博物館展示設(shè)計中多媒體技術(shù)的應(yīng)用

秦迪

摘 要：伴隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)的博物館展示方式已經(jīng)不能再滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化精神需求，多媒體技術(shù)的普及使博物館不再是以“物”為主的展覽，而是轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴叭恕睘楸尽，F(xiàn)代博物館強(qiáng)調(diào)的是觀眾與展品的互動，深入、全方位地了解展品所包含的信息，營造一種生動有趣的參展氛圍。

關(guān)鍵詞：博物館;展示設(shè)計;多媒體技術(shù)

1 博物館展示設(shè)計及發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 博物館展示設(shè)計

博物館展示設(shè)計是一項綜合藝術(shù)設(shè)計，它以展品為主，即運(yùn)用藝術(shù)語言，對一定的空間和平面進(jìn)行精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生特殊的空間氛圍，并且觀眾可以與展品進(jìn)行完美的溝通。博物館展示設(shè)計體現(xiàn)了一定時期和相應(yīng)地區(qū)的風(fēng)土人情、記載了該地區(qū)的發(fā)展歷程及重要事件等，具有傳承文化、服務(wù)社會以及教育后人等意義。

1.2 發(fā)展現(xiàn)狀

傳統(tǒng)意義上的博物館主要是通過標(biāo)本模型、展板展柜等靜態(tài)手法展示展品，在參展環(huán)境和展出時間等方面受到限制，不僅影響觀眾的參觀體驗和質(zhì)量，對布展也提出了更高的要求，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

難以展現(xiàn)展品的原生環(huán)境。例如，考古文物、標(biāo)本等原生環(huán)境蘊(yùn)含豐富的歷史信息，在進(jìn)入博物館展示的過程中，其經(jīng)歷運(yùn)輸、分類等已經(jīng)喪失了原來的信息。

觀眾參與性和體驗感較弱。隨著科技的發(fā)展，人類對博物館的追求已經(jīng)發(fā)生了從“物”到“人”的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的標(biāo)本模型、展板等靜態(tài)展示設(shè)計缺乏生動的表現(xiàn)力，不能滿足觀眾的精神需求，很難引起觀眾感情上的共鳴。

缺乏互動性和趣味性。隨著科技水平的提高，圖文結(jié)合、聲畫結(jié)合的多媒體逐漸成為信息傳播主流，人們更加趨向于通過圖像影視、虛擬互動等多媒體技術(shù)來獲取信息知識。相比之下，博物館中傳統(tǒng)單一的標(biāo)本模型、展板展柜等展示方式難以引起參觀者的聽覺和其他感官的注意，顯得缺乏趣味性和互動性。

2 多媒體技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的重要性及應(yīng)用優(yōu)勢

2.1 多媒體技術(shù)應(yīng)用于博物館展示設(shè)計的重要性

用于通過計算機(jī)程序處理圖形、圖像、視頻、音頻、動畫等的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被稱為多媒體技術(shù)。近年來，多媒體技術(shù)有了前所未有的進(jìn)步，被廣泛使用于學(xué)校教育、廣告宣傳、金融交易和通信醫(yī)療等眾多行業(yè)。例如，在教育行業(yè)出現(xiàn)了多媒體教學(xué)產(chǎn)品，一對一專業(yè)教授網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)授課，使廣大學(xué)子深深受益，還有許多企業(yè)利用多媒體技術(shù)進(jìn)行企業(yè)宣傳，發(fā)揮其交互功能加入電子商務(wù)，在銷售和形象等方面都有了極大的收獲。

多媒體技術(shù)快速發(fā)展，全方位地融入人們的日常生產(chǎn)生活當(dāng)中，新一代在多媒體環(huán)境里成長起來的年輕人已經(jīng)習(xí)慣了這一形式，各大行業(yè)不會放棄這一群未來的消費(fèi)主體，并且多媒體技術(shù)在國外已經(jīng)得到了普及，面對逐漸國際化的市場，只有跟上世界潮流才會有更好的發(fā)展機(jī)遇。

2.2 多媒體技術(shù)應(yīng)用于博物館展示設(shè)計的優(yōu)勢

世界文化交流日益頻繁，博物館的社會服務(wù)功能越來越重要，現(xiàn)代博物館不應(yīng)只是收藏和科研的場所，必須進(jìn)行由“物”為主到以“人”為本的轉(zhuǎn)變，充分考慮觀眾的意愿，增強(qiáng)與觀眾的互動性和趣味性，滿足不同群體的文化和精神需求。在現(xiàn)代博物館中被人熟悉的多媒體技術(shù)有觸摸屏、3D影院、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字導(dǎo)覽等。利用多媒體技術(shù)可以更清晰地演示展品，更生動地表達(dá)展品所包含的信息。多媒體技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的優(yōu)勢具體有以下幾種：

從多種感官上接收展品信息。博物館的展示中運(yùn)用多媒體技術(shù)，如觀看精彩炫酷的影視動畫、進(jìn)入虛擬現(xiàn)實情景親身體驗等，可以使觀眾從視覺以外的聽覺、觸覺、體感等其他感官來感受展品所包含的信息，更生動全面地體會參觀博物館的樂趣。

提高參觀的趣味性和互動性。在臺北故宮博物館中根據(jù)名作與觀眾展開互動，將名作中手拿樂器的宮女，通過觀眾進(jìn)行操作，使宮女演奏樂器并發(fā)出相對應(yīng)的樂聲，不僅可以展現(xiàn)作品信息，還能夠?qū)＜因炞C的古代樂器演奏方法通過比較容易被大眾接受的方式展現(xiàn)出來，參觀者與展品進(jìn)行有趣的互動，既增強(qiáng)了參觀者的興趣也讓參觀者更好地了解文化知識。

方便展品動態(tài)演示。通過多媒體動畫演示，可以更直觀、形象地了解展品的制作過程、重大歷史事件或者事物演變過程。這些都是難以通過展品自身和展板上的圖文說明或者標(biāo)本模型等傳統(tǒng)展示方式來表達(dá)清楚的。

2.3 應(yīng)用案例——大運(yùn)河數(shù)字博物館

大運(yùn)河數(shù)字博物館位于無錫，該館采用具有創(chuàng)意的動態(tài)展示方式，與多媒體技術(shù)相結(jié)合，通過3D影像、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等科技手段，展現(xiàn)了數(shù)千年的大運(yùn)河中的燈火通明、繁榮興盛的景象，向觀眾展現(xiàn)了一幅栩栩如生的大運(yùn)河的過往。

3 多媒體技術(shù)在博物館展示設(shè)計中應(yīng)注意的問題

多媒體技術(shù)的普及為我們提供了學(xué)習(xí)生活和工作的方便，但也存在一些問題。博物館是一個比較復(fù)雜的展示空間，涉及的領(lǐng)域眾多，如果在展示設(shè)計中一味追求炫酷的特效技術(shù)而弱化博物館展品，就會產(chǎn)生與博物館展示目的相反的影響。所以，在應(yīng)用多媒體技術(shù)時我們應(yīng)該做到以下幾點：

注重觀眾的參觀感受。博物館要讓觀眾與展品可以進(jìn)行面對面的交流，不僅能更好地了解展品信息，也可以增強(qiáng)觀眾參觀的興趣，所以在博物館展示設(shè)計中運(yùn)用多媒體技術(shù)時要滿足觀眾的參觀需求，既要使展品信息以通俗易懂的形式傳遞給觀眾，又要使多媒體設(shè)備便于觀眾操作，為觀眾提供愉悅的參觀體驗。

提供相應(yīng)的配套設(shè)施。在博物館展示設(shè)計中，設(shè)備種類眾多，多媒體技術(shù)的設(shè)備要求嚴(yán)格。在選擇多媒體技術(shù)時，首先要考慮是否適應(yīng)之后的展示設(shè)計，并且具有進(jìn)一步更新和擴(kuò)展的能力，在后期可以對設(shè)備進(jìn)行比較簡單快速的更新和維護(hù)，同時也要根據(jù)實際情況選購適合自身條件的多媒體設(shè)備。

4 結(jié)語

身處科技快速發(fā)展的新時代，多媒體技術(shù)在博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用越來越重要，人們通過使用多媒體可以更全面生動地了解展品所包含的信息。如今人們的精神需求日漸豐富，更多的人走進(jìn)博物館，面對不同階層、不同需求的人群，多媒體技術(shù)可以更好地服務(wù)觀眾，人們也可以從博物館中充分地接受文化的熏陶。

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