生們樹立起良好的體育精神和正確的道德品質(zhì)。我相信大學(xué)生一定是重要的觀影人群之一，就如同當(dāng)年的電影《葉問》，在電影中不僅為觀眾們體現(xiàn)了中華武術(shù)的魅力，更是激發(fā)了廣大青少年的愛國情懷，也正是因?yàn)檫@部電影，是中華民族在武術(shù)中蘊(yùn)藏的美好品質(zhì)傳播到了海內(nèi)外。電影雖然簡短，但是卻有著寓教于樂的功能，更容易被青少年所接受，總而言之，電影雖短，但是其中包含的中國武術(shù)的內(nèi)涵卻一點(diǎn)不少，是一種易于被大學(xué)生所接受的傳播方式，應(yīng)當(dāng)大力提倡。

3.大學(xué)體育素質(zhì)文化的特征

3.1 首先我認(rèn)為最有必要闡述的就是文化的時(shí)代性了，時(shí)代在發(fā)展，那么文化也就不可避免的在發(fā)生著更替現(xiàn)象，每一個(gè)時(shí)代都有著屬于自己時(shí)代的文化，而被傳授者就是大學(xué)生，是最先接觸時(shí)代先進(jìn)文化的人群，所以我認(rèn)為大學(xué)的文化素質(zhì)教育一定要與時(shí)俱進(jìn)。在20世紀(jì)的時(shí)候，我國希望吸收其他國家大學(xué)體育的課程和教學(xué)理念，這主要體現(xiàn)在了對(duì)體育技能的重點(diǎn)教導(dǎo)上，那時(shí)候我國的大學(xué)體育課堂老師們都在教導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的體育技能，體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代的教學(xué)特點(diǎn)。每個(gè)時(shí)代的事件都可能會(huì)影響一些文化的發(fā)展，就如同當(dāng)年我國足球進(jìn)入了世界杯，全國球迷熱血沸騰就此開始了一段時(shí)間不短的足球熱潮；又好像2008年的北京奧運(yùn)會(huì)一樣，為中國人民帶來了堅(jiān)持拼搏、永不放棄的奧運(yùn)精神。這些具有時(shí)代意義的事件都在某種程度上豐富著大學(xué)體育素質(zhì)文化的內(nèi)涵，這種內(nèi)涵的豐富，不僅僅是豐富了體育運(yùn)動(dòng)，還豐富著大學(xué)體育素質(zhì)文化的精神內(nèi)涵。由此可見，大學(xué)體育素質(zhì)文化的發(fā)展受到著時(shí)代的巨大影響和帶動(dòng)。

3.2 其次我要說的就是民族性了，眾所周知的我國是一個(gè)擁有多民族的國家，我國各各民族在一起求同存異，和平的生活在一起，一起共同的繁榮，每一種文化都相互的吸收優(yōu)點(diǎn)。而這些特點(diǎn)在體育方面就更加突出，體育包含了各各民族的體育興趣、審美觀、價(jià)值觀等特點(diǎn)，許多本來是少數(shù)民族的項(xiàng)目后來被發(fā)揚(yáng)光大就如同現(xiàn)在的散打、摔跤一樣，審美得到了各各民族的同化，各各民族都可以在相同規(guī)則，一樣公平的舞臺(tái)上盡情展示自己的能力。在中國文化的大背景下，我國的大學(xué)生必定會(huì)受到這種綜合性文化的影響，使得從中華體育中經(jīng)歷時(shí)間的淬煉生成的寬厚、平和、善良等性格融入自身之中，從而使自己的大學(xué)體育素質(zhì)文化得到提高。綜合來看我國的體育風(fēng)格，可以很明顯的看出我國具有非常鮮明的民族融合的特點(diǎn)。所以不難看出我國的大學(xué)體育素質(zhì)文化有著鮮明的地域的，民族的融合和差異。這也是我國不可忽略的一個(gè)特征。

3.3 國際性是在如今世界必不可少的一個(gè)特征，中國體育如何走出去，中國的體育素質(zhì)文化如何被世界各國認(rèn)同，這些都需要我們的體育盡行國際化。相信大家都知道我們的地球地理環(huán)境相差十分之大，所以也就不可避免的產(chǎn)生了各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和各種各樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，可能甚至因?yàn)榈乩憝h(huán)境的不同，相同的一個(gè)項(xiàng)目在不同的地方那個(gè)就會(huì)擁有了不同的比賽規(guī)則，這種情況是正常的，但是不可否認(rèn)這種情況的出現(xiàn)非常不利于我們世界體育文化的交流，因?yàn)槿鄙僦粋€(gè)國際化的標(biāo)準(zhǔn)，這也就從側(cè)面限制了各國的體育素質(zhì)文化的發(fā)展，畢竟沒有交流就沒有進(jìn)步，一味的閉門造車是不行的。于是在世界全球化的大背景下，各國的教育模式和理念也逐漸變得相同，體育的理念也開始相互融合，包括活動(dòng)方式和活動(dòng)的主題思想也開始趨于融合，因此各國的大學(xué)生們開始廣泛的互相了解互相學(xué)習(xí)，這種了解和學(xué)習(xí)不僅促進(jìn)了文化的交流和發(fā)展，還推動(dòng)了體育國際化的進(jìn)程，并且各國大學(xué)生通過對(duì)彼此的了解也慢慢的使各國的體育文化，體育意識(shí)等方面相互融合。這種國際化的開始有力促進(jìn)了各國體育技術(shù)的相互交流，也促進(jìn)了各國體育事業(yè)的發(fā)展。讓精彩的賽事可以讓全球同步觀看，這樣不僅是體育文化得到傳播，而且還帶動(dòng)了體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.4 如果說體育素質(zhì)哪一個(gè)特征與生活關(guān)系最大那么我一定會(huì)說是滲透性，可以說體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)身體正常的人來說都是必不可少的，小到每天茶余飯后的散步，大到體育競技，也正是因?yàn)轶w育與我們?nèi)绱说南⑾⑾嚓P(guān)，才會(huì)在我們不經(jīng)意間進(jìn)入了我們的生活成為了我們的習(xí)慣。大學(xué)體育素質(zhì)教育是大學(xué)素質(zhì)教育重要的組成部分，而在大學(xué)素質(zhì)教育的同時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又是必不可少的，于是體育文化素質(zhì)文化就在這不經(jīng)意間滲透到了社會(huì)實(shí)踐和其他領(lǐng)域之中。對(duì)大學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力，和對(duì)卓越的不斷追求有著不可小視的作用。

大學(xué)生是接收信息最多的人群，因此大學(xué)生的體育素質(zhì)文化情況就代表這個(gè)時(shí)代的情況，也反映著世界體育裝備、理念、思想的不斷更新，所以注重大學(xué)生體育素質(zhì)文化教育便可以通過大學(xué)生的最新變化，來感知世界的變化。

結(jié)束語

新時(shí)代的新技術(shù)和新媒體為廣大大學(xué)生提供了相對(duì)快捷全面的信息的同時(shí)，我們不可否認(rèn)的它也擁有著不小的弊端，比如一些大學(xué)生的自控力較差，導(dǎo)致游戲上癮等危害大學(xué)生身心健康的情況發(fā)生，因此我認(rèn)為在寓教于樂的同時(shí)應(yīng)當(dāng)把握好新媒體使用的力度和范圍，為大學(xué)生的大學(xué)體育素質(zhì)文化建設(shè)創(chuàng)造方便、良好的環(huán)境。

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