淺議網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀的差異

張念盛

【摘要】本文認(rèn)為，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀主要有四個(gè)方面的不同和差異，并分析和指出了各自的優(yōu)勢(shì)和缺陷。

【關(guān)鍵詞】閱讀；傳統(tǒng)閱讀；網(wǎng)絡(luò)閱讀

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生產(chǎn)和生活的各個(gè)角落，擁有著其它各種類(lèi)型載體不可比擬的巨大優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也有著其它載體所不具有的不足和局限，也就是網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀之間存在著很大的差異（這里所說(shuō)的傳統(tǒng)閱讀是指在網(wǎng)絡(luò)閱讀出現(xiàn)之前的所有的閱讀形式）。因此，分析和解讀這兩種閱讀方式的利與弊，以及二者對(duì)讀者的影響，能為讀者更好地改善和提供全面而深入的閱讀服務(wù)。

一、網(wǎng)絡(luò)閱讀的即時(shí)性與傳統(tǒng)閱讀的時(shí)差性

當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)只需將計(jì)算機(jī)與電話(huà)線(xiàn)或?qū)拵У扔芯€(xiàn)介質(zhì)相連，或者將智能手機(jī)無(wú)線(xiàn)連接，就可以在虛擬世界里盡情地暢游，即時(shí)、及時(shí)地獲取各類(lèi)有用或無(wú)用的海量信息。其閱讀跨越了地理、空間的屏障，消除了時(shí)差的間隔，隨時(shí)隨地地進(jìn)行自由閱讀，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的網(wǎng)絡(luò)閱讀的即時(shí)性。而傳統(tǒng)閱讀的圖書(shū)、報(bào)紙、期刊、電影、電視、DVD等，從生產(chǎn)制作到閱讀，中間存在著很大的時(shí)差，即存在時(shí)差性。即使是現(xiàn)場(chǎng)直播的廣播電視，也是事先進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，并按事先設(shè)置的程序進(jìn)行的，應(yīng)該說(shuō)這是有條件的即時(shí)閱讀，它與網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)閱讀不可同日而語(yǔ)，有著根本的區(qū)別。

二、網(wǎng)絡(luò)閱讀的互動(dòng)型與傳統(tǒng)閱讀的單向型

以往的閱讀模式都是單向型的，即閱讀源（制作者）→物質(zhì)載體（紙質(zhì)等）→觀看者（讀者）。例如圖書(shū)從作者著書(shū)立說(shuō)，不斷改稿，到脫稿，再出版發(fā)行，最后到讀者手中，這期間經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間。且作者與讀者之間很難建立起互動(dòng)型的關(guān)系，作者基本不了解讀者的想法，讀者也鮮有傳達(dá)的渠道向作者表達(dá)自己的觀點(diǎn)。相反，在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀則開(kāi)辟了交互式、互動(dòng)型的閱讀模式，即閱讀源（作者）→網(wǎng)絡(luò)（電子）→終端（讀者）。在這種模式下，信息擁有者（作者）可隨時(shí)發(fā)布電子信息，而很多終端（讀者）閱讀電子信息后，就能即時(shí)發(fā)布反饋信息，形成了閱讀源（作者）與終端

（讀者）之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了一對(duì)一或一對(duì)多的直接交流。不言而喻，閱讀在這種互動(dòng)式的傳播中得到內(nèi)化和升華。

三、網(wǎng)絡(luò)閱讀的多元化與傳統(tǒng)閱讀的單元化

傳統(tǒng)閱讀的傳播媒體都是將人工語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)制或?qū)⑷斯ふZ(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換、傳輸、接收、還原，因此其載體提供的信息是單元化的。例如閱讀圖書(shū)、期刊、報(bào)紙時(shí)，只有靜止的文字或圖片或圖文信息，而沒(méi)有活動(dòng)的影像和聲音信息，再比如電影、電視、DVD，絕大多數(shù)展現(xiàn)的是聲、像信息，只有一點(diǎn)或沒(méi)有字幕等其它很少的信息。因此傳統(tǒng)閱讀只能滿(mǎn)足較單一的閱讀需求。而網(wǎng)絡(luò)閱讀的傳播媒體——計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)等，不僅具有人工語(yǔ)言，還實(shí)現(xiàn)了與機(jī)器語(yǔ)言的對(duì)接，將繁雜的各種信息壓縮為簡(jiǎn)單的“0”或“1”的數(shù)字組合，使其能在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確處理大量的繁雜信息。多媒體技術(shù)的介入和應(yīng)用，使得互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展如火如荼，更使網(wǎng)絡(luò)成為集聲、像、圖、文字于一體能夠同時(shí)滿(mǎn)足多種閱讀需求的互通式、互動(dòng)式載體，使網(wǎng)絡(luò)閱讀呈現(xiàn)出多元化的特征。

四、網(wǎng)絡(luò)閱讀的粗讀式與傳統(tǒng)閱讀的細(xì)讀式

網(wǎng)絡(luò)閱讀最根本的缺點(diǎn)是它帶來(lái)的一種非經(jīng)典的閱讀，這主要來(lái)自其自身的缺陷。首先，其閱讀是一種碎片式的閱讀，閱讀往往是浮光掠影的、淺嘗輒止的、細(xì)碎的。其次，它是一種游戲式的閱讀，它包含的內(nèi)容更多的是隨意的和不負(fù)責(zé)任的東西，內(nèi)容淺薄、缺乏公信力和深刻性。在網(wǎng)絡(luò)中，信仰、情愛(ài)、愛(ài)情、政治、游戲等，沒(méi)有什么是不可以玩耍的。因此，又缺少自律和嚴(yán)肅性。而在閱讀方式上，網(wǎng)絡(luò)閱讀也不太適合深度閱讀，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋，可以說(shuō)，大部分的閱讀基本上是瀏覽性的粗讀式閱讀。而傳統(tǒng)的閱讀更富有真實(shí)感和厚重感，有更為濃厚的閱讀氛圍，更能集中注意力。特別是對(duì)經(jīng)典的閱讀更能體現(xiàn)出它的深度和精度，可以任意放慢和加快自己的閱讀速度，可以在一些奇妙的細(xì)部停留，感受豐富的想象和精微。既能融入其中，又能超脫其外。很難想象像《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》《三國(guó)演義》等這樣的長(zhǎng)篇巨著搬到網(wǎng)上進(jìn)行經(jīng)典的細(xì)讀式閱讀。大量的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，傳統(tǒng)閱讀的載體比網(wǎng)絡(luò)閱讀權(quán)威性高、保存性能好，更便于深度研究和學(xué)習(xí)等，網(wǎng)絡(luò)閱讀比傳統(tǒng)閱讀具有更方便快捷、更經(jīng)濟(jì)、信息含量大等特點(diǎn)。另外，傳統(tǒng)閱讀多以專(zhuān)業(yè)書(shū)籍類(lèi)、文史類(lèi)、科普類(lèi)為主。讀者在網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容大多是國(guó)內(nèi)外新聞資訊類(lèi)、娛樂(lè)生活類(lèi)、各種論壇、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、奇聞異事、小道消息、有關(guān)數(shù)據(jù)等等為主，鮮有人在網(wǎng)上去閱讀一些經(jīng)典、耐讀和值得回味的作品。

網(wǎng)絡(luò)在給我們的閱讀帶來(lái)種種便利的同時(shí)，也給我們的閱讀帶來(lái)了種種弊端，但更多的，它提高了我們的閱讀效率和改善了我們的閱讀條件。我們有理由相信，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，閱讀的方式將變得越來(lái)越豐富，將使我們的閱讀變得越來(lái)越便利和有趣。但不管如何變化，閱讀文化的力量是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

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