事業(yè)單位政工隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策探討

徐丹丹

【摘要】因?yàn)槭聵I(yè)單位一直成長(zhǎng)和創(chuàng)新，對(duì)于事業(yè)單位的發(fā)展，提高對(duì)員工在政治方面，在文化發(fā)面的教育力度，提高工作人員素質(zhì)是至關(guān)重要的，并且在新社會(huì)的建成過程中，加強(qiáng)這方面的建設(shè)，可以讓在事業(yè)單位上班的員工能夠在心底把自己當(dāng)做主人，能夠提高工作人員的工作效率，對(duì)工作能正常完成有正面的促進(jìn)作用。在這篇文章中，將會(huì)深刻地探討一下事業(yè)單位的政工隊(duì)伍建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位 政工隊(duì)伍

一、引言

如果要增強(qiáng)事業(yè)單位工作人員對(duì)政治思想的認(rèn)識(shí)深刻程度，在更短時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，增強(qiáng)事業(yè)單位內(nèi)部的凝聚力，加快在工作進(jìn)程中創(chuàng)新的腳步，就必須減少內(nèi)部矛盾，用更多的力量使得政工隊(duì)伍變得更強(qiáng)，不僅如此，還要團(tuán)結(jié)各位工作人員，將單位變成一個(gè)大家庭，員工都是這個(gè)大家庭至關(guān)重要的一員，每個(gè)人都發(fā)揮自己的價(jià)值，朝著共同的目標(biāo)努力，創(chuàng)造更好的未來，所以，加強(qiáng)事業(yè)單位政工隊(duì)伍建設(shè)是開創(chuàng)新局面必不可少的工作。

二、當(dāng)前事業(yè)單位政工隊(duì)伍建設(shè)存在的問題

目前來說，我國(guó)的政工人員這個(gè)群體中，只有一小部分的事業(yè)單位員工是接受過高校的思政教育的，由此可以窺得在事業(yè)單位的工作的人員中政治理論的根基不是非常深厚的，這會(huì)對(duì)市政隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生非常不好的影響，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以把問題歸結(jié)于以下三個(gè)方面：

（1）一些政工員工存在著不正確的想法，不能全力以赴的去弘揚(yáng)思想，在進(jìn)行政治工作的時(shí)候也不能全身心的投入到其中去，對(duì)待工作的態(tài)度不夠積極。雖然有做好工作的一腔熱血，但是由于平時(shí)沒有得到充足的鍛煉，沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，不能很好地完成工作，因?yàn)樵跁袑W(xué)到的一些東西總不會(huì)解決工作中的所有問題。

（2）在政工干部這個(gè)群體中，年齡較大的人占了大多數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因是管理者要追求要迅速地作出成績(jī)，青年群體經(jīng)驗(yàn)不足多數(shù)情況下工作效率不高，在這種狀況下就會(huì)形成一種“后繼無人”的形態(tài)，而且由于一些員工沒有深厚的思想基礎(chǔ)，又不易于接受新的事物，學(xué)習(xí)能力也不是那么強(qiáng)，因?yàn)榫Φ膯栴}學(xué)習(xí)的積極性也不高，這就會(huì)使得團(tuán)體得不到好的發(fā)展，很難在工作上再有突破。

（3）有一部分能夠很好地勝任工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)并且學(xué)習(xí)的積極性也不錯(cuò)，但是由于種種原因，對(duì)于思想政治工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為思想政治工作的理論不是很清晰，地位不是很明確，威信和待遇也沒有達(dá)到很高的高度，不愿意去拼盡全力的做好這份工作。

三、強(qiáng)化事業(yè)單位政工隊(duì)伍建設(shè)的方法

（1）在建設(shè)政工隊(duì)伍這個(gè)方面注入更多的精力。對(duì)政工隊(duì)伍建設(shè)的注入多少精力，付出多少努力，這與事業(yè)單位能不能繼續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展有著非常重要不可分割的聯(lián)系，對(duì)政工隊(duì)伍的建設(shè)注入更多的精力與心血，才能使得整個(gè)團(tuán)體積極向上的發(fā)展，才能使得事業(yè)單位工作人員的政治思想水平有著較大的提高，所以，在這種情況下，事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從思想觀念上重視，認(rèn)識(shí)到政工隊(duì)伍對(duì)于職工來說是思想上的指路明燈，在這基礎(chǔ)上，要使得晉升渠道透明化，使得每個(gè)人的付出都能得到相應(yīng)的回報(bào)，這樣能夠很好地調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，有利于整個(gè)團(tuán)體的健康持續(xù)發(fā)展，能大大地提高工作效率，在人力物力上面都能有效的節(jié)省，并且能形成良好的工作氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，有利于整個(gè)團(tuán)體的成長(zhǎng)。

（2）優(yōu)化機(jī)構(gòu)。當(dāng)前所存在的相關(guān)機(jī)構(gòu)不夠和諧，在任用人時(shí)不應(yīng)該什么都按照資歷來作為唯一的參考目標(biāo)，現(xiàn)在的狀況是一些單位總喜歡用一些上了年紀(jì)的，沒有很好的文化素養(yǎng)并且在日常的工作中不夠靈活的人去擔(dān)任政工隊(duì)伍的工作，這還是因?yàn)橛性S多的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有特別的看中這項(xiàng)工作，沒有在這上面花費(fèi)很多心思，不能足夠的正面重視這一問題。在接下來的工作中，要想加強(qiáng)政工隊(duì)伍的建設(shè)，必須注入新鮮的血液，多多分配一些年輕的人員去擔(dān)任這份工作，因?yàn)橄啾容^來說，年輕人有著更高的學(xué)歷，更豐富的精力，具有開拓創(chuàng)新精神，年輕的員工更符合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的需要。

（3）提升員工素質(zhì)。只有與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)被時(shí)代淘汰，不斷地學(xué)習(xí)以提高政工員工的素養(yǎng)和能力是一個(gè)團(tuán)體不斷進(jìn)步的必要條件，在新時(shí)期的發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷的進(jìn)步，才能取得發(fā)展，對(duì)廣大員工進(jìn)行培訓(xùn)，普及教育更先進(jìn)的技術(shù)，更新潮的思想，提高員工的綜合素養(yǎng)，并且為了督促員工學(xué)習(xí)，提高教育質(zhì)量，應(yīng)該設(shè)有考核，對(duì)通過考核的員工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未通過的員工實(shí)行懲罰，獎(jiǎng)罰分明，能夠激發(fā)人的積極性，在這樣的情況下，能夠大大提高員工工作的水平，更有利于隊(duì)伍的發(fā)展和員工個(gè)人能力的提升。

（4）規(guī)范化考核機(jī)制?？己藱C(jī)制的規(guī)范化，透明化，能夠更好地激發(fā)員工的工作潛能，當(dāng)做多做少得到的報(bào)酬都一樣時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生惰性，沒有了奮斗的動(dòng)力，而規(guī)范化考核機(jī)制，能夠讓付出的多的人得到相應(yīng)的回報(bào)，這能激發(fā)他工作的熱情，并且這是一個(gè)良性循環(huán)系統(tǒng)，而且有著良好的群眾效應(yīng)，因?yàn)槿硕疾幌胫湓趧e人的后面，同事之間的良性競(jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)雙方的發(fā)展，從而單位得到良好的可持續(xù)性發(fā)展。

（5）準(zhǔn)備充足的儲(chǔ)備人員。一支隊(duì)伍能夠一直發(fā)展且取得良好的效果，通常是因?yàn)橛行迈r血液的注入，這樣更能給一個(gè)隊(duì)伍帶來活力，這對(duì)于許多的單位來說都是一項(xiàng)非常重要的工作，這樣可以在源頭上解決政工隊(duì)伍素質(zhì)的問題，全面高效的提高工作人員的素養(yǎng)，集體培養(yǎng)能使得員工掌握更多的方法，也方便他們的學(xué)習(xí)，這也是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)市政隊(duì)伍高度重視的一個(gè)重要體現(xiàn)，如果不能好好的準(zhǔn)備，在遇到緊急的情況時(shí)便不能很好地應(yīng)對(duì)。在遇到情況時(shí)“臨時(shí)抱佛腳”會(huì)使得工作的質(zhì)量大打折扣，準(zhǔn)備充足的儲(chǔ)備人員是加強(qiáng)事業(yè)單位政工隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。

四、總結(jié)

向前發(fā)展就是不斷地解決一個(gè)又一個(gè)的問題，我們也都知道，事業(yè)單位有許多需要變革的地方，而這些事業(yè)單位的變革也面臨著許多的問題，事業(yè)單位政工隊(duì)伍的建設(shè)也是一樣需要各方面力量的共同努力，事業(yè)單位進(jìn)行工作的效率與市政隊(duì)伍有著不可分割的聯(lián)系，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，在新的時(shí)期，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，要加強(qiáng)建設(shè)市政隊(duì)伍的力度，以便于更好的服務(wù)社會(huì)，為人民服務(wù)。

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