全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究

楊潔

摘 要 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，新媒體發(fā)展速度異常猛烈，我們已經(jīng)步入了全媒體時(shí)代。當(dāng)新媒體快速發(fā)展，與傳統(tǒng)媒體不斷發(fā)生碰撞的過程中，電視媒體碰到了種種困擾，而新聞播音主持作為電視媒體的一種形式，在很大程度上受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，面臨極大挑戰(zhàn)。文章就從新聞播音主持所面臨的諸多問題出發(fā)，分析應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)策略，希望對(duì)播音主持的發(fā)展有些借鑒意義，從而提高他們的市場(chǎng)競(jìng)爭力。

關(guān)鍵詞 全媒體；電視新聞；播音主持；新媒體

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）214-0054-02

在傳統(tǒng)電視媒體中，電視新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)是相互獨(dú)立的，播音主持與新聞的編輯采集分工明確，而到了現(xiàn)在，播音主持受到了新媒體沖擊，它的生存環(huán)境有了很大變化，獨(dú)立性下降了。為了適應(yīng)發(fā)展需要，播音主持必須做出改變積極轉(zhuǎn)型，切實(shí)拉近與受眾的距離，提高自己在行業(yè)中的權(quán) 威性。

1 當(dāng)下環(huán)境給電視媒體帶來的影響

新媒體的出現(xiàn)對(duì)電視媒體來說有利也有弊，首先通過手機(jī)等其他網(wǎng)絡(luò)方式讓受眾及時(shí)快速地獲得了信息，加速了它的時(shí)效性，客戶端對(duì)新聞的整合也使受眾獲得的新聞更加全面。人們通過手機(jī)、平板電腦、車載屏幕等媒介隨時(shí)都可以接收新聞，不再被限于一時(shí)一地。這就在很大程度上提高了新聞的時(shí)效性，使新聞的接觸點(diǎn)與角度也變得更加多元化。然而同時(shí)，由于新媒體的吸收能力強(qiáng)、容量大，形成了豐富的新聞資源庫，再利用相關(guān)電子手段整合新聞信息，最后發(fā)布在多種終端上，使人們很容易就接收到了新聞信息，從而給電視媒體帶來巨大競(jìng)爭。往往挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是并存的，在給電視媒體帶來挑戰(zhàn)的同時(shí)，電視媒體也有了很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在全媒體的一定刺激下，它改變了以往傳統(tǒng)媒體單向的傳播模式，使傳統(tǒng)媒體越來越關(guān)注受眾的反應(yīng)如何，增加了他們的參與度，不管是新聞點(diǎn)擊率還是電視收視率，他們都以不同方式讓受眾有權(quán)力可以發(fā)表評(píng)論。所以電視媒體可以利用新媒體的出現(xiàn)積極探索、大膽創(chuàng)新，使受眾的主體地位得到充分發(fā)揮，改變節(jié)目原來的陳舊內(nèi)容方法和理念，突出體現(xiàn)電視媒體特有的一些優(yōu)勢(shì)：在公信力、權(quán)威力、新聞追蹤等方面，以提高新聞播音主持在傳媒行業(yè)中的競(jìng)爭力，使自己立于不敗 之地[1]。

2 面臨的挑戰(zhàn)

2.1 電視新聞收視率下降

在新媒體出現(xiàn)以前，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介之間的界限比較明顯，他們各自涉及的領(lǐng)域范圍和面對(duì)的對(duì)象都不一樣，各有所長，彼此之間相互獨(dú)立沒有什么影響，而現(xiàn)在他們之間的界限變得非常模糊。如今功能強(qiáng)大的新媒體網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)使媒體信息環(huán)境變得十分多元化，占有很大的優(yōu)勢(shì)，比如在信息傳遞、解讀及反饋等方面。在這種多元化環(huán)境下，各大媒體走向融合，互通有無、彼此學(xué)習(xí)，而受眾接受新聞的渠道也不再只是播音主持這一種，他們可以依自己需要，借助網(wǎng)絡(luò)，選擇合適的方式，隨時(shí)自由接收新聞信息。這樣就大大降低了受眾對(duì)播音主持的依賴性，使新聞收視率受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。

2.2 播音主持缺乏特色

如今是全媒體時(shí)代，在這種背景下越來越多的新媒體出現(xiàn)，種類繁多層出不窮，并且為了可持續(xù)發(fā)展，他們積極打造屬于自己的特色，獨(dú)樹一幟，有的在新聞時(shí)效性方面獨(dú)辟新徑有了無法替代的地位，有的在深度解讀上眼光角獨(dú)特。相比較而言，新聞播音主持所處的環(huán)境相對(duì)獨(dú)立，主持人知識(shí)結(jié)構(gòu)不豐富，播音形式一直都是幾年如一日沒有特色，內(nèi)容滯后，專業(yè)能力也不足，不如網(wǎng)絡(luò)新聞的敏感度強(qiáng)，缺乏人格魅力，使得行業(yè)特色不明顯。此外，電視新聞在流程制作上存在特殊性，也就造成了播音主持有一定的局限性，這樣導(dǎo)致播音主持的工作處于邊緣化狀態(tài)，使得他們面臨著嚴(yán)峻的生存 挑戰(zhàn)[2]。

2.3 播音主持沒有足夠的話語權(quán)

在電視新聞以往長期發(fā)展的這些年，他們有很強(qiáng)的權(quán)威性與公信力，這是他們主要的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而也就掌握著媒體行業(yè)的大部分話語權(quán)。但是現(xiàn)在情況不同了，微博、微信等一些新媒體不斷出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，任何普通觀眾都可以制作新聞，進(jìn)行傳播，這些信息傳遞、評(píng)論解讀都不再是播音主持的專有權(quán)利。普通觀眾都可以在微博或其他地方分享傳播信息并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，使得人們有越來越強(qiáng)烈的意識(shí)想要參與新聞的傳播，這樣就導(dǎo)致他們?cè)捳Z權(quán)被削弱。

3 發(fā)展策略

3.1 改變傳統(tǒng)陳舊的觀念

在以往的新聞制作及傳播過程中，對(duì)于新聞播報(bào)和采訪、寫稿這兩個(gè)方面來說他們是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，播音主持人拿的是已成型的新聞稿，他們只需要按稿子的順序播報(bào)出來就行。對(duì)于受眾的一些需求、評(píng)價(jià)、反饋基本不涉及，但在全媒體背景下，對(duì)播音主持的要求越來越多了，他們的責(zé)任不是只進(jìn)行新聞播報(bào)傳遞這么單一，還要求他們及時(shí)與觀眾互動(dòng)，能夠表達(dá)觀眾的心聲，反應(yīng)他們的心理感受等等。雖然電視屏幕阻擋著觀眾無法直接參與新聞，但是播音主持他們?cè)诓?bào)新聞時(shí)的態(tài)度卻有著無形互動(dòng)的作用。在電視屏幕上主持人的褒貶態(tài)度直接代表著觀眾的心聲，如果此時(shí)他的評(píng)論與觀眾的心理感受一樣，便能引起大眾的共鳴，贏得人們對(duì)新聞節(jié)目的喜愛，反之則會(huì)降低觀眾的興趣度。因此播音主持工作者應(yīng)該改變以往的觀念，不要認(rèn)為他們只是簡單的新聞接受者，他們更是重要的新聞參與者，要突出他們的主動(dòng)地位，選擇新聞內(nèi)容時(shí)要考慮到受眾的需求，了解他們所關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)，這樣才能獲得觀眾的口碑，提高電視收視率[3]。

3.2 提升專業(yè)水準(zhǔn)

經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外一些知名度比較高的新聞欄目，我們不難發(fā)現(xiàn)他們的主持人專業(yè)水準(zhǔn)都非常高，無論是語言、表情、用詞、或是對(duì)新聞的解讀，進(jìn)行新聞播報(bào)時(shí)所表現(xiàn)出來的情感等方面都做得非常到位，他們表現(xiàn)的不卑微也不張揚(yáng)。特別是在解讀事件，對(duì)新聞做點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，都顯得非常的客觀、專業(yè)，這也是他們能在全世界新聞欄目中脫穎而出的主要原因。所以在各大新聞媒體競(jìng)爭激烈的情況下，播音主持人更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍，充實(shí)自己不斷提高自己的文化素養(yǎng)，還要對(duì)社會(huì)變遷和社會(huì)時(shí)政等方面時(shí)刻保持高度的敏感性，經(jīng)常站在觀眾的角度思考，解讀評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容，從而縮短與觀眾之間的距離。并且要注意播音主持應(yīng)該控制自己的情感知道自我調(diào)節(jié)，因?yàn)樾侣劚旧砭捅容^敏感能夠使人情緒變得激動(dòng)，從而要求主持人在播報(bào)新聞時(shí)要做到理智對(duì)待情感問題，控制好自己的情緒。播音主持是新聞與受眾者之間的橋梁和紐帶，播音主持的水準(zhǔn)直接關(guān)系到電視節(jié)目的收視率，因此我們要以國際化的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，從語態(tài)、語言、語氣的穩(wěn)重等多方面體現(xiàn)出來，除了這些還要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，參與新聞采訪、寫作等，提高他們的綜合素質(zhì)。

3.3 打造播音主持品牌優(yōu)勢(shì)

全媒體環(huán)境下，鋪天蓋地的大量信息席卷而來，此時(shí)受眾會(huì)面對(duì)這樣的困惑，他們不知道哪些信息是對(duì)的，哪些又是錯(cuò)的，他們希望權(quán)威媒體給出正確的指引。這時(shí)候在媒體融合的基礎(chǔ)前提下，電視新聞應(yīng)該趁熱打造他們自己的品牌，發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)與權(quán)威優(yōu)勢(shì)，幫助受眾解答疑問。播音主持可以邀請(qǐng)專家，聯(lián)線他們進(jìn)行互動(dòng)交流，對(duì)于受眾所關(guān)心的問題給出專業(yè)的回答與解釋；或者是現(xiàn)場(chǎng)直播，把畫面切換到第一現(xiàn)場(chǎng)，滿足大部分受眾的好奇心，讓他們第一時(shí)間看到事件的發(fā)展?fàn)顩r；或者從專業(yè)角度去解讀新聞事件，把輿論導(dǎo)向正確方向；或使主持人充分發(fā)揮自己的人格魅力，形成一種獨(dú)特的風(fēng)格，不管哪種方式都要有自己的特色，打造屬于自己的品牌。

3.4 提高創(chuàng)新性

在全媒體時(shí)代下，我們也應(yīng)該充分利用新媒體的先進(jìn)技術(shù)來提高電視媒體的競(jìng)爭力，充分把握新媒體給傳統(tǒng)媒體帶來的種種機(jī)遇，新聞播音主持在開展工作時(shí)要積極主動(dòng)接觸新觀點(diǎn)、新事物，對(duì)各種突發(fā)情況靈活應(yīng)對(duì)，提高他們的創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

4 結(jié)論

綜上所述，我們分析了全媒體背景下電視媒體所遇到的問題，為了不被社會(huì)所淘汰，新聞播音主持必須不斷提高自己的能力，包括個(gè)人修養(yǎng)、知識(shí)范圍、道德素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)等諸多方面。在現(xiàn)代大環(huán)境下，由于網(wǎng)絡(luò)信息的迅猛發(fā)展，社會(huì)輿論給各行各業(yè)帶來的壓力，播音主持應(yīng)該特別重視與受眾之間的互動(dòng)，深入了解受眾的感受，才能獲得好的口碑，保證電視媒體穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]董三雙.全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策[J].新聞傳播，2017（20）.

[2]謝寧.全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2017，8（15）：145.

[3]仲衛(wèi)國.全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究[J].西部廣播電視，2017（16）：179.