沈伯俊讀《三國(guó)》（上）

四川 | 沈伯俊

《草船借箭》：波譎云詭，神來(lái)之筆

“草船借箭”（《三國(guó)演義》第46回）是緊接“蔣干中計(jì)”之后的又一個(gè)精彩的斗智故事。

歷史上并無(wú)諸葛亮用計(jì)“借箭”的史實(shí)。與這個(gè)故事略有瓜葛的記載見(jiàn)于《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳》注引《魏略》，說(shuō)建安十八年（213）孫權(quán)與曹操相持于濡須，孫權(quán)乘大船去觀察曹軍營(yíng)寨，曹操下令亂箭射之；船的一面受了許多箭，偏重將覆，孫權(quán)沉著應(yīng)付，命令將船掉頭，讓另一面受箭，等“箭均船平，乃還”。這只是被動(dòng)的“受箭”，而不是主動(dòng)的“借箭”。在元代的《三國(guó)志平話(huà)》中，周瑜掛帥出兵后，與曹操在江上打話(huà)，曹軍放箭，周瑜讓船接滿(mǎn)箭支而回。但這也只是隨機(jī)應(yīng)變的“接箭”，同樣不是有計(jì)劃的“借箭”。由此可見(jiàn)，“草船借箭”完全是《三國(guó)演義》的一段杰出創(chuàng)造。作者對(duì)事件的主角、時(shí)間、地點(diǎn)、 原因、過(guò)程都進(jìn)行了根本性的改造，把它納入“斗智”的范疇，從而寫(xiě)出了這一膾炙人口的篇章。

《三國(guó)演義》第45回末尾，在寫(xiě)畢蔣干中計(jì)，導(dǎo)致曹操誤殺蔡瑁、張?jiān)手?，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)因計(jì)謀奏效而大喜的周瑜叫魯肅去試探諸葛亮是否識(shí)破自己的妙計(jì)。這樣，小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展如同行云流水，自然地由敵對(duì)雙方的斗智轉(zhuǎn)入了同盟者之間的斗智。

第46回一開(kāi)始，諸葛亮果然識(shí)破了周瑜之計(jì)，一見(jiàn)魯肅之面便表示應(yīng)該“與都督賀喜”。周瑜早就擔(dān)心“此人見(jiàn)識(shí)勝吾十倍，今不除之，后必為我國(guó)之禍”，這一來(lái)更是大驚道：“此人絕不可留！吾決意斬之！”小說(shuō)的氛圍驟然緊張起來(lái)。然而，作為聯(lián)盟中東吳一方的統(tǒng)帥和以才智自負(fù)的俊杰，周瑜不屑于也不能蠻干，他自信有辦法對(duì)付諸葛亮，所以他對(duì)魯肅揚(yáng)言道：“吾自有公道斬之，教他死而無(wú)怨?！边@就為周瑜與諸葛亮的斗智拉開(kāi)了序幕。

接著，小說(shuō)層層鋪墊，步步設(shè)疑，逐次展示這場(chǎng)斗智的奇特性。

第一層，周瑜請(qǐng)諸葛亮議事，明明是設(shè)計(jì)殺之，卻偏偏假作和顏悅色地問(wèn)之：“水路交兵，當(dāng)以何兵器為先？”諸葛亮應(yīng)聲答道：“大江之上，以弓箭為先?！边@正中周瑜下懷，他馬上提出“軍中正缺箭用”，要諸葛亮“監(jiān)造十萬(wàn)枝箭，以為應(yīng)敵之具”，并且聲稱(chēng)：“此系公事，先生幸勿推卻。”讀者馬上會(huì)聯(lián)想到，這大概就是周瑜所謂“公道斬之”的辦法了。周瑜這一手確實(shí)厲害：如果諸葛亮推辭，就會(huì)被加上“臨事推諉，妨害聯(lián)合抗曹”的罪名；而如果他同意，周瑜又會(huì)提出更苛刻的條件，以便置其于死地。面對(duì)如此難題，偏偏諸葛亮又滿(mǎn)口答應(yīng)：“都督見(jiàn)委，自當(dāng)效勞?！币环焦试O(shè)陷阱，暗藏殺機(jī)；一方卻好似渾然不覺(jué)，自蹈險(xiǎn)境。這是一“奇”。

第二層，周瑜只給諸葛亮十天的期限，企圖給他身上再綁上一條繩索；沒(méi)想到諸葛亮反而主動(dòng)提出十天太長(zhǎng)，“只消三日，便可拜納十萬(wàn)枝箭”。周瑜趁機(jī)逼進(jìn)一步：“軍中無(wú)戲言?！敝T葛亮答得更干脆：“愿納軍令狀：三日不辦，甘當(dāng)重罰?！弊x者實(shí)在不明白諸葛亮為何如此“滿(mǎn)不在乎”，為何要“自投羅網(wǎng)”，這就造成了情節(jié)的二“奇”。

第三層，周瑜以為諸葛亮上了圈套，不禁“大喜”，洋洋得意地對(duì)魯肅說(shuō)“他自送死， 非我逼他”，滿(mǎn)以為可以達(dá)到“公道斬之”的目的了。為了使諸葛亮“兩脅生翅，也飛不去”，周瑜又進(jìn)一步設(shè)置障礙：“分付軍匠人等，教他故意遲延，凡應(yīng)用物件，都不與齊備?！边@樣一來(lái)，可以肯定，諸葛亮無(wú)論如何賣(mài)力造箭，都“必然誤了日期”。到了那時(shí)，諸葛亮似乎只有死路一條?？吹竭@里，讀者真為諸葛亮捏了一把冷汗：面對(duì)如此絕境，孔明先生有何妙計(jì)？這是三“奇”。

第四層，令人大惑不解的是，諸葛亮根本不要“箭竹、翎毛、膠漆”等造箭的必需品，卻要魯肅“借我二十只船，每船要軍士三十人，船上皆用青布為幔，各束草千余個(gè)，分布兩邊”。他再三叮囑魯肅：“不可又教公瑾得知?！睘樽约旱男袆?dòng)抹上一層神秘的色彩。忠厚的魯肅為自己向周瑜說(shuō)漏了嘴，致使諸葛亮一再受到刁難而不安，便答應(yīng)了借船和保密兩項(xiàng)要求。但是，這同造箭又有什么關(guān)系？任務(wù)如此艱巨，時(shí)間如此緊迫，諸葛亮憑什么“包管有十萬(wàn)枝箭”？這些都是難解之謎。這是四“奇”。

這四個(gè)奇特的情節(jié)層次，每一層都是那么出人意料。它們接踵而來(lái)，為小說(shuō)掀起層層波瀾，布下重重疑云。矛盾越來(lái)越尖銳，讀者的心弦也繃得越來(lái)越緊。這樣，小說(shuō)就帶著強(qiáng)烈的懸念而進(jìn)入全篇的高潮。

在魯肅準(zhǔn)備好二十只快船，聽(tīng)候諸葛亮調(diào)用之后，小說(shuō)情節(jié)又作一頓，遲遲不揭開(kāi)高潮的內(nèi)幕：“第一日卻不見(jiàn)孔明動(dòng)靜，第二日亦只不動(dòng)?！敝皇Ｏ伦詈笠惶炝?！這時(shí)，高潮終于到來(lái)，而作者對(duì)高潮的處理仍然充滿(mǎn)“奇”的色彩。就在第三天凌晨四更時(shí)分，諸葛亮“密請(qǐng)魯肅到船中”，說(shuō)是要去取箭，“遂命將二十只船，用長(zhǎng)索相連，徑望北岸進(jìn)發(fā)”。此時(shí)，“大霧漫天，長(zhǎng)江之中，霧氣更甚，對(duì)面不相見(jiàn)”，諸葛亮的行動(dòng)也使人如墮五里霧中。等船只靠近曹操水寨，諸葛亮又做出了出人意料的舉動(dòng)：他命令各船一字?jǐn)[開(kāi)，一齊擂鼓吶喊。魯肅見(jiàn)狀大驚，擔(dān)心曹軍沖出，諸葛亮卻胸有成竹：“吾料曹操于重霧中必不敢出?！惫?，多疑的曹操害怕埋伏，慌忙調(diào)集一萬(wàn)多弓弩手，向來(lái)船拼命放箭?？吹竭@里，讀者恍然大悟：原來(lái)諸葛亮根本不打算“造箭”，而是來(lái)向曹軍“借箭”！這一情節(jié)，真是神來(lái)之筆，奇妙之極！

這時(shí)，情節(jié)的發(fā)展加快。當(dāng)二十只船的一側(cè)射滿(mǎn)箭枝后，諸葛亮命令將船只調(diào)頭，繼續(xù)受箭。這是一場(chǎng)地地道道的虛張聲勢(shì)的戰(zhàn)斗：一方不停地擂鼓吶喊，一方則繼續(xù)箭如雨發(fā)。等到日高霧散，二十只船的另一側(cè)也已射滿(mǎn)箭枝。諸葛亮立即下令收船急回，還幽默地命令軍士們齊聲叫道：“謝丞相箭！”就這樣，十余萬(wàn)枝箭輕輕松松地“借”回來(lái)了，諸葛亮準(zhǔn)時(shí)、 超額完成了任務(wù)。讀者的心情也隨著那飛馳的歸舟而變得輕松歡快。

隨后，作者又添上一處點(diǎn)睛之筆：當(dāng)魯肅問(wèn)諸葛亮“何以知今日如此大霧”時(shí)，諸葛亮答道：“為將而不通天文，不識(shí)地利，不知奇門(mén)，不曉陰陽(yáng)，不看陣圖，不明兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧，因此敢任三日之限?！边@一解釋?zhuān)f(shuō)明了“借箭”這一奇計(jì)的全部合理性，不僅魯肅為之拜服，就是周瑜得知后也不得不慨然嘆曰：“孔明神機(jī)妙算，吾不如也！”

在這場(chǎng)扣人心弦的智斗中，諸葛亮的處境是十分微妙的：面對(duì)周瑜布下的陷阱，他既不屑于逃避，又不莽撞硬頂，而是從容自如，巧妙周旋。憑著對(duì)敵、我、友三方的透徹了解和對(duì)自然規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)，他把幾乎不可能完成的“造箭”任務(wù)變成了令人意想不到的“借箭” 奇跡，既打擊了曹操一方，又維護(hù)了孫、劉聯(lián)盟。毛宗崗在《讀三國(guó)志法》中說(shuō)：“觀才與不才敵，不奇；觀才與才敵，則奇?！闭桥c周瑜、曹操這兩個(gè)奇才斗智的勝利，使諸葛亮的寬闊胸襟、雍容氣度和絕頂智慧閃射出奪目的光彩。

在這場(chǎng)智斗中，周瑜和魯肅的性格也得到了較好的表現(xiàn)。周瑜作為諸葛亮的主要對(duì)手，不露聲色，巧設(shè)陷阱，一心要除掉諸葛亮，顯示了這位風(fēng)流倜儻的“周郎”性格中剛狠的一面；而當(dāng)諸葛亮“借箭”歸來(lái)時(shí)，他那一聲“孔明神機(jī)妙算，吾不如也”的慨嘆，則流露出又驚羨、又嫉妒、又無(wú)可奈何的心態(tài)，真是神情畢肖，活脫如見(jiàn)。魯肅作為連接周瑜和諸葛亮的次要人物，在藝術(shù)上具有不可忽視的作用。沒(méi)有他的勸說(shuō)詢(xún)問(wèn)，周瑜的心機(jī)就不便揭示； 沒(méi)有他的暗中幫助，諸葛亮“借箭”的妙計(jì)也無(wú)法實(shí)施。隨著情節(jié)的演進(jìn)，他那忠厚樸拙、 顧全大局的性格特征表現(xiàn)得頗為鮮明，既映照出周瑜的狹隘胸襟，也襯托出諸葛亮的大智大勇。

作者善于設(shè)置懸念，精于層層蓄勢(shì)，在波譎云詭的情節(jié)中造成“山重水復(fù)疑無(wú)路”的藝術(shù)氛圍；然后急轉(zhuǎn)直下，抽絲剝繭，使人在“柳暗花明又一村”的藝術(shù)境界中得到美的享受。這種駕馭情節(jié)的高超本領(lǐng)實(shí)在令人驚嘆！

《許褚裸衣斗馬超》：二虎相爭(zhēng)，驚心動(dòng)魄

在《三國(guó)演義》中，著力表現(xiàn)曹操方面將領(lǐng)的武勇氣概的精彩片段，大概莫過(guò)于《許褚裸衣斗馬超》（第59回）了。人們熟悉的成語(yǔ)“赤膊上陣”，也來(lái)自這個(gè)片段。

據(jù)《三國(guó)志·魏書(shū)·許褚傳》，歷史上的許褚在建安十六年（211）隨曹操攻馬超、韓遂時(shí)，確曾與馬超對(duì)峙，馬超由于忌憚許褚的勇力，放棄了突然襲擊曹操的企圖，但馬、許二人并未交手。羅貫中以這一史實(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用浪漫主義的想象，經(jīng)過(guò)生發(fā)和虛構(gòu)，創(chuàng)造出一篇熱鬧生動(dòng)的故事。

小說(shuō)第59回，寫(xiě)曹操與馬超相持于渭河邊，曹操按照隱士婁子伯的指教，趁天氣暴冷，取渭河沙土筑城，邊筑邊潑水，一夜便筑成土城。馬超聞報(bào)，大為吃驚，率領(lǐng)大軍前來(lái)進(jìn)攻。曹操親自出營(yíng)相迎，身后只跟了許褚一人。盡管曹操在戰(zhàn)斗中已經(jīng)接連幾次被馬超打敗，甚至狼狽得割須棄袍而逃，但他仍然充滿(mǎn)自信，力圖在精神上壓倒對(duì)方，所以他一開(kāi)口就要馬超投降。一心要報(bào)殺父之仇的馬超一聽(tīng)此言，簡(jiǎn)直怒不可遏，恨不得馬上沖過(guò)去，將曹操生擒活捉。然而，正當(dāng)他要對(duì)曹操進(jìn)行突然襲擊的時(shí)候，曹操背后的許褚卻引起了他的注意，于是，情況頓時(shí)發(fā)生了變化。

在此之前，馬超雖然沒(méi)有同許褚答過(guò)話(huà)，但早已聞其勇武之名，并從韓遂口中聽(tīng)說(shuō)：“此人勇力過(guò)人，人皆稱(chēng)為‘虎癡’；如遇之，不可輕敵。”就在幾天以前，當(dāng)馬超在渭水邊襲擊曹軍之時(shí)，曾親眼看見(jiàn)一員勇將背負(fù)曹操，從一丈開(kāi)外跳到船上，在馬超軍雨點(diǎn)般的箭矢中，一手使篙撐船，一手舉馬鞍遮護(hù)曹操，其勇捷雄武、奮不顧身給馬超留下深刻的印象。此刻，曹操背后正是這員勇將，只見(jiàn)他“睜圓怪眼，手提鋼刀，勒馬而立”，一副凜然不可犯的氣概。馬超猜想這就是許褚，不想貿(mào)然行動(dòng)，便揚(yáng)鞭問(wèn)道：“聞汝軍中有虎侯，安在哉？”處于高度戒備狀態(tài)的許褚立即大叫道：“吾即譙郡許褚也！”叫聲中，他“目射神光，威風(fēng)抖擻”，令人望而生畏。這位被曹操稱(chēng)為“吾之樊噲”（《三國(guó)志·魏書(shū)·許褚傳》）的勇士，十幾年來(lái)，一直忠心耿耿地護(hù)衛(wèi)曹操，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，向來(lái)無(wú)所畏懼，只要馬超動(dòng)手，他馬上就會(huì)像狂飆一樣撲上去，與之拼個(gè)你死我活。一時(shí)間，勇猛無(wú)敵的馬超竟然被許褚這種氣勢(shì)震懾住了，他干脆放棄了突襲的打算，徑自撥馬而回，一場(chǎng)劍拔弩張的形勢(shì)就這樣頃刻化解了。在這個(gè)靜態(tài)的對(duì)峙場(chǎng)面中，盡管馬超和許褚都只說(shuō)了一句話(huà)，但氣氛卻相當(dāng)緊張。兩員虎將彼此逼視，如同兩塊帶電的云團(tuán)，一旦發(fā)生碰撞，就會(huì)迸發(fā)出灼人的火花。

作者不僅以精練的語(yǔ)言正面描寫(xiě)了許褚的英勇氣概，而且運(yùn)用襯托手法，從多種角度，逐層加以渲染：第一層，寫(xiě)馬超面對(duì)許褚金剛怒目式的氣勢(shì)，竟“不敢動(dòng)”；第二層，角度一轉(zhuǎn)，寫(xiě)“兩軍觀之，無(wú)不駭然”；第三層，角度再一轉(zhuǎn)，寫(xiě)曹操對(duì)諸將稱(chēng)贊道：“賊亦知仲康（按：許褚字仲康）乃虎侯也！”經(jīng)過(guò)這樣層層皴染，許褚的威猛形象給讀者留下了鮮明的印象。

然而，作者并不滿(mǎn)足于對(duì)這個(gè)靜態(tài)的對(duì)峙場(chǎng)面的描寫(xiě)。他深知，戰(zhàn)爭(zhēng)是力的較量、勇的拼搏，即使雙方都在思謀用計(jì)，最終還得通過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺來(lái)決出勝負(fù)；何況馬超、許褚都是勇猛有余而智謀不足的人物，怎能只寫(xiě)他們的威勢(shì)，就此止步呢？于是，作者又進(jìn)一步精心虛構(gòu)了“裸衣斗馬超”的情節(jié)。

聽(tīng)了曹操的稱(chēng)贊，許褚豪氣勃發(fā)，當(dāng)眾宣稱(chēng)：“某來(lái)日必擒馬超。”曹操提醒他：“馬超英勇，不可輕敵。”這既是認(rèn)真的告誡，又是巧妙的激將。許褚更加來(lái)勁，非要與馬超決一死戰(zhàn)，并立即派人去下挑戰(zhàn)書(shū)。馬超豈是怕人的？他在許褚的逼視下?lián)荞R而回，固然是一時(shí)被震懾住了，但也有“惺惺惜惺惺，英雄識(shí)英雄”之意。面對(duì)許褚咄咄逼人的挑戰(zhàn)，他不禁勃然大怒，當(dāng)即在挑戰(zhàn)書(shū)上批道：“誓殺‘虎癡’。”這幾句話(huà)在全篇中起著過(guò)渡的作用，預(yù)示著一場(chǎng)兩雄相爭(zhēng)的決斗即將來(lái)臨。

第二天，在兩軍布成陣勢(shì)之后，馬超與許褚的交鋒開(kāi)始了。一邊是威名遠(yuǎn)揚(yáng)的“錦馬超”，一邊是驍勇絕倫的“虎癡”，好一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)斗呵！作品分三層描寫(xiě)了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的惡戰(zhàn)：第一層，寫(xiě)二人各自挺槍舞刀，拍馬接戰(zhàn)。作品沒(méi)有詳細(xì)描寫(xiě)雙方的神情和武藝，只是概括地?cái)?xiě)一句：“斗了一百余合，勝負(fù)不分。”讀者可以想象，那如潑天巨浪的大刀，那像梨花飛舞的銀槍?zhuān)瑺縿?dòng)著雙方多少將士的心！第二層，寫(xiě)二人經(jīng)過(guò)一百多回合的激戰(zhàn)，似乎毫無(wú)疲憊的感覺(jué)，僅僅因?yàn)轳R匹困乏，才各回軍中，換了馬匹，又繼續(xù)拼殺。作品仍然沒(méi)有詳細(xì)描繪雙方的神情招式，又是概括地寫(xiě)了一句：“又斗一百余合，不分勝負(fù)?！庇伞皠儇?fù)不分”到“不分勝負(fù)”，僅僅顛倒了一下詞序，卻大大加強(qiáng)了讀者的印象。雙方真是棋逢對(duì)手，將遇良才，難分高低。讀者可以想象，這一番廝殺比前一番更加激烈，雙方都是怒目圓睜，汗流浹背，兩匹戰(zhàn)馬在渭水平原上攪起了團(tuán)團(tuán)塵霧……這兩個(gè)層次，層層蓄勢(shì)，為后面的描寫(xiě)做了有力的鋪墊。第三層，描寫(xiě)達(dá)到高潮。只見(jiàn)“許褚性起，飛回陣中，卸了盔甲，渾身筋突，赤體提刀，翻身上馬，來(lái)與馬超決戰(zhàn)”。這一連串鼓點(diǎn)般急驟的語(yǔ)言，活脫脫地勾勒出了許褚那彪悍狂躁、志在必得的神態(tài)，在生與死的搏斗中，竟然卸去盔甲，赤膊上陣，這是只有許褚這樣憨勇的“虎癡”才會(huì)做出的舉動(dòng)。雙方又斗了三十余合，拼殺已經(jīng)到了白熱化的階段。許褚?jiàn)^威，一刀向馬超砍去；馬超閃過(guò)，一槍向許褚心窩刺來(lái)；許褚棄刀將槍夾住，雙方便爭(zhēng)搶起來(lái)。槍桿拗?jǐn)嗔?，雙方“各拿半截在馬上亂打”。這個(gè)戲劇化的鏡頭，把這場(chǎng)激戰(zhàn)推向了頂點(diǎn)。這時(shí)，雙方將士上前相助，混戰(zhàn)代替了二人的戰(zhàn)斗。盡管這場(chǎng)拼殺沒(méi)能決出勝負(fù)，但馬超和許褚的勇氣和武藝都得到充分的渲染，許褚的形象尤為突出。事后，馬超對(duì)韓遂說(shuō)：“吾見(jiàn)惡戰(zhàn)者莫如許褚，真‘虎癡’也！”作品以這一句充滿(mǎn)贊嘆之意的話(huà)來(lái)結(jié)束這一片段，可謂畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

綜觀《三國(guó)演義》全書(shū)，許褚只是一個(gè)很次要的人物，出場(chǎng)雖多，卻總是充當(dāng)他人的陪襯，以濃墨重彩描寫(xiě)他的篇章僅此一回。然而，短短的一篇，卻把這個(gè)“虎癡”的形象深深地印在讀者的腦海里，作者善于塑造次要人物的本領(lǐng)又一次顯示出來(lái)。

當(dāng)然，作者虛構(gòu)這一精彩篇章，不只是為了突出許褚之勇，還想通過(guò)寫(xiě)許褚來(lái)表現(xiàn)馬超的性格，正如毛宗崗在第59回回評(píng)中所說(shuō)的：“寫(xiě)許褚正以寫(xiě)馬超也?！薄霸S褚但矜其勇，而馬超斗之，亦不過(guò)以勇斗勇耳。馬騰之輕入虎口，固為忠有余而智不足；馬超之徒恃虎威，其亦勇有余而謀未足歟！”

讀罷這一篇章，人們還可以看到，《三國(guó)演義》雖然具有“尊劉貶曹”的思想傾向，但作者并不是不加區(qū)別地處處貶曹的；至于曹操手下的文臣武將，作者不僅很少貶斥，反而常常以贊美的筆調(diào)描寫(xiě)他們的謀略和武功，對(duì)郭嘉、荀彧、荀攸、程昱等人是這樣，對(duì)張遼、徐晃、張郃、許褚等人也是這樣，從而表現(xiàn)出“向往國(guó)家統(tǒng)一，歌頌‘忠義’英雄”的創(chuàng)作主旨。正是這個(gè)主旨，使《三國(guó)演義》在人物關(guān)系上避免了簡(jiǎn)單化，得以描繪出整整一個(gè)時(shí)代的英雄畫(huà)廊。

在藝術(shù)上，這一篇章的最大特色是“靜”與“動(dòng)”的對(duì)照和變化。馬超與許褚，靜如山峰對(duì)峙，動(dòng)如狂濤搏擊。場(chǎng)面的變化，使一個(gè)并不復(fù)雜的情節(jié)顯得起伏有致，給讀者帶來(lái)美的享受。