淺析文化館圖書(shū)資料員的隊(duì)伍建設(shè)

黃永敏

摘 要：文化館在地區(qū)精神文明建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，其建設(shè)程度關(guān)乎地方人民綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。作為文化館職工群體中的重要組成部分，圖書(shū)資料員隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。本文通過(guò)分析圖書(shū)資料員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，淺析如何加強(qiáng)圖書(shū)資料員隊(duì)伍的建設(shè)并提出若干建議。

關(guān)鍵詞：文化館；圖書(shū)資料員；隊(duì)伍建設(shè)

文化館作為地區(qū)精神文明建設(shè)的配套設(shè)施，其建設(shè)程度關(guān)系著地區(qū)人民群眾精神文明和文化綜合素質(zhì)的提升及培養(yǎng)。打造一批高素質(zhì)、高水平圖書(shū)資料員隊(duì)伍，不僅有助于做好文化館日常的管理工作，還能有效提升地方文化館的服務(wù)質(zhì)量，為我國(guó)精神文明建設(shè)提供有利幫助，圖書(shū)資料員工作可謂是任重道遠(yuǎn)。

1 加強(qiáng)文化館圖書(shū)資料員隊(duì)伍建設(shè)的重要性分析

圖書(shū)資料員是參與到文化館日常服務(wù)工作當(dāng)中，將館中的書(shū)籍進(jìn)行統(tǒng)一的整理和編碼，對(duì)報(bào)紙、讀物等資料進(jìn)行訂閱和整理的工作人員。他們?nèi)粘９ぷ鲀?nèi)容包括進(jìn)行書(shū)籍的評(píng)價(jià)和選購(gòu)、評(píng)價(jià)資源材料性質(zhì)、維護(hù)館中秩序等。作為文化館服務(wù)人員，其職責(zé)的重要性可見(jiàn)一斑。對(duì)內(nèi)，他們承擔(dān)著管理的職責(zé)，由于他們及時(shí)的對(duì)采買書(shū)籍、報(bào)刊等進(jìn)行蓋章、收錄，每天對(duì)放回的資料進(jìn)行整理、歸納，才能使得人民群眾能夠快速的找到他們所需要的資料，提高了文化館圖書(shū)資料的使用率；對(duì)外，他們肩負(fù)著服務(wù)的職責(zé)，展現(xiàn)了地區(qū)文化館的服務(wù)風(fēng)貌，如果不能及時(shí)的幫助地區(qū)人民獲得他們所需的資料，那么文化館的作用也就形同虛設(shè)，服務(wù)地方的作用也就大打折扣。所以，圖書(shū)資料員的工作十分重要，打造一支高水平的圖書(shū)資料員隊(duì)伍勢(shì)在必行。

2 當(dāng)前文化館圖書(shū)資料員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題

目前文化館圖書(shū)資料員隊(duì)伍中存在諸多問(wèn)題。首先，從整體上看，圖書(shū)資料員隊(duì)伍素質(zhì)偏低。造成素質(zhì)偏低的原因有內(nèi)部原因，也有外部原因。外界條件制約包括組織對(duì)資料員的培養(yǎng)力度，各方面的投入都偏低；內(nèi)部因素則是由于資料員本身進(jìn)入文化館工作后，在工作上墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，沒(méi)有任何建樹(shù)，不去獲得更多專業(yè)上的知識(shí)，甚至以前的知識(shí)也在逐漸的被遺忘。其次，當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息技術(shù)給資料員的工作帶來(lái)諸多便利，然而，現(xiàn)今大多地區(qū)的圖書(shū)資料員所接受的教育，還停留在通過(guò)課堂進(jìn)行的傳統(tǒng)專業(yè)教學(xué)，其掌握的工作方式和方法還是按照傳統(tǒng)的管理和服務(wù)模式，不論專業(yè)還是非專業(yè)，他們所具有的知識(shí)技能水平已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的需求，缺乏現(xiàn)代的管理知識(shí)基礎(chǔ)以及現(xiàn)代化的處理技術(shù)。最后，圖書(shū)資料員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不科學(xué)。我國(guó)缺乏對(duì)地區(qū)文化館圖書(shū)資料員的培養(yǎng)，沒(méi)有豐富的理論知識(shí)，也就難以提升管理和服務(wù)水平，他們的知識(shí)水平過(guò)于單一，且視野較為狹窄，對(duì)于信息化數(shù)據(jù)的處理、網(wǎng)絡(luò)、通訊等技術(shù)的運(yùn)用不熟練，難以適應(yīng)當(dāng)前的新要求。

3 文化館圖書(shū)資料員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策分析

3.1 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)圖書(shū)資料員的管理和服務(wù)水平

有必要對(duì)地區(qū)文化館的圖書(shū)資料員進(jìn)行職業(yè)道德教育，從內(nèi)心樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)自身工作的重要性，提高他們工作的責(zé)任感和使命感，讓他們意識(shí)到，他們的工作態(tài)度與文化館在地區(qū)所能發(fā)揮的作用息息相關(guān)。文化館作為地區(qū)精神文明建設(shè)的重要支撐，其服務(wù)水平直接關(guān)乎地區(qū)人民綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，圖書(shū)資料員的工作馬虎不得。所以在日常工作中，資料員要樹(shù)立起良好的個(gè)人形象，有著強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，自覺(jué)的服務(wù)于人民群眾，努力做好本職工作。

3.2 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，多給予圖書(shū)資料員以關(guān)心

圖書(shū)資料員工作十分繁瑣，比較依賴于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)程度，且工作不能看到及時(shí)的效益。所以，地區(qū)文化館工作人員往往得不到領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，且對(duì)地區(qū)文化館的投入也很低。針對(duì)這一情況，要建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍，就必須從工作上、生活上，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)資料員的關(guān)心，有必要給予他們一定的政策鼓勵(lì)和資金支持。在工作上，地區(qū)文化館應(yīng)當(dāng)有著健全的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理理念。同時(shí)，為了調(diào)動(dòng)圖書(shū)資料員工作的積極性，應(yīng)當(dāng)有著配套的獎(jiǎng)懲機(jī)制，按照工作完成效果，個(gè)人服務(wù)評(píng)價(jià)等對(duì)圖書(shū)資料員的工作進(jìn)行綜合考評(píng)。在生活上，關(guān)心圖書(shū)資料員生活狀況，思想動(dòng)態(tài)，對(duì)有困難的職工提供必要的幫助，幫助他們解決生活上的后顧之憂。如此，才會(huì)使得圖書(shū)資料員能夠全身心的投入到地區(qū)文化館管理和服務(wù)工作上來(lái)。

3.3 加強(qiáng)培訓(xùn)，提升圖書(shū)資料員的管理技能和服務(wù)水平

加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)資料員的培訓(xùn)可以從強(qiáng)化其基本業(yè)務(wù)概念著手，針對(duì)地區(qū)圖書(shū)資料員的具體情況，制定具有實(shí)用性的培訓(xùn)方案，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度制定培訓(xùn)教材，使得資料員深刻掌握先進(jìn)的服務(wù)方式、方法。與此同時(shí)，適當(dāng)?shù)膶?duì)資料員進(jìn)行外語(yǔ)知識(shí)、情報(bào)學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，以輔助圖書(shū)資料員全方位的服務(wù)于地區(qū)人民。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)圖書(shū)資料員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。信息化技術(shù)程度的提升，為圖書(shū)、報(bào)刊等資料的訂閱帶來(lái)極大的便利，極大的縮短了人們借閱的時(shí)間和流程。為此，圖書(shū)資料員必須加強(qiáng)對(duì)自身現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，讓他們能夠熟練的使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲得自己所需要的資料，同時(shí)，他們也應(yīng)當(dāng)掌握將紙質(zhì)的文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)化為電子數(shù)據(jù)，如微縮型、聲像型、機(jī)讀型等多種載體的數(shù)字化信息文本。同時(shí)，培訓(xùn)圖書(shū)資料員掌握一定的文件檢索技巧，熟練使用辦公室辦公軟件，以幫助其實(shí)現(xiàn)文化館的現(xiàn)代化管理。

總而言之，圖書(shū)資料員作為文化館職工群體中的重要組成部分，要加快新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)，就必然要建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)、高服務(wù)質(zhì)量的圖書(shū)資料員隊(duì)伍，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，使得圖書(shū)資料員樹(shù)立較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)以及服務(wù)理念，提升他們的綜合技能水平。同時(shí)，各級(jí)地方政府著力解決他們?cè)诠ぷ魃虾蜕钌系膶?shí)際困難。如此，才能有效的促進(jìn)圖書(shū)資料員隊(duì)伍建設(shè)，保障文化館服務(wù)地方，提升地區(qū)人民綜合素質(zhì)的目的得以順利實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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