孟小芳
(北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院,北京 100142)
肺癌具有較高的發(fā)病率與病死率,臨床上主要采用手術(shù)及術(shù)后化療治療[1]。但患者治療時易出現(xiàn)負性心理、心肺功能紊亂、化療相關(guān)不良反應(yīng)等,加重患者癌因性疲乏感,嚴重降低其生活質(zhì)量。因此,需探討有效的護理方式以提高患者自理能力,減輕癌因性疲乏。延續(xù)性護理即對出院患者仍實施與住院期間同質(zhì)量的延續(xù)性專業(yè)護理,相關(guān)研究表明,延續(xù)性護理可通過電話隨訪掌握患者情況,使居家治療的患者得到良好醫(yī)護信息支持,從而改善惡性腫瘤患者預(yù)后[2]。同伴支持教育即利用經(jīng)歷相似同伴分享自身經(jīng)驗方式,使被教育者產(chǎn)生自我認知,激發(fā)自身潛力。但臨床有關(guān)同伴支持指導(dǎo)下的延續(xù)性護理應(yīng)用于肺癌術(shù)后化療患者的研究較少,本研究中肺癌術(shù)后化療患者采用基于同伴支持的延續(xù)性護理,取得滿意效果,現(xiàn)報道如下。
1.1一般資料將2015年1-12月本院收治的76例肺癌術(shù)后化療患者作為對照組,2016年1-12月本院收治的81例肺癌術(shù)后化療患者作為觀察組。觀察組中男53例,女28例;年齡37~82歲,平均(56.73±7.16)歲;術(shù)式:單肺葉切除37例,雙肺葉切除21例,楔形切除13例,袖狀切除10例;TNM分期:Ⅰ期24例,Ⅱ期31例,Ⅲ期26例;文化程度:初中及以下12例,高中(中專)36例,大專及以上33例。對照組中男51例,女25例;年齡39~80歲,平均(57.24±7.25)歲;術(shù)式:單肺葉切除35例,雙肺葉切除19例,楔形切除16例,袖狀切除6例;TNM分期:Ⅰ期21例,Ⅱ期27例,Ⅲ期28例;文化程度:初中及以下9例,高中(中專)38例,大專及以上29例。兩組患者的性別、年齡、術(shù)式、TNM分期等一般資料相比,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2納入及排除標(biāo)準(zhǔn)納入標(biāo)準(zhǔn):(1)均符合肺癌診斷標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)CT及病理學(xué)組織確診;(2)均符合手術(shù)指征,術(shù)后行化療治療;(3)未向其他部位轉(zhuǎn)移,未合并其他癌癥;(4)能夠主動配合本次研究。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并心、肝、腎等嚴重臟器疾??;(2)預(yù)計生存期<6個月;(3)合并認知功能障礙;(4)合并全身性感染或凝血功能障礙。
1.3方法兩組患者均給予出院指導(dǎo),自行設(shè)計《患者一般情況評估問卷》,評估內(nèi)容為術(shù)后自我護理方法、服藥依從性、心理狀態(tài);向患者發(fā)放自我管理手冊,依據(jù)患者評估結(jié)果為其制訂個性化自我管理方案,主要包括講解不良嗜好對疾病的影響,合理飲食、適當(dāng)運動對預(yù)后的重要性;向患者講解遵醫(yī)囑用藥,不可私自增減藥量,定期至醫(yī)院復(fù)查;疏導(dǎo)患者不良情緒,指導(dǎo)患者通過聽音樂、與他人交流、做運動等轉(zhuǎn)移注意力;指導(dǎo)患者自我監(jiān)測不良反應(yīng)方法;確認患者電話、微信或QQ等通訊方式;出院后不進行延續(xù)護理。觀察組患者在對照組基礎(chǔ)上采用基于同伴支持的延續(xù)性護理。(1)組建同伴支持教育小組。小組成員包括1名臨床醫(yī)師與3名責(zé)任護士,主要負責(zé)組織管理與監(jiān)督;1名心理咨詢師,主要負責(zé)疏導(dǎo)患者負性心理;3名社區(qū)護士,主要負責(zé)電話隨訪與家訪;4名同伴支持志愿者,主要負責(zé)與患者交流,分享自身經(jīng)驗,反饋患者信息,同時,志愿者遵循自愿參與原則,具備一定文化水平,善于溝通,有一定影響力與公信力。(2)對同伴支持志愿者進行培訓(xùn)。邀請肺癌專家講解肺癌及化療相關(guān)知識;邀請心理學(xué)專家講解肺癌化療患者心理變化特點,指導(dǎo)心理疏導(dǎo)技能;將以上內(nèi)容采用宣傳頁與插圖形式講解,配文應(yīng)淺顯易懂。(3)制訂護理方案。護理計劃由小組成員共同參與制訂,以就近、相似、相同原則,組織同伴支持教育活動,如組織以同伴為主導(dǎo)的“面對面”交流模式,2周進行1次;建立同伴支持QQ群與微信群,同伴與患者可通過語音、視頻等方式交流溝通,指導(dǎo)患者通過聽音樂、有氧運動等方式緩解心情,鼓勵患者進食高蛋白食物,避免進食辛辣煎炸食物;同時,也可通過開展知識講座、案例分享、小組訪談等形式回答患者有關(guān)化療不良反應(yīng)相關(guān)問題,每次同伴支持教育活動持續(xù)1 h為宜。
1.4觀察指標(biāo)(1)癌因性疲乏:出院6個月后采用癌因性疲乏量表評定[3],共包括4個維度即行為、情感、認知及軀體,共22個條目,每個維度總分為0~10分,分值越高,疲乏程度越嚴重。(2)自理能力:出院前及出院6個月后采用自我護理能力測定量表(ESCA)[4]評定,共包括自我概念、健康知識水平、自護責(zé)任感、自我護理技能4個方面(43個條目),Likert 5級評分法,總分為各維度之和(0~172分),分值越高,自我護理能力越強。(3)生存質(zhì)量:出院5個月后采用中文版肺癌生活質(zhì)量評估量表評定[5],共包括生理維度(7個條目)、情感維度(6個條目)、功能維度(7個條目)、社會/家庭維度(7個條目)、肺癌特異模塊(9個條目),Likert 5級評分法,總分為各維度之和(0~168分),分值越高,生活質(zhì)量越好。(4)隨訪兩組患者6個月內(nèi)復(fù)發(fā)情況。
2.1兩組患者癌因性疲乏情況對比觀察組患者行為、情感、認知及軀體評分均明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者癌因性疲乏情況比較分)
2.2兩組患者自理能力對比兩組患者出院時自我概念、健康知識水平、自護責(zé)任感、自我護理技能評分相比差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),兩組患者出院6個月后自我概念、健康知識水平、自護責(zé)任感、自我護理技能評分均較出院時明顯提高(P<0.05),但觀察組各維度評分明顯高于對照組且差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
2.3兩組患者生存質(zhì)量對比觀察組患者生理維度、情感維度、功能維度、社會/家庭維度、肺癌特異模塊維度評分均明顯高于對照組(P<0.05),見表3。
表2 兩組患者自理能力比較分)
注:與對照組相比,*P<0.05
表3 兩組患者生存質(zhì)量比較分)
2.4復(fù)發(fā)情況兩組患者均實施6個月隨訪,觀察組患者復(fù)發(fā)50例,復(fù)發(fā)率為61.73%,對照組患者復(fù)發(fā)66例,復(fù)發(fā)率為86.84%,兩組患者復(fù)發(fā)率相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=12.817,P<0.05)。
肺癌是臨床常見惡性腫瘤,肺癌術(shù)后化療患者易出現(xiàn)癌因性疲乏。臨床數(shù)據(jù)顯示,78%的癌癥患者出現(xiàn)疲乏癥狀,肺癌患者發(fā)生率較高[6]。癌因性疲乏的致病因素較多,疾病消耗、手術(shù)創(chuàng)傷、化療不良反應(yīng)、身體功能下降等均可引發(fā)。癌因性疲乏可導(dǎo)致患者治療積極性下降,治療及護理配合度降低,從而影響疾病治療與康復(fù)。因此,需采取一定護理措施改善患者癌因性疲乏癥狀。同伴支持教育在社區(qū)健康教育中應(yīng)用較多,閆文靜等[7]研究將同伴支持教育應(yīng)用于出院的糖尿病患者,使患者自我管理能力提升,血糖得到有效控制。另有研究將同伴支持教育應(yīng)用于腎癌根治性切除術(shù)后患者的延續(xù)護理中,使患者心理狀態(tài)得到明顯改善,并在一定程度上提高患者術(shù)后生存質(zhì)量[8]。
肺癌化療患者由于病痛折磨及化療不良反應(yīng),使其身心遭受嚴重損傷,易出現(xiàn)消極情緒。本研究將基于同伴支持的延續(xù)性護理應(yīng)用于肺癌化療中,結(jié)果顯示,觀察組患者行為、情感、認知及軀體評分均顯著低于對照組,提示基于同伴支持的延續(xù)性護理能夠有效改善肺癌化療患者癌因性疲乏癥狀。究其原因主要在于,基于同伴支持的延續(xù)性護理可及時了解患者疾病治療效果及心理狀態(tài),同伴給予的支持與鼓勵能夠促使患者樹立治療信心,緩解焦慮、抑郁情緒,從而有效減輕心理因素造成的疲乏[9]?;谕橹С值难永m(xù)性護理注重飲食及運動指導(dǎo),改變患者不良生活習(xí)慣,促進機體功能恢復(fù),從而緩解因手術(shù)創(chuàng)傷及不良生活習(xí)慣造成的疲乏。張小瓊等[10]將基于同伴支持的延續(xù)性護理應(yīng)用于前列腺癌手術(shù)患者,使患者癌因性疲乏癥狀得到良好改善,且在一定程度上提高患者生活質(zhì)量,與本研究結(jié)果相一致。
延續(xù)性護理即患者達到出院標(biāo)準(zhǔn),居家康復(fù)治療期間依舊得到醫(yī)院專業(yè)護理的新型護理模式。但患者出院后由于缺乏監(jiān)管,其治療與護理配合度會有一定程度下降,導(dǎo)致其預(yù)后不理想。肺癌化療患者預(yù)后差,患者化療過程中易出現(xiàn)不同程度的失眠、疲乏、食欲喪失、便秘、惡心等不良反應(yīng),心肺功能、生活及行動能力也會下降[11]。本研究在患者出院時采用ESCA測定其生活自理能力,結(jié)果顯示,兩組患者自我概念、健康知識水平、自護責(zé)任感、自我護理技能評分均處于較低水平。出院6個月后對兩組患者自理能力再次進行評定時,發(fā)現(xiàn)觀察組患者自理能力明顯優(yōu)于對照組。究其原因,通過同伴支持,患者可及時咨詢自身癥狀,并通過在群里與同伴志愿者討論,使醫(yī)護人員了解疾病控制情況,患者通過問題指導(dǎo)進行自我護理,從而提高其服藥、運動、飲食調(diào)理等方面的能力。臨床研究指出,同伴支持教育有利于提高患者治療依從性,增強患者控制疾病的能力[12]。另有研究表明,延續(xù)性護理能夠提高癌癥化療患者的社會支持度,促進患者自理能力提升[13]。
生存質(zhì)量是評價癌癥化療患者治療效果的重要指標(biāo)之一,肺癌患者通過手術(shù)治療消除腫瘤細胞,使其生存時間延長,但生活質(zhì)量不理想。本研究中肺癌化療患者采用基于同伴支持的延續(xù)性護理,結(jié)果顯示,觀察組患者生活質(zhì)量各維度評分均明顯優(yōu)于對照組。究其原因,通過同伴支持,有效糾正患者日常生活不良習(xí)慣,通過電話隨訪、QQ及微信群交流等,有效發(fā)揮監(jiān)督作用,使患者飲食方案更加科學(xué)、合理,從而有效降低其飲食不當(dāng)所致的便秘、腹瀉癥狀,督促其進行有氧運動,從而促進患者功能恢復(fù);患者得到來自同伴的支持與鼓勵,使其不良心理狀態(tài)得到有效改善,應(yīng)對疾病的信心增強,從而提高患者生活質(zhì)量[14-15]。本研究結(jié)果顯示,觀察組患者復(fù)發(fā)率明顯低于對照組,提示基于同伴支持的延續(xù)性護理能夠有效降低肺癌化療患者的復(fù)發(fā)率。
綜上所述,肺癌術(shù)后化療患者應(yīng)用基于同伴支持的延續(xù)性護理可有效減輕癌因性疲乏癥狀,促進患者自理能力與生活質(zhì)量提升,且復(fù)發(fā)率低,具有一定的臨床應(yīng)用價值。