淺析高中生網(wǎng)貸的危害與預(yù)防

趙文月

摘 要：網(wǎng)貸是“網(wǎng)絡(luò)貸款”的簡(jiǎn)稱，是個(gè)人借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向商家提供自己的真實(shí)信息和資料作為擔(dān)保，從而獲得一定數(shù)額借款的行為，貸款人借款后必須每月按照約定歸還一定數(shù)額的資金。近年來(lái)，超前消費(fèi)觀念逐漸被人們接納和認(rèn)可，一些商家趁此機(jī)會(huì)注冊(cè)網(wǎng)貸公司，向廣大社會(huì)人士提供貸款服務(wù)，并且受眾廣泛。隨著網(wǎng)絡(luò)貸款的不斷興起，一些不良商家向校園學(xué)生提供貸款業(yè)務(wù)，一些經(jīng)濟(jì)緊缺的高中生急于用錢，想通過網(wǎng)絡(luò)貸款解決“手頭緊”的問題，卻一步一步深陷泥潭。文章基于高中生的角度，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象，理性研究分析問題，淺析網(wǎng)貸的危害與預(yù)防。

關(guān)鍵詞：高中生；網(wǎng)貸；危害；預(yù)防

“網(wǎng)貸風(fēng)波”是近年來(lái)媒體報(bào)道上經(jīng)常能夠看到的內(nèi)容，事實(shí)上，貸款的現(xiàn)狀我國(guó)早已有之，但網(wǎng)絡(luò)貸款因?yàn)椤袄⒏摺薄伴T檻低”“催收方式粗暴”等，給一些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來(lái)了沉重的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力。目前，高中生網(wǎng)絡(luò)貸款雖然沒有普及，但這種不良風(fēng)氣和少數(shù)現(xiàn)象也會(huì)給高中生自身以及家庭帶來(lái)沉重的打擊和嚴(yán)重的傷害，因此，如何預(yù)防和杜絕網(wǎng)貸的危害值得人們關(guān)注。

一、高中生網(wǎng)貸的危害

高中生網(wǎng)貸原因千篇一律，都是因?yàn)樽陨硎诸^資金不夠，想要透支未來(lái)的錢享受當(dāng)下。網(wǎng)貸產(chǎn)生嚴(yán)重危害是由我國(guó)高中生性質(zhì)決定的，我國(guó)高中生屬于社會(huì)弱勢(shì)群體，特點(diǎn)有三：一是高中生處于青春期，心智尚未成熟，自律能力差，理財(cái)沒有規(guī)劃，做事不顧后果；二是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，想通過消費(fèi)滿足自己物質(zhì)上的享受，從而緩解情緒壓力。三是高中生經(jīng)濟(jì)能力普遍薄弱，沒有固定的收入，經(jīng)濟(jì)能力差。盡管目前我國(guó)網(wǎng)貸的高中生比例極少，但仍然會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，危害主要有以下三個(gè)方面：

1.高中生將承受巨大經(jīng)濟(jì)壓力和情緒壓力 網(wǎng)貸雖然能讓高中生一時(shí)獲得數(shù)額較大的資金，但許多網(wǎng)貸高中生并不善于理財(cái)規(guī)劃，只是一味地購(gòu)買奢侈品和其他性價(jià)比較低的商品，由于經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限無(wú)法及時(shí)還款，經(jīng)濟(jì)壓力加大將導(dǎo)致情緒壓力產(chǎn)生。許多高中生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，精神高度緊張，網(wǎng)貸能夠讓他們一時(shí)間擁有寬裕的資金和物質(zhì)上的優(yōu)越感，能暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，因此，他們往往沉迷于網(wǎng)貸的成就感之中。高中生一旦無(wú)法按時(shí)還款就會(huì)被不停地騷擾和催收，造成巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，加之，網(wǎng)絡(luò)貸款具有利滾利的特點(diǎn)，最后負(fù)擔(dān)的金額將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們的承受和償還能力。這種現(xiàn)象一旦發(fā)生，將會(huì)給高中生帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，經(jīng)濟(jì)壓力進(jìn)一步造成情緒壓力，使得他們無(wú)法全身心投入到學(xué)習(xí)中。

2.不利于正確理財(cái)觀念的樹立 許多高中生網(wǎng)貸是因?yàn)槭艿搅颂摌s心的驅(qū)使，將網(wǎng)貸獲得的資金大量網(wǎng)購(gòu)名牌商品或者奢侈品，通過物質(zhì)上與周圍同學(xué)的對(duì)比來(lái)獲得精神上的滿足感。高中生網(wǎng)貸購(gòu)買的奢侈品與名牌商品往往外表華麗性價(jià)比低，這種消費(fèi)行為也是盲目消費(fèi)的一種，高中生即便通過大量網(wǎng)貸獲得再多的生活費(fèi)也難以滿足自身的消費(fèi)需求。網(wǎng)貸不利于正確理財(cái)觀念的樹立，因?yàn)榫W(wǎng)貸獲得的金錢難以給高中生帶來(lái)良好的消費(fèi)體驗(yàn)，盡管網(wǎng)貸會(huì)帶來(lái)一時(shí)的快感，卻會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的情緒壓力和經(jīng)濟(jì)壓力。網(wǎng)貸只是給高中生揮霍和滿足虛榮心提供了一種實(shí)現(xiàn)方式，卻給高中生的身心帶來(lái)了嚴(yán)重的危害，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，網(wǎng)貸極其不利高中生個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

3.造成家庭關(guān)系緊張，有礙身心健康發(fā)展 由于網(wǎng)貸的利息較高，并且是每月按時(shí)催收，許多高中生沒有規(guī)劃好自己的還款，造成“以貸養(yǎng)貸”現(xiàn)象發(fā)生，加劇了自身經(jīng)濟(jì)壓力。高中生一旦難以歸還貸款，貸款公司就會(huì)利用手機(jī)、短信以及多種方式騷擾高中生自身以及家人，給整個(gè)家庭帶來(lái)影響。高中生網(wǎng)貸最大的危害在于造成家庭矛盾，使得家庭關(guān)系緊張，從而給自己的健康成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的阻礙。高中生網(wǎng)貸不僅僅會(huì)對(duì)自己造成巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和情緒壓力，嚴(yán)重地還會(huì)連累整個(gè)家庭。

二、高中生網(wǎng)貸的預(yù)防

現(xiàn)階段盡管只有少數(shù)高中生遭受網(wǎng)貸帶來(lái)的困擾和糾纏，但只要個(gè)別高中生身陷網(wǎng)貸風(fēng)波，就會(huì)給自身帶來(lái)危害，也會(huì)導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張，影響家庭團(tuán)結(jié)和睦，這種現(xiàn)象依舊不容樂觀，值得引起家長(zhǎng)與學(xué)校老師的重視。高中生網(wǎng)貸的危害性很大，既會(huì)影響自身學(xué)習(xí)，也會(huì)影響個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。我認(rèn)為，高中生網(wǎng)貸可以通過以下方法來(lái)糾正與預(yù)防：

1.引導(dǎo)高中生樹立正確的消費(fèi)觀 學(xué)校和家庭應(yīng)加大對(duì)高中學(xué)生的教育力度，教育他們樹立正確的消費(fèi)觀，引導(dǎo)他們理性思考生活中的一些高消費(fèi)現(xiàn)象，自覺抵制人際消費(fèi)、娛樂消費(fèi)等一些不適合高中生特點(diǎn)的消費(fèi)，避免走入超前消費(fèi)、過度消費(fèi)、跟風(fēng)消費(fèi)誤區(qū)。特別要教育他們不盲目攀比、不跟風(fēng)趕時(shí)髦，高中階段的主要精力和任務(wù)就是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想、為祖國(guó)建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.加大反面案例的宣傳警示教育 當(dāng)前，關(guān)于學(xué)生網(wǎng)貸陷入困境的案例很多，學(xué)校要有意識(shí)地收集一些典型案例，通過案例講解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)貸平臺(tái)大多是通過虛假宣傳、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方法，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)、甚至陷入“高利貸”陷阱，讓高中生警覺起來(lái)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)貸，避免落入網(wǎng)貸陷阱。

3.加大對(duì)高中生平時(shí)生活的關(guān)心力度 高中生平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，很多學(xué)生處于叛逆期，一些情緒的波動(dòng)容易誘發(fā)他們誤入歧途。經(jīng)濟(jì)壓力也很容易造成情緒壓力，讓學(xué)生無(wú)法全身心投入到學(xué)習(xí)中，影響其學(xué)習(xí)生活。因此，家長(zhǎng)要在生活上關(guān)心學(xué)生，特別要加大對(duì)最基本生活、學(xué)習(xí)花費(fèi)的保障力度，支持并保障學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的合理消費(fèi)。

4.及時(shí)糾正錯(cuò)誤，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)貸款 對(duì)已經(jīng)陷入網(wǎng)貸的高中生，要及時(shí)迷途知返，要以一種積極的心態(tài)和正確的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真反省自己，理性消費(fèi)，減少支出。要把相關(guān)情況及時(shí)告知家人，家長(zhǎng)要正面教育和引導(dǎo)，包容孩子的錯(cuò)誤，積極協(xié)助孩子償還借款，切勿不聞不問、態(tài)度冷漠，更不能“以貸養(yǎng)貸”、放任自流。

綜上所述，盡管我國(guó)高中生網(wǎng)貸人數(shù)不多，但網(wǎng)貸的危害性極為嚴(yán)重，使得高中生同時(shí)承擔(dān)了巨大的心理壓力與經(jīng)濟(jì)壓力，影響了自身學(xué)習(xí)和身心健康。網(wǎng)貸也是可以預(yù)防的，只要高中生能夠意識(shí)到網(wǎng)貸帶來(lái)的危害，在自己的消費(fèi)支出中不斷反思與提高，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)貸款。

參考文獻(xiàn)：

王結(jié)義.高校校園不良網(wǎng)絡(luò)貸款風(fēng)險(xiǎn)防控與引導(dǎo)機(jī)制研究[J].廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2018-01-16

（作者單位：四川省南充高級(jí)中學(xué) 637000）