論滅火救援技術(shù)訓(xùn)練與災(zāi)場搶險救援指揮

劉明健

摘要：當(dāng)前，時代快速發(fā)展的同時，社會的生產(chǎn)力也發(fā)展也越來越快，這樣一來，社會財富越來越多，與此同時給消防部隊增加了滅火的任務(wù)。基于新形勢的發(fā)展，在《消防法》中指出消防部隊需要參與到社會搶險救援工作。從某種層度來看，黨和人民十分信任消防隊伍，另外，針對消防部隊的滅火救援能力給予更高的要求，為了的是充分發(fā)揮他們的職能。如今，社會大環(huán)境越來越復(fù)雜，兵員成分不斷改變，導(dǎo)致部隊基層的一些官兵不能積極參與訓(xùn)練，不能主動參與帶有應(yīng)付的心理，這樣的情況占有很大的比重，所以，在智能、體能、技能等方面的訓(xùn)練效果不是很理想。這就說明，消防部隊需要把較好的技能訓(xùn)練融合在準(zhǔn)確的救援組織指揮當(dāng)中，使搶險救援任務(wù)得以順利達(dá)成。

關(guān)鍵詞：滅火；救援；訓(xùn)練；指揮

一、滅火救援技術(shù)訓(xùn)練

對于消防技術(shù)訓(xùn)練作為一種基本技術(shù)訓(xùn)練，主要是消防隊員通過使用這種技術(shù)來熟練把握每一種種器材裝備的使用情況。這種技術(shù)的任務(wù)包括以下兩點(diǎn)，其一，受訓(xùn)者通過這種技術(shù)完全把握訓(xùn)練項目的有關(guān)方面，即操作的程序、操作的方法、操作的要求；其二，使消防員的操作水平與防護(hù)能力不斷提升，甚至部隊的整體作戰(zhàn)能力得以提高，從而積極投入到滅火救援戰(zhàn)斗當(dāng)中。

（一）技術(shù)訓(xùn)練的特點(diǎn)

在消防部隊業(yè)務(wù)訓(xùn)練當(dāng)中，技術(shù)訓(xùn)練是一種一項內(nèi)容，其不同與其他業(yè)務(wù)訓(xùn)練。其特點(diǎn)比較特殊，從整體分析，包括以下三個特點(diǎn)：其一，具有強(qiáng)的規(guī)范性，在進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練時，需要具備以下條件，即場地、設(shè)施、器材等，另外，在執(zhí)行過程中，消防員要嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定來執(zhí)行，比如，操作的具體程序、操作的具體要求、操作的具體方法等。因為訓(xùn)練科目不同，使用的操作程序與方法、要求也就是不同，所以它的規(guī)范性比較嚴(yán)格；其二，具有強(qiáng)的技術(shù)性，對于技術(shù)訓(xùn)練往往設(shè)置很多科目，這樣一來，訓(xùn)練使用的方法也就不同，即使是同一個訓(xùn)練科目，往往也有不同的操作方法，所以，在訓(xùn)練過程中要不斷訓(xùn)練，不斷總結(jié)，最終找到最適宜的方法與技術(shù)投入到訓(xùn)練之中。因此，消防部隊的人員需要掌握科學(xué)的操作，使其技術(shù)使用越來越好；其三，組訓(xùn)方法多種多樣。目前，在技術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中，比較常見的方式包括：以單個為形式進(jìn)行練習(xí)、以分組形式進(jìn)行練習(xí)、以班集體為單位進(jìn)行練習(xí)，以及協(xié)同一起練習(xí)等。因此，為了提高部隊的戰(zhàn)斗力，需要積極使用多種組訓(xùn)方法訓(xùn)練，這是一個重要的手段，作為消防部隊技術(shù)訓(xùn)練的一個主要途徑[1]。

（二）技術(shù)訓(xùn)練的要求

1、以全面訓(xùn)練為原則，在技術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中。在改革開放發(fā)展的同時，消防訓(xùn)練也越來越多，尤其訓(xùn)練項目也不斷增加，這就要求消防員在設(shè)置科目的時候，以大綱為依據(jù)，結(jié)合本地的實際情況，以及根據(jù)實戰(zhàn)所需等，然后根據(jù)裝備的情況來設(shè)計其內(nèi)容，最終確保消防隊員進(jìn)行全面的訓(xùn)練，避免出現(xiàn)以下情況，即漏訓(xùn)、誤訓(xùn)、偏訓(xùn)、不訓(xùn)等。

2、重點(diǎn)訓(xùn)練要突出。對于技術(shù)訓(xùn)練，基于全面訓(xùn)練，要針對一些重點(diǎn)的科目進(jìn)行訓(xùn)練，這些重點(diǎn)科目往往具有強(qiáng)的技術(shù)性、復(fù)雜的操作，以及在實戰(zhàn)當(dāng)中必須具備的，再有，我們把新裝備的訓(xùn)練項目作為重點(diǎn)來抓，為的是消防員更好地把握那些有難度的訓(xùn)練項目，進(jìn)而更加靈活地運(yùn)用在滅火救援之中。

3、堅持不斷訓(xùn)練，對于任何一種技術(shù)訓(xùn)練，均需要每天投入到訓(xùn)練當(dāng)中，也就是反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行練習(xí)，只有這樣才能更好地鞏固已經(jīng)把握的業(yè)務(wù)技術(shù)，尤其是那些具有強(qiáng)的技術(shù)性的科目，需要我們堅持不懈地進(jìn)行練習(xí)。

4、加強(qiáng)應(yīng)用訓(xùn)練。對于技術(shù)訓(xùn)練，其基礎(chǔ)就是單兵、班（組）所把握的消防器材裝備的性能與操作的技能等，所以，為了發(fā)揮消防技術(shù)裝備本有的效能，以及順應(yīng)滅火救援所需，需要從這個基礎(chǔ)抓起。技術(shù)訓(xùn)練本著這樣的指導(dǎo)思想，即練為戰(zhàn)，尤其技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練要加強(qiáng)，以及技術(shù)協(xié)同綜合訓(xùn)練不斷開展，這就需要采取多種組訓(xùn)融合與實踐的方式來完成單一技術(shù)的訓(xùn)練，使操場訓(xùn)練與火場應(yīng)用之間的距離越來越短，利于滅火救援戰(zhàn)斗的完成。

（三）技術(shù)訓(xùn)練的步驟

技術(shù)訓(xùn)練通常讓中隊長來組織并執(zhí)行，依據(jù)班或者中隊來進(jìn)行。在技術(shù)訓(xùn)練過程中，主要完成兩個步驟，即學(xué)習(xí)理論、練習(xí)操作等。

1、學(xué)習(xí)理論。在操作前需要人們學(xué)習(xí)有關(guān)理論，這個方面尤為關(guān)鍵在技術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中。只有學(xué)習(xí)了理論之后，隊員才能很好地把握技術(shù)訓(xùn)練項目的有關(guān)情況，即操作的程序、操作的要求、滅火搶險救援現(xiàn)場的運(yùn)用等，進(jìn)而促進(jìn)自己的操作練習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)理論知識，采取的方法要結(jié)合士兵的文化基礎(chǔ)、訓(xùn)練保障等方面來實施，一般以講解、自學(xué)為主。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的時候，往往這樣進(jìn)行，即先理論備課、再宣布課目、接著閱讀教材、然后理論講授，最終作業(yè)考核等[2]。

2、操作練習(xí)。所謂操作練習(xí)是指，受訓(xùn)者基于教練員的指導(dǎo)，自己不斷練習(xí)有關(guān)操作，只有這樣受訓(xùn)者才能更好地把握戰(zhàn)斗技能。這是一個基本環(huán)節(jié)在訓(xùn)練當(dāng)中。這樣做的目的是為了學(xué)習(xí)知識的同時形成自己的技能。所以，為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，需要先進(jìn)行操作的準(zhǔn)備工作、再進(jìn)行操作的實施過程、最終對操作進(jìn)行講評等。

二、搶險救援組織指揮

（一）搶險救援概述

從《中華人民共和國消防法》、《公安消防部隊執(zhí)勤條令》這兩個文件可知，消防部隊的責(zé)任比較重大，不僅擔(dān)當(dāng)滅火的任務(wù)，還擔(dān)當(dāng)搶險救援的任務(wù)，比如，建筑物發(fā)生倒塌情況、化學(xué)危險品出現(xiàn)泄露等，所以，消防部隊是一支特殊的隊伍。

（二）搶險救援的特點(diǎn)

1、快速性。對于任何一件自然災(zāi)害與意外事故，我們沒有辦法做出準(zhǔn)確的預(yù)測，比如，發(fā)生在何時，何地、具有何種性質(zhì)等，一旦發(fā)生還能帶來巨大危害。這就要求，組織指揮搶險救援要把握好事故發(fā)生的時間。只有把握好發(fā)生的時間才能了解災(zāi)情，進(jìn)而及時組織指揮去執(zhí)行，使災(zāi)害帶來的損失降到最低。

2、多樣性。比他，采取的行動方案多種多樣、指揮的方式多種多樣、指揮的手段多種多樣。這樣一來，我們需要結(jié)合災(zāi)害的多種情況來設(shè)計多種行動方案，再有，在部隊參與搶險救援的時候，需采用適宜的指揮方式，結(jié)合具體情況來定。

參考文獻(xiàn)：

[1]利用物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行消防員火場定位的可行性的探討[A].張俊淼.2015中國消防協(xié)會科學(xué)技術(shù)年會論文集[C].2015.

[2]消防員開展火場內(nèi)攻行動的相關(guān)問題探討[A].張家明.2015中國消防協(xié)會科學(xué)技術(shù)年會論文集[C].2015.