關(guān)于高校大學(xué)生思想政治教育存在的問題與對(duì)策探討

宋超

摘 要：大學(xué)生是民族的希望，祖國的未來，在全球化與網(wǎng)絡(luò)化的不斷深入的今天，大學(xué)生的價(jià)值觀念也發(fā)生了很大變化，面對(duì)新形勢帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，廣大教育工作者都在探索新途徑、研究新策略，促進(jìn)大學(xué)生全面成才。本文筆者對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育存在的一些問題進(jìn)行分析，并就這些問題提出了一些對(duì)策與措施，希望把大學(xué)生真正培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；問題；對(duì)策

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，對(duì)于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

一、大學(xué)生思想政治教育方面存在的主要問題

1.對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作重視不夠。當(dāng)前，雖然黨和國家對(duì)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)工作已經(jīng)十分重視。但是有些高校對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作方面還不夠重視、方法措施也不多，沒有真正從培養(yǎng)學(xué)生的角度去思考，從教育目的的角度去出發(fā)，僅是停留在會(huì)議或者喊口號(hào)的形式上，沒有把大學(xué)生思想政治工作真正落到實(shí)處，造成大學(xué)生思想政治教育缺乏創(chuàng)新，與時(shí)代脫節(jié)。

2.學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面尚未形成提高大學(xué)生思想政治教育的合力。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它需要全社會(huì)所有成員共同努力，共同幫助，才能在高校中形成大學(xué)生思想政治教育的合力。然而，目前在大學(xué)生思想政治教育方面，學(xué)校、家庭、社會(huì)這三方面并未形成相互作用、相互協(xié)作，提高大學(xué)生思想政治教育素質(zhì)的合力。同時(shí)，在高校思想政治教育中，第一課堂和第二課堂常常是相互分離、相互脫節(jié)，不能形成相輔相成的作用。

3.思想政治教育缺乏針對(duì)性與實(shí)效性。在進(jìn)行思想政治教育過程中，教師采用灌輸思想進(jìn)行填鴨式教學(xué)，沒有發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用，不注重學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性難以充分發(fā)揮。教材陳舊，教育教學(xué)方法單一，教學(xué)內(nèi)容空洞乏味，沒有創(chuàng)新的思想和理念。脫離實(shí)際，不能從大學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，解決大學(xué)生最為關(guān)注的實(shí)際問題。

4.大學(xué)生思想政治教育缺乏穩(wěn)定的隊(duì)伍支撐。當(dāng)前，高校從事思想政治教育工作主體主要是學(xué)校分管學(xué)生工作的黨政干部、學(xué)生處和共青團(tuán)組織、“兩課”教師、輔導(dǎo)員和班主任。“兩課”教師主要負(fù)責(zé)從理論上教育學(xué)生，但是目前諸多高校“兩課”教師隊(duì)伍年齡老化、知識(shí)陳舊，不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代多元化的需求。輔導(dǎo)員是高校思想政治工作的主力軍，但目前大多數(shù)高校輔導(dǎo)員配備嚴(yán)重不足且隊(duì)伍的專業(yè)化水平不高，結(jié)構(gòu)不盡合理，難以適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作的需要和學(xué)生工作的發(fā)展要求，從而使思想政治教育工作很難從根本上達(dá)到提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的目的。

二、當(dāng)前加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作對(duì)策分析

1.建立健全的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制。建立健全的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制，是大學(xué)生思想政治教育得以穩(wěn)定的重要保證。學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，把大學(xué)生思想政治教育擺在重要日程狠抓落實(shí)，探索實(shí)踐大學(xué)生思想政治教育的新思路、新方法和新途徑，努力把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作具體落實(shí)到實(shí)處，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育教育主陣地、主課堂、主渠道作用，形成良好的工作機(jī)制。

2.學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面共同努力形成強(qiáng)大合力，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作順利開展。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面共同努力才能在高校中形成加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的合力。同時(shí)需要深入開展“第二課堂”活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展，完善“第二課堂”育人體系，把第一課堂和第二課堂有機(jī)結(jié)合起來，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、社團(tuán)等思想政治教育陣地的優(yōu)勢，形成良好的育人環(huán)境，為大學(xué)生成長成才提供有力保障，從而使大學(xué)生思想政治教育工作得以順利開展。

3.提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。積極推進(jìn)思想政治理論課改革，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力使教學(xué)方式和方法貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。尊重大學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，采用多樣化的教育手段，通過通俗的語言和生動(dòng)的例子，活躍課堂氣氛，從而達(dá)到事到功倍的效果。加強(qiáng)思想政治教育和大學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持以人為本，貼近生活、貼近實(shí)際，立足于為學(xué)生的成長成才服務(wù)，著眼于學(xué)生全面而充分發(fā)展，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

4.加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。沒有強(qiáng)而有力的工作隊(duì)伍作為后盾，大學(xué)生思想政治教育工作無法得到落實(shí)，建設(shè)好一支專業(yè)化的大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的核心工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)年輕化趨勢明顯，新時(shí)期思想政治工作者需要老、中、青比例搭配合理，形成一個(gè)合理的年齡梯隊(duì)。同時(shí)完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，選擇具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、實(shí)際工作能力強(qiáng)、心理素質(zhì)穩(wěn)定、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的同志來擔(dān)任思想政治教育工作人員，提高整體工作隊(duì)伍素質(zhì)。

總之，大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它需要我們不斷地探索，不斷地創(chuàng)新思路，不斷地開辟新的工作方式方法，才能提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性，才能達(dá)到提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長的目的。

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