陳秀珍
摘 要:在社會(huì)生活中,群眾文化無處不在,無時(shí)不有,是廣大人民群眾創(chuàng)造文化藝術(shù)、掌握文化、自我完善、自我教育、自我娛樂的活動(dòng)。本文將研究新形勢(shì)下群眾文化的現(xiàn)狀和不足,然后提出相對(duì)性的決定措施,給予群眾或者相關(guān)部門一點(diǎn)理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞:新形勢(shì);群眾文化;建設(shè);發(fā)展
群眾文化工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展、提高人的素質(zhì)、陶冶人的情操等方面具有極為重要的作用,有著塑造、傳承、交流、娛樂、認(rèn)識(shí)、審美、教化等多重功能。在社會(huì)生活中,群眾文化無處不在,無時(shí)不有,是廣大人民群眾創(chuàng)造文化藝術(shù)、掌握文化、自我完善、自我教育、自我娛樂的活動(dòng)。本文就新形勢(shì)下群眾文化的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行探討。
一、新形勢(shì)下群眾文化發(fā)展的不足之處
(一)群眾文化出現(xiàn)斷片
新時(shí)期的發(fā)展中,我國(guó)的群眾文化存在著斷片的情況,由于不同人群、不同性別、不同職業(yè)和不同的文化背景,促使了我國(guó)群眾文化之間缺乏一個(gè)相互連接的關(guān)鍵點(diǎn)。比如:企業(yè)文化的鍛造和群眾生活文化的鍛造,兩者根本無法進(jìn)行一個(gè)有機(jī)的融合,不同的群體之間缺少一個(gè)較好的紐帶,導(dǎo)致群眾文化呈現(xiàn)斷片的狀態(tài),無法成為一個(gè)相對(duì)應(yīng)的完整的體系。
(二)群眾文化存在區(qū)域不平衡
由于地區(qū)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致了群眾文化出現(xiàn)明顯的差異,而我國(guó)又是一個(gè)博大精深的歷史國(guó)家,南北差異和東西差異,造就了群眾文化存在著區(qū)域發(fā)展不平衡。例如:青海民族博物館與廣東民族博物館就具有很大的差別,不僅僅是民族文化的差異,也蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致了群眾文化的發(fā)展不平衡。此外,文化館的資金缺失、基礎(chǔ)設(shè)備不足和群眾積極性不足,都會(huì)影響文化館的建設(shè)。而文化館活動(dòng)中的類型具有較大的差異,落后地區(qū)無法與發(fā)達(dá)地區(qū)開展的活動(dòng)形式相似,所以針對(duì)落后區(qū)域的群眾文化建設(shè)更加需要進(jìn)一步的落實(shí)和貫徹,提升群眾的精神文明建設(shè)。
(三)群眾文化工作人才缺乏
新形勢(shì)下,部分職業(yè)的需求和職業(yè)的結(jié)構(gòu)發(fā)展了改變,每年許多大學(xué)生、研究生選擇就業(yè)時(shí),都會(huì)忽視文化館等工作崗位,導(dǎo)致了群眾文化工作人才的缺失,阻礙了我國(guó)群眾文化的發(fā)展。群眾文化工作人才的匱乏,致使群眾文化宣傳過程中整體的力度不夠,并且也不夠深入,進(jìn)而導(dǎo)致了群眾文化的滯留,不利于群眾文化的發(fā)展和壯大。
二、新形勢(shì)下群眾文化的創(chuàng)新改革
(一)豐富群眾文化的形式
為了促進(jìn)群眾文化的發(fā)展,各文化單位或者文化工作人員可進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)娛樂活動(dòng),進(jìn)而使群眾文化能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)需求。具體的形式:(1)提高文化專業(yè)院校與文化館的交流與合作,通過合作交流促進(jìn)兩者的文化建設(shè)意識(shí),互相取其精華。(2)加強(qiáng)院校和企業(yè)的文化交流,幫助學(xué)生能更快的了解企業(yè)文化,而企業(yè)能宣傳自我,又能幫助學(xué)生促進(jìn)就業(yè),緩解國(guó)家的就業(yè)難題,最后能夠促進(jìn)群眾文化的發(fā)展。(3)社會(huì)群眾文化交流,可通過專業(yè)的培訓(xùn)或者業(yè)余愛好相互交流的形式出現(xiàn),進(jìn)一步發(fā)揮群眾文化的力量,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文化的建設(shè)。
(二)鼓勵(lì)創(chuàng)建獨(dú)立和完整的培訓(xùn)組織
為豐富群眾業(yè)余生活,需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)獨(dú)立和完整的培訓(xùn)組織。培訓(xùn)組織于日常生活中扮演著非常主要的角色,其能滿足群眾的個(gè)性化需求的同時(shí),也能提高群眾的精神文化。由于我國(guó)許多培訓(xùn)組織不完善,人員的綜合素質(zhì)不高,導(dǎo)致了群眾的整體能力降低,所以國(guó)家應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)建組織完善和培養(yǎng)制度健全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)群眾的力量和積極性,按照社會(huì)的需求和未來的發(fā)展需求,完善組織結(jié)構(gòu),提升群眾文化建設(shè)和人文精神。
(三)提升群眾文化工作者的綜合素質(zhì)
群眾文化工作者屬于群眾文化建設(shè)的引導(dǎo)者,所以針對(duì)群眾文化工作者的綜合素質(zhì)必須提高,這樣才能加快群眾文化建設(shè)。(1)專業(yè)化。許多群眾針對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)是想提升自己的某一方面的能力,例如:美術(shù)、音樂和舞蹈等,這時(shí)群眾文化工作者需具備專業(yè)技能,才能滿足群眾的需求。(2)梯隊(duì)化。群眾文化的工作者應(yīng)屬于不同年齡階段,梯度化的人才培養(yǎng)才能促進(jìn)群眾文化的發(fā)展,服務(wù)各個(gè)階層的群眾。(3)動(dòng)態(tài)化。豐富群眾文化需要多種形式的活動(dòng)充實(shí),根據(jù)群眾不同程度的需求,改變娛樂活動(dòng)的形式,使其動(dòng)態(tài)化和形式化。
三、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),讓群眾文化活動(dòng)變得多姿多彩
應(yīng)該在群眾中廣泛開展多姿多彩的文化文藝活動(dòng),豐富群眾生活,陶冶群眾思想情操。各級(jí)政府都應(yīng)該在重要節(jié)日組織大型文藝演出活動(dòng),組織多個(gè)部門參與的文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),給各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處制定文化活動(dòng)目標(biāo)任務(wù),要求他們結(jié)合自身實(shí)際,積極開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。豐富多彩的文化生活,能夠讓廣大人民群眾的文化、文明素質(zhì)得到大大提升。同時(shí),加強(qiáng)以公益性文化單位為骨干的服務(wù)主體建設(shè)。公益性文化事業(yè)單位是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要力量,要切實(shí)履行好公共服務(wù)職能,把提供優(yōu)質(zhì)高效、普遍均等的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)作為一項(xiàng)基本任務(wù),鼓勵(lì)國(guó)家投資、資助或擁有版權(quán)的文化產(chǎn)品無償用于公共文化服務(wù)。特別是文化館、博物館、圖書館、美術(shù)館、科技館、紀(jì)念館、工人文化宮、青少年宮等公共文化服務(wù)設(shè)施和愛國(guó)主義教育示范基地作為公益性文化事業(yè)的重要載體,要加強(qiáng)建設(shè)并完善向社會(huì)免費(fèi)開放服務(wù)。同時(shí),鼓勵(lì)其他國(guó)有文化單位、教育機(jī)構(gòu)等開展公益性文化活動(dòng),使之成為公益性文化事業(yè)的重要補(bǔ)充和有機(jī)構(gòu)成。
四、結(jié)論
隨著改革開放的發(fā)展,新形勢(shì)下群眾文化建設(shè)事業(yè)面臨著較大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也存在著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,群眾文化單位或者群眾文化工作者需嚴(yán)格對(duì)待群眾文化的建設(shè),嚴(yán)肅貫徹國(guó)家與黨對(duì)文化事業(yè)的各項(xiàng)政策、方針和指標(biāo),營(yíng)造一個(gè)服務(wù)群眾精神文化的環(huán)境,同時(shí)需要發(fā)揚(yáng)群眾的力量,通過文化娛樂生活來豐富人民的精神文明世界,進(jìn)而提高我國(guó)文化建設(shè)水平。
參考文獻(xiàn)
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