西安文理學(xué)院實施體育俱樂部教學(xué)的可行性

萬帥

摘 要：本文在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、訪談法、文獻(xiàn)資料法等方法，對西安文理學(xué)院實施體育俱樂部教學(xué)可行性進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)了實施體育俱樂部教學(xué)存在的一些問題：如開設(shè)項目受場地設(shè)施的制約、課外體育俱樂部經(jīng)費(fèi)問題、體育俱樂部教學(xué)沒有做到分層次教學(xué)、體育俱樂部組織不健全。同時給這些問題提出了相應(yīng)的對策與建議，為西安文理學(xué)院實施體育俱樂部教學(xué)的可行性提供了重要的參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：體育俱樂部 體育教學(xué) 可行性

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）11（a）-0097-02

1 西安文理學(xué)院實施體育俱樂部教學(xué)的可行性論證

1.1 西安文理學(xué)院師資力量雄厚

西安文理學(xué)院體育運(yùn)動與健康學(xué)院的教師都是各大體育院校的本科及碩士專業(yè)人才。對實施體育俱樂部教學(xué)提供了堅實的人才保證，他們都是有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，有著非常強(qiáng)的體育精神，思想觀念隨著社會的變化轉(zhuǎn)變是非?？斓?，通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對于體育俱樂部教學(xué)有著深刻的體會，以前各大院校都是以競技體育為中心而教學(xué)的，其中的利與弊是非常清楚的，西安文理學(xué)院體育俱樂部的建立給學(xué)生一個嶄新的教學(xué)環(huán)境，給教師一個施展個人才華的舞臺。

1.2 學(xué)校場地能滿足體育俱樂部要求

近年來，隨著該校招生規(guī)模的擴(kuò)大，體育場館建設(shè)也緊跟步伐滿足學(xué)生的需求，對教學(xué)的影響日益凸顯。該?，F(xiàn)有的體育教學(xué)條件和環(huán)境能滿足學(xué)生和教學(xué)的要求。 該校的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了14000人?，F(xiàn)有的運(yùn)動場能滿足教學(xué)需要。學(xué)校近年來通過國家的大力支持完善很多場地如排球場地、籃球館還有曲棍球場等，為學(xué)校開展體育俱樂部教學(xué)提供了硬件設(shè)施。

1.3 健身俱樂部的興起

隨著健身熱潮的興起，西安文理學(xué)院周邊也建立了很多健身俱樂部，健身已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一種趨勢和時尚。健身俱樂部建立的同時也有著它獨(dú)特的管理模式和教學(xué)經(jīng)驗。該校實施體育俱樂部教學(xué)可以借鑒健身俱樂部的一些經(jīng)驗，并且能把學(xué)校教育和健身俱樂部教學(xué)很好地結(jié)合起來，借鑒健身俱樂部沒有時間限制，不受場地制約的一些優(yōu)勢。該校也有很多體育專業(yè)的學(xué)生在健身俱樂部進(jìn)行一些專業(yè)訓(xùn)練和健身教練工作，利用這些優(yōu)勢可以很好地將高校體育俱樂部教學(xué)在學(xué)校開展。

1.4 體育俱樂部教學(xué)具備天然的基礎(chǔ)條件

體育俱樂部教學(xué)其最顯著的特點(diǎn)是開放型的，有極大的自由支配權(quán)利。俱樂部的教學(xué)方式也是多樣的，西安文理學(xué)院周邊有有著獨(dú)特的自然基礎(chǔ)，比如南山，可以在上面開展一些野外拉練等，還有天水湖也是開展體育俱樂部教學(xué)很好的因素，該校龍舟等水上項目發(fā)展迅速。

2 西安文理學(xué)院實施體育俱樂部教學(xué)的對策

2.1 創(chuàng)新體育社團(tuán)的管理制度，使體育社團(tuán)管理科學(xué)化

目前，我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)一萬四千萬人。為了促進(jìn)學(xué)校內(nèi)的俱樂部活動，毫無疑問，困難是非常大的。為此，我們建議建立一個涉及校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的管理體系。負(fù)責(zé)體育事務(wù)的副主席將主持該組。體育部門和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，新生部門，大學(xué)輔導(dǎo)員骨干，學(xué)生骨干組成體育俱樂部。管理委員會和管理委員會負(fù)責(zé)研究制定相關(guān)政策，對體育社團(tuán)項目的設(shè)立、組織形式、活動時間表、投入和支出、教師裝備、場地設(shè)備和履行職責(zé)進(jìn)行全面規(guī)范化管理，確保體育社團(tuán)的正常運(yùn)作健康發(fā)展。

2.2 體育教學(xué)模式實行分層次教學(xué)

由于不同年齡，性別，體質(zhì)和運(yùn)動技能的不同，學(xué)生應(yīng)該在不同的層次上接受教育并采取不同的對待。每個班級根據(jù)學(xué)生的技能和技能水平分為三個級別：好、良好、一般。學(xué)生根據(jù)自己的實際水平選擇參加。教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)。每個級別根據(jù)學(xué)生的鍛煉水平來確定不同級別的教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容和具體要求。

2.3 合理調(diào)整項目布局，加強(qiáng)體育課程建設(shè)

大量學(xué)生與地面設(shè)施匱乏的矛盾十分突出。結(jié)合我校的實際情況，積極開展傳統(tǒng)項目，積極引導(dǎo)項目設(shè)置，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)需要增加太極，棒球，壘球等體育項目。

2.4 經(jīng)費(fèi)籌集多渠道

大多數(shù)大學(xué)開展體育俱樂部教學(xué)都有資金短缺的問題。首先學(xué)校需要增加投資。其次拉贊助商加入。鼓勵俱樂部參加各種比賽，并將我們學(xué)校的知名度作為堅實的后盾，作為公司宣傳和互利的基礎(chǔ)。最后應(yīng)實施有償服務(wù)。為搞好社會開放市場，拓寬服務(wù)對象，發(fā)展社會市場，俱樂部可以擴(kuò)大會員招聘范圍，增加會員費(fèi)用，增加會員費(fèi)用 有些資金彌補(bǔ)了俱樂部資金的不足。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）目前，西安文理學(xué)院體育俱樂部的發(fā)展還不完善，體育俱樂部的作用尚未完全實現(xiàn)。

（2）西安文理學(xué)院場地的開放時間有限，甚至與學(xué)生的專業(yè)課程發(fā)生沖突，不能滿足學(xué)生課外時間訓(xùn)練的需要。

（3）學(xué)校的體育教師受傳統(tǒng)的教學(xué)模式的影響，制約了體育俱樂部教學(xué)模式的實施和發(fā)展。

3.2 建議

（1）可以實現(xiàn)橫向一體化，兩所或兩所以上的高校形成校際聯(lián)盟，建立高校俱樂部聯(lián)盟，從而形成設(shè)施共享、教師資源共享和其他優(yōu)勢資源共享。

（2）為確保學(xué)生有足夠的鍛煉時間，場地開放的時間及針對不同專業(yè)學(xué)生業(yè)余時間應(yīng)靈活，對提高大學(xué)生參加體育鍛煉和培養(yǎng)他們的興趣有積極的作用。

（3）學(xué)?？梢远ㄆ诮M織相關(guān)專業(yè)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師對體育俱樂部教學(xué)模式的認(rèn)識，并到體育俱樂部教學(xué)發(fā)展比較好的學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

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