努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人

夏紅莉

摘 要：習近平在黨的十九大報告和2018年召開的全國宣傳思想工作會議上的重要講話中，圍繞“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”這一命題進行了論述，深刻回答了黨在新時代“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”等根本性問題，為新時代的人才培養(yǎng)指明了方向。能夠擔當起民族復興大任的時代新人，必須具有堅定的理想信念、堅持不懈的奮斗精神、崇高的道德品質(zhì)、強烈的擔當精神和成事的真本領等方面的品質(zhì)和特征。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，必須把堅定理想信念作為基礎、把發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領作用作為關鍵、把立德樹人作為根本、把增強本領和能力作為重點、把遵循育人規(guī)律作為基本保障。

關鍵詞：培養(yǎng);民族復興;時代新人

doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2018.06.002

[中圖分類號]D432.6? ?[文獻標識碼]A? [文章編號]1009-0339（2018）06-0011-05

習近平在黨的十九大報告中指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，“要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點”[1]。在2018年8月召開的全國宣傳思想工作會議上，習近平進一步指出，“宣傳思想工作是做人的工作的， 要把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責”[2]。這一重要思想觀點，深刻回答了在新時代“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”等根本性問題，為新時代的人才培養(yǎng)指明了方向。我們必須站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的全局和戰(zhàn)略高度，把培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人作為新時代中國特色社會主義事業(yè)的基礎性工程抓緊抓好。

一、深刻領會培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重大意義

培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，既是對馬克思主義人才觀的繼承和發(fā)揚，也是立足于新時代中國特色社會主義而提出的重大理論創(chuàng)新，具有重大的理論意義和實踐意義。

（一）培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人是對馬克思主義人才觀的繼承和發(fā)揚

習近平在黨的十九大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標。”[1]共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的建設者應具備怎樣的素質(zhì)，一直是馬克思主義不斷探索的重大問題。馬克思、恩格斯作為馬克思主義創(chuàng)立者，在《共產(chǎn)黨宣言》中提出了“人的自由而全面發(fā)展”原理，并指出，在未來的共產(chǎn)主義社會，“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的， 將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”[3]。也就是說，在共產(chǎn)主義社會，人的發(fā)展是一種全面發(fā)展模式，不僅人格健全、心態(tài)成熟，而且道德高尚、身體健康。

新中國成立以后，毛澤東創(chuàng)造性地將馬克思主義人才思想與中國革命和建設中人才工作的具體實踐結(jié)合起來，提出了以“又紅又?！睘楹诵膬?nèi)容的人才思想。1957年，在中國共產(chǎn)黨第八屆中央委員會第三次擴大會議上，毛澤東指出：“政治和業(yè)務是對立統(tǒng)一的，政治是主要的，是第一位的，一定要反對不問政治的傾向;但是，專搞政治，不懂技術，不懂業(yè)務，也不行。我們的同志，無論搞工業(yè)的，搞農(nóng)業(yè)的，搞商業(yè)的，搞文教的，都要學一點技術和業(yè)務……使自己成為內(nèi)行，又紅又專?！?[4]毛澤東堅持政治和業(yè)務的對立統(tǒng)一，要求社會主義的建設人才，既要有堅定正確的政治方向，又要有過硬的技術與業(yè)務能力，成為“紅”與“?！毕嘟y(tǒng)一的人才。

在改革開放的新時期，改革開放的總設計師鄧小平從新時期改革開放和我國現(xiàn)代化建設的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“四有”新人思想。他指出：“我們在建設具有中國特色的社會主義社會時，一定要堅持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明，堅持五講四美三熱愛， 教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀律?！盵5] “四有”新人思想就是要提高人的思想道德和文化科學素質(zhì)，以解決整個中華民族的精神支柱、精神動力和現(xiàn)代化建設的智力支持問題，是鄧小平人才觀的核心內(nèi)容。

進入新時代，習近平從新的歷史方位出發(fā)，提出了“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的思想，對中國特色社會主義新時代的建設人才提出了新的要求：“要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠， 投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義精神，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。”[6]這是對馬克思和恩格斯人的自由全面發(fā)展思想和毛澤東“又紅又?！比瞬潘枷?、鄧小平“四有”新人思想的繼承和發(fā)揚，具有重要的理論意義。

（二）培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的迫切要求

黨的十九大作出了“中國特色社會主義進入新時代”的重大政治判斷，明確了黨和國家事業(yè)發(fā)展所處的新的歷史方位。對于中國特色社會主義新時代的時代特征和時代內(nèi)涵，十九大報告用“五個是”來概括：“這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代?！?[1]這“五個是”也可以理解為新時代的五個奮斗目標或五個努力方向。這絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。新時代需要新的人才，就是要能夠完成黨和人民為建設新時代所提出的任務和目標，是能夠擔當起民族復興大任的時代新人。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人這一重大課題，就是基于中國特色社會主義進入新時代我們所要完成的歷史重任而提出來的，體現(xiàn)了新時代的召喚，適應了時代發(fā)展的要求。只有培養(yǎng)出一大批思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等各方面與新時代要求相符合的時代新人，才能更好進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，才能順利實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

二、“擔當民族復興大任的時代新人”的標準和要求

“擔當民族復興大任的時代新人”的內(nèi)在特質(zhì)應當是：能夠把握住“新時代”這個大的歷史方位，順應時代潮流，順應新時代發(fā)展的要求，有理想有擔當，敢于擔負起為實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命而一往無前?；诖?，筆者把擔當民族復興大任的時代新人的標準和要求概括為以下五個方面。

（一）具有堅定的理想信念

習近平指出：“沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣?！盵7]在中國特色社會主義新時代，面對復雜的形勢和任務，擔當民族復興大任的時代新人只有理想信念堅定，把共產(chǎn)主義信仰當作指路的燈塔，才能夠堅定“四個自信”，做到去偽存真、不為干擾所惑、不為風險所懼，才不會缺失精神之“鈣”、得“軟骨病”;才能在歷史的發(fā)展大潮中找準定位，明確自身承擔的時代責任和歷史使命，不畏艱險，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。這是擔當民族復興大任的時代新人能夠擔當起新時代賦予的歷史使命的根本所在。

（二）具有堅持不懈的奮斗精神

習近平指出：“新時代是奮斗者的時代。我們要堅持把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，始終為人民不懈奮斗、同人民一起奮斗，切實把奮斗精神貫徹到進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想全過程，形成競相奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面?！?[8]奮斗精神是新時代的重要標志，也是新時代的內(nèi)在要求，擔當民族復興大任的時代新人就是新時代的奮斗者。站在新時代的歷史起點上，成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，擔當民族復興大任的時代新人必須始終保持奮斗激情，在自己的本職崗位上為人民不懈奮斗、同人民一起奮斗，切實把奮斗精神貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設全過程。

（三）具有崇高的道德品質(zhì)

道德具有重要的認識功能，它引導人們認識自己對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務;道德具有重要的教育功能，它能夠培養(yǎng)人們樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使人們成為純潔、高尚的人;道德具有平衡功能，可以調(diào)節(jié)人與人之間的關系，引導人們正確處理國家、集體和個人的關系。正因如此，習近平強調(diào)：“一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所?！盵9] 擔當民族復興大任的時代新人要具有崇高的道德品質(zhì)，自覺修德，既要立意高遠，明大德，又要從小事做起、從小節(jié)著手，嚴守公德和私德，做到知行合一，踏踏實實地為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奉獻。

（四）具有強烈的擔當精神

習近平多次強調(diào)擔當精神，他指出：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就?！?[10] “青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量” [11]。同樣，擔當精神也是擔當民族復興大任的時代新人應當具備的基本素質(zhì)。

中國當前正站在中華民族偉大復興中國夢的關鍵節(jié)點，亟需一批真正敢擔當、真擔當、能擔當?shù)臅r代新人，他們能夠把擔當當成是責任，有責任重于泰山的意識，有“想干事、能干事、干成事”的信念，以對黨、對人民和對事業(yè)負責的道德操守，切實做到忠實履責、盡心盡責、勇于擔責。

（五）具有干事創(chuàng)業(yè)的真本領

當前，中國特色社會主義進入新時代，我們黨團結(jié)帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，走上偉大的新征程，荊棘險灘并不會比來路少。我們的時代充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)，因此，時代新人要“把遠大抱負落實到實際行動中，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量” [11]，不僅要有擔當?shù)膶捈绨?，而且要有成事的真本領，不斷學習、苦練內(nèi)功，用實干的腳步、以過硬的本領展現(xiàn)新的作為，爭做黨的好幫手、人民需要的好干部、時代發(fā)展的生力軍。

三、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的實踐路徑

2018年8月，習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話中指出：“育新人，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人?！?[2] 這就為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人指明了實踐路徑。

（一）夯實一個基礎：樹立堅定的理想信念

有理想就有人生的奮斗動力，有信念才能開辟美好未來。習近平指出，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，“重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信” [2]。為此，要在全體人民特別是廣大青少年中加強理想信念教育，深化對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的宣傳教育，尤其是對中國夢的宣傳教育，以此引導人民群眾特別是青少年將個人夢、個人理想融入國家和民族復興的中國夢中，自覺把自己的理想同祖國的前途、自己的人生同民族命運緊緊聯(lián)系起來，培養(yǎng)為中華民族偉大復興而奮斗的奮斗精神和擔當氣魄;同時，要在全體人民尤其是廣大青年中開展“四個自信”教育，增強其對“四個自信”的價值認同，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢匯聚起磅礴的力量。

（二）抓住一個關鍵：發(fā)揮好社會主義核心價值觀的引領作用

價值觀是人們關于好壞、善惡、得失、美丑等一系列問題的立場、觀點、看法、態(tài)度。簡單地理解，價值觀告訴你什么值得去追求、什么應當摒棄，什么是真善美、什么是假惡丑。因此，一個社會的核心價值觀能夠引導社會的主流民意和輿論氛圍，培育一個國家的道義基礎和形象，為實現(xiàn)國家發(fā)展目標提供精神支撐。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，是全體中國人民共同的價值追求。因此，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，關鍵是發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領作用。黨的十八大以來，培育和踐行社會主義核心價值觀取得明顯成效，但當前多元社會思潮交融交鋒碰撞，喧囂浮躁的價值理念仍沖擊著人們的精神家園，銷蝕著實現(xiàn)中華民族偉大復興正能量的傳遞。為此，要強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入人民生活的方方面面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣，成為人們?nèi)沼枚挥X的行為準則。尤其要抓住青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年扣好人生第一粒扣子，不斷成長為能夠擔當民族復興大任的優(yōu)秀人才。

（三）抓住一個根本：立德樹人

育人的根本在于立德。道德是人們心中的法律，是調(diào)節(jié)人們行為的基本規(guī)范，也是行為的評判標準，它對“什么可以做、什么不可以做”等問題進行了規(guī)定，所以，道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義。培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人，就要把思想品德教育作為中心環(huán)節(jié)，通過實施公民道德建設工程，教育引導人們加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐，明大德，守公德，嚴私德，崇德向善、見賢思齊。尤其要抓住青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，傳承中華民族美德，弘揚社會主義新風尚，做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當?shù)娜恕?/p>

（四）突出一個重點：增強本領和能力

本領和能力是干事成事的前提和基礎，擔當民族復興大任的時代新人，必須是有真才實學、掌握為人民服務本領的人。干事成事的本領和能力從哪里來？首先，是從學習中來。增強本領和能力的根本之道，就在于把學習作為提升本領、事業(yè)進步的階梯，把學習當作一種責任、一種習慣。其次，從實踐中來。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是提升個人能力和業(yè)務本領的最佳途徑。要注重實踐鍛煉，干一行愛一行，鉆一行精一行，善于在實踐中學習，學中干、干中學，成為做好工作的行家里手。再次，從群眾中來?；鶎邮亲詈玫恼n堂，群眾是最好的老師。增強能力和本領，要自覺到群眾中去，拜人民為師，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)去，尤其要到艱苦偏遠的地方去，到困難大、矛盾多的地方去，了解基層一線的真實情況，體驗群眾的酸甜苦辣。只有把根深深扎在群眾之中，才能源源不斷獲得智慧和力量。

（五）強化一個保障：遵循育人規(guī)律

人才培養(yǎng)是一門科學，培養(yǎng)時代新人必然有其內(nèi)在的特點和規(guī)律，因此，探尋規(guī)律、把握規(guī)律、運用規(guī)律，是做好時代新人培養(yǎng)工作的重要保障。十年樹木、百年樹人，育人是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，必須注重“長”“?！倍?，摒棄急功近利觀念，久久為功，抓長抓常。其次，要把握關鍵時期。青少年正處于價值觀形成和確定的關鍵時期，要把實現(xiàn)中華民族偉大復興的理想和責任、把社會主義核心價值觀的要求、把做事做人的基本道理融入到學校教育、社會教育、家庭教育中，引導青少年扣好人生第一?？圩?。再次，要注重結(jié)合工作實際，體現(xiàn)行業(yè)領域特色，使時代新人既符合黨和人民要求的總體標準，又彰顯職業(yè)特點，使培育新人工作更加富有生機活力。最后，在教育方法上，要注重創(chuàng)新。在新的時代條件下，人們的思想觀念、思維方式、生活習慣發(fā)生了很大的變化，這就要求我們堅持效果導向，創(chuàng)新育人的理念、手段、載體、途徑，在教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障上同向發(fā)力，取得實效。

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[10]習近平同中央黨?？h委書記研修班學員座談[N].人民日報，2015-01-13（01）.

[11]習近平在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話[EB/OL].（2015-07-24）[2018-11-07].http：//www.xinhuanet.com/politics/2015-07/24/c_1116035399.htm.

責任編輯：李姝靜