王潔英,郭向陽,李宏艷,白濤敏,閆鮮鵬
陜西省人民醫(yī)院 兒科,陜西 西安 710068
注意缺陷多動障礙(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是兒童常見的一類精神心理疾病,簡稱多動癥,一般猜測與遺傳、腦發(fā)育遲緩、神經(jīng)生化因素等有關(guān)[1-3]。目前,尋求一種有效的輔助手段來提高行為矯正的臨床療效,已成為ADHD治療的重要目標。因此,本研究選取主治腦功能輕微失調(diào)注意缺陷障礙的鹽酸哌甲酯對ADHD患兒進行輔助治療。現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料 回顧性分析自2015年3月至2017年2月在陜西省人民醫(yī)院兒科就診的150例ADHD患兒的臨床資料。采用隨機數(shù)字表分法將所有患兒分為A、B兩組,每組各75例患兒。兩組患兒性別比例、年齡、病程等一般資料比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。納入標準:(1)年齡6~12歲,均由一名以上監(jiān)護人詳細了解自愿簽署知情同意書參與研究;(2)符合《精神疾病診療手冊》[4]中ADHD診斷標準,即注意缺陷、活動過多、行為沖動、學(xué)習(xí)困難、精細動作困難、自我控制能力差等癥狀持續(xù)存在6個月以上;經(jīng)ADHD Rating Scale量表評定,男孩評分≥25分,女孩評分≥22分;(3)意識清晰,無肢體殘疾或功能障礙;(4)無嚴重神經(jīng)系統(tǒng)疾病、心腦血管及呼吸系統(tǒng)等疾病。排除標準:(1)年齡<6歲或激動性憂郁、過度興奮患兒;(2)患小兒癲癇、驚厥、肺部感染、呼吸道阻塞等疾病的患兒;(3)存在中樞興奮藥長期使用史或過敏史、生長發(fā)育明顯落后于同齡兒童的患兒;(4)近期參與過他類臨床研究或正在使用巴比妥類藥物治療的患兒。
1.2 治療方法 A組:給予常規(guī)療法和行為矯正聯(lián)合治療?;純壕驮\后,行認知功能、心理、生理等常規(guī)檢查,根據(jù)患兒注意缺陷和沖動行為程度,遵醫(yī)囑給予治療藥物和對癥護理、注意事項指導(dǎo)。B組:在A組的基礎(chǔ)上,采取鹽酸哌甲酯控釋片治療(西安楊森制藥有限公司,批準文號:國藥準字J20150013,18 mg/片),1次/d,18 mg/次,早餐前30~45 min口服,根據(jù)患兒服藥后的體征癥狀調(diào)整劑量,以每周18 mg的方式逐漸增加劑量,直至日最大劑量達54 mg。
1.3 評價標準 (1)Conners父母用量表:包括品行問題、學(xué)習(xí)問題、心身障礙、沖動-多動、焦慮、多動指數(shù)6項因子,每項因子3分。(2)綜合反應(yīng)控制力商數(shù)(full response control quotient,F(xiàn)RCQ)和綜合注意力商數(shù)(full attention quotient,F(xiàn)AQ):FRCQ與FAQ均為百分制評分,當總分越高,自我控制能力和注意力越強。(3)臨床療效:顯效,注意缺陷、活動過多、行為沖動等臨床癥狀消失或顯著改善,多動指數(shù)評分減少>80%,學(xué)習(xí)成績提高>10分;有效,注意缺陷和行為沖動等主要癥狀有所改善,多動指數(shù)評分減少50%~80%,學(xué)習(xí)成績提高5~10分;無效,以上癥狀均無改善。
有效率=(顯效+有效)例數(shù)/總例數(shù)×100%
2.1 兩組患兒Conners父母用量表比較 治療后,B組的品行問題、學(xué)習(xí)問題、身心障礙、沖動-多動、多動指數(shù)因子分顯著低于A組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);兩組焦慮因子分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。見表1。
2.2 兩組患兒FRCQ及FAQ比較 治療后,B組患兒FRCQ、FAQ總分均明顯大于A組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05,表2)。
表1 兩組患兒治療前、后Conners父母用量表比較評分/分)
表2 兩組患兒FRCQ與FAQ比較評分/分)
2.3 兩組患兒臨床療效比較 治療后,A組患兒臨床療效顯效23例、有效38例、無效14例,有效率81.3%(61/75),B組患兒顯效28例、有效42例、無效5例,有效率93.3%(70/75),兩組患兒有效率比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=6.499,P<0.05)。
ADHD是一種腦功能輕微失調(diào)注意缺陷障礙,多因記憶功能紊亂、易受外界刺激影響、學(xué)習(xí)主動性下降、注意力分散等導(dǎo)致兒童出現(xiàn)認知行為、品行、自控能力偏差[5]。據(jù)文獻報道,70%以上的ADHD患兒的癥狀會一直延續(xù)到青春期,約25%的患兒在成年后會存在性格沖動、品行不端、暴力傾向等癥狀,且治療難度會隨著年齡的增長而不斷加大[6]。對比兩組治療前的品行問題、學(xué)習(xí)問題、身心障礙、沖動-多動等各項因子評分可知, 本研究中ADHD患兒多為混合型,即存在諸多方面的問題,其中,以品行問題和多動-沖動癥狀最為嚴重。因為腦功能失調(diào)時,主導(dǎo)生物電波反饋和傳達指令的腦神經(jīng)受到損害,從而影響了腦組織各個區(qū)域的平衡狀態(tài),引起兒童表現(xiàn)出異常的神經(jīng)行為[7]。雖然行為矯正和常規(guī)治療能夠有效改善患兒的臨床癥狀,降低患兒焦慮程度,但B組在品行問題、學(xué)習(xí)問題、心身障礙和FRCQ、FAQ等方面的改善更為顯著,提示鹽酸哌甲酯輔助行為矯正,可進一步提高ADHD的臨床療效。
鹽酸哌甲酯屬中樞興奮藥,進入循環(huán)后可直接作用于延腦呼吸中樞,刺激大腦覺醒,修復(fù)受損的神經(jīng),適用于包括ADHD在內(nèi)的各種憂郁癥、神經(jīng)官能癥等[8]。行為矯正則是綜合了行為分析、心理精神治療、認知行為改善、家庭支持等領(lǐng)域的科學(xué)療法,以患者的具體病情為根本,再輔以鹽酸哌甲酯,從而減少ADHD患兒的行為問題[9]。但鹽酸哌甲酯作為興奮神經(jīng)細胞群的典型藥物,具有一定的神經(jīng)毒素與胃腸道不良反應(yīng),長期使用會導(dǎo)致患者食欲下降、頭痛、煩躁不安,甚至抑制兒童生長發(fā)育、產(chǎn)生耐藥性和嚴重的藥物依賴性等[10]。因此,本品一般用于6歲以上的患者的日間使用。
總之,鹽酸哌甲酯輔助行為矯正能夠顯著改善ADHD患兒病情,提高臨床療效,但考慮到其藥物毒性和不良反應(yīng)風(fēng)險,不適宜6歲及以下患兒應(yīng)用,且不適宜長期用藥治療。
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(收稿日期:2018-03-20)