林碧霞
(福州總院,福建 福州 350001)
老年癡呆又稱阿爾茲海默?。ˋlzheimei disease)AD,是老年人常見的以進(jìn)行性認(rèn)知功能障礙和行為損害為特征的中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病,是老年期癡呆最常見的類型。臨床表現(xiàn)為認(rèn)知和記憶功能不斷惡化,日常生活能力進(jìn)行性減退,并有各種神經(jīng)精神癥狀和行為障礙,隨年齡增長(zhǎng)AD的發(fā)病率也出現(xiàn)上升,其中70歲以上患病率約15%,90歲以上則為70%,男性與女性經(jīng)年齡矯正后患病率相等[1]。其高發(fā)病率和較差的預(yù)后為老齡化社會(huì)帶來了很大的負(fù)擔(dān)。本篇文章就護(hù)理干預(yù)對(duì)老年癡呆患者生活質(zhì)量的影響進(jìn)行對(duì)比分析,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取2015年1月~2016年12月我院確診并接受治療的老年癡呆患者40例為研究對(duì)象,隨機(jī)的將其分為兩組,即對(duì)照組和觀察組,每組各20人,其中對(duì)照組男性患者共17人,女性患者3人,年齡在69~89歲,平均(74.13±4.72)歲。觀察組中男性患者共18人,女性患者共2人,年齡在70~87歲,平均(74.96±4.17)歲。兩組患者一般資料比較均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P﹥0.05),具有可比性。
對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理模式。觀察組患者在常規(guī)的護(hù)理模式基礎(chǔ)上,給予有效的護(hù)理干預(yù)。具體護(hù)理干預(yù)措施如下:①心理疏導(dǎo):因老年癡呆患者常易發(fā)抑郁、沮喪甚至焦慮的情緒,要求護(hù)理人員時(shí)刻關(guān)注此類患者的心理狀態(tài)變化,多與患者溝通,多關(guān)愛患者,及時(shí)對(duì)患者心理狀態(tài)的改變做相對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)工作。同時(shí)鼓勵(lì)家屬多與患者溝通交流,共同促進(jìn)患者的康復(fù)。②飲食指導(dǎo):根據(jù)患者的自身情況,及實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)結(jié)果,制定科學(xué)的食譜,并指導(dǎo),幫助其形成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣。多食新鮮蔬菜瓜果、禁食高鹽、高脂、高膽固醇食物、禁吸煙、飲酒,確保營(yíng)養(yǎng)均衡、一日三餐按時(shí)進(jìn)行。對(duì)于自己飲食有困難的患者,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)提供幫助,如將食物打磨成小塊狀或糊狀,少量多次幫助患者進(jìn)食,進(jìn)食過程注意防治誤吸。③行為能力鍛煉:護(hù)理人員指導(dǎo)患者練習(xí)一些基本的日常生活能力訓(xùn)練,如穿衣服、吃飯、如廁、服藥等。注意指導(dǎo)過程中的盡可能的耐心,用溫柔的語氣與患者溝通。嘗試多多鼓勵(lì)患者,幫助其樹立信心,促進(jìn)恢復(fù)。④認(rèn)知能力訓(xùn)練:向患者家屬取一些對(duì)患者有意義的物件,如老照片,日記本,幫助患者回憶過去生活中的人事物,與患者多溝通,同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行語言和理解能力的訓(xùn)練,幫助其恢復(fù)記憶力[2]。
比較兩組患者經(jīng)不同護(hù)理干預(yù)前后,簡(jiǎn)易精神狀態(tài)檢查表(MMSE)及日常生活能力量表(ADL)的評(píng)分。其中MMSE評(píng)分:滿分為30分,主要對(duì)患者的時(shí)間及空間定向力、注意力、記憶力、計(jì)算能力、語言及理解能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分值27~30分為精神正常,21~26分為輕度癡呆,10~20分為中度癡呆,﹤9分為重度癡呆。ADL評(píng)分:滿分100分,包括如廁、穿衣服、飲食、洗漱、走路、洗澡、購(gòu)物、做家務(wù)、洗衣、打電話、做飯、使用交通工具、服藥、經(jīng)濟(jì)自理十四項(xiàng)內(nèi)容,評(píng)分為90~100分:表示完全具備日常生活能力,70~89分:表示基本上具有生活自理能力,有比較輕的功能障礙;60~69分:表示日常生活需要幫助,存在肢體功能性障礙;20~59分:表示日常生活中有比較大的困難,大部分不能自理;0~19分:代表生活完全不能自理。
本次研究采用SPSS 13.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料比較采用字檢驗(yàn),計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),P﹤0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[3]。
兩組患者治療前后MMSE、ADL的評(píng)分比較
表1 兩組患者治療前MMSE、ADL的評(píng)分表(±s)
表1 兩組患者治療前MMSE、ADL的評(píng)分表(±s)
組別 n 智能狀態(tài)(MMSE) 日常生活能力(ADL)護(hù)理干預(yù)前 護(hù)理干預(yù)后 護(hù)理干預(yù)前 護(hù)理干預(yù)后對(duì)照組 20 16.01±4.98 16.88±5.34 42.44±6.73 49.34±5.95觀察組 20 16.05±5.07 19.74±5.83 42.29±6.68 53.93±5.21
兩組老年癡呆的患者在接受護(hù)理干預(yù)后,無論是在智能狀態(tài)、日常生活能力均較護(hù)理前有改善。觀察組患者的智能狀態(tài)在護(hù)理干預(yù)前(16.05±5.07),護(hù)理干預(yù)后(19.74±5.83),較對(duì)照組護(hù)理干預(yù)前(1 6.0 1±4.9 8),護(hù)理干預(yù)后(16.88±5.34)提高明顯。觀察組患者日常生活能力在護(hù)理干預(yù)前(42.29±6.68),護(hù)理干預(yù)后(53.93±5.21),較對(duì)照組護(hù)理干預(yù)前(42.44±6.73),護(hù)理干預(yù)后(護(hù)理干預(yù)后)提高明顯。
隨著老齡化社會(huì)進(jìn)程的加快,老年癡呆患者逐年增多,由此所產(chǎn)生的一系列治療和護(hù)理工作也逐漸嚴(yán)峻。目前,我國(guó)大部分老年癡呆患者的護(hù)理方式是由家庭照顧為主,得到專業(yè)治療和護(hù)理的此類患者只占很少的比例。對(duì)于老年癡呆患者,有效的、科學(xué)的、專業(yè)的護(hù)理即心理疏導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、行為能力鍛煉、認(rèn)知能力鍛煉多方面進(jìn)行工作,其目的主要是減緩疾病的進(jìn)展,改善老年癡呆患者的病情,提高患者及患者家庭的生活質(zhì)量。同時(shí)由于老年癡呆患者的癥狀是涉及生理、心理、行動(dòng)力等多方面表現(xiàn)的疾病,故此類患者的護(hù)理更加強(qiáng)調(diào)整體性、綜合性。目前這一理念已在臨床推廣,很大程度上得到了家屬的認(rèn)可[4]。
本次研究中,通過對(duì)對(duì)照組和觀察組患者分別提供常規(guī)護(hù)理與有效的護(hù)理干預(yù),并在護(hù)理前后對(duì)兩組患者的智能狀態(tài)與日常生活能力兩方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,我們得出,有效的護(hù)理干預(yù)對(duì)提升患者的智能狀態(tài)與日常生活能力有著更好的效果。
[1] 姚宗平.人性化護(hù)理對(duì)改善老年癡呆患者認(rèn)知功能及生活質(zhì)量的影響研究[J].飲食保健,2017,4(21):116.
[2] 林艷梅,王 娜.家庭綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)老年癡呆病人生活質(zhì)量的影響研究[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2017,27(17):232.
[3] 黃 達(dá),孫似錦,曾 子,等.沈陽市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年癡呆患者護(hù)理員心理健康狀況及其影響因素分析[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2017,33(24):1873-1876.
[4] 王劍敏,王圣秋,王愛鳳等.113例老年癡呆患者護(hù)理難點(diǎn)分析與干預(yù)對(duì)策[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2017,14(12):40-42.