榕江縣少數(shù)民族村寨基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究

蔣光能

摘 要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社會步入了互聯(lián)網(wǎng)時代，部隊開展的思想政治教育迎來了新機遇與新挑戰(zhàn)?；诖耍疚膶Σ筷犓枷胝谓逃膭?chuàng)新途徑和著力點進行了分析，部隊思政教育人員需要樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，應(yīng)用新媒體技術(shù)，傳承和發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，提高思想政治教育的效果，加強軍隊作風(fēng)建設(shè)。

關(guān)鍵詞：部隊 思想政治教育 “互聯(lián)網(wǎng)+”

中圖分類號：E221 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）05-0-01

前言

國家主席習(xí)近平總書記指出：“信息網(wǎng)絡(luò)尤其是互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)變成輿論斗爭的主要陣地，全黨需要將輿論工作以及網(wǎng)絡(luò)思想傳播作為思想政治工作的重點，將其放在重點突出位置?！痹诠盘锱e辦的全軍政治工作會議中，習(xí)主席進一步指出：軍隊的政治工作如果不能通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)，也就不能通過時代關(guān)。由此可知，部隊思想政治教育需要與網(wǎng)絡(luò)時代的特點相結(jié)合，進行創(chuàng)新實踐。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，走出思想政治教育新道路。

一、樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”理念

“互聯(lián)網(wǎng)+”是社會經(jīng)濟領(lǐng)域較為熱門的詞匯，主要是指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺以及信息技術(shù)，使互聯(lián)網(wǎng)與其他行業(yè)相結(jié)合，促使傳統(tǒng)行業(yè)進行轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。而部隊思想政治教育亟需創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，必須樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”理念。從理論到實踐，從軟件到硬件，促進思想政治教育和“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的融合。

第一，“互聯(lián)網(wǎng)+”理念滿足時代發(fā)展需求，國家主席習(xí)近平總書記說過，人類走進互聯(lián)網(wǎng)時代是世界發(fā)展的潮流，這一時代對人們的生產(chǎn)和生活發(fā)揮著重要的推動作用，將互聯(lián)網(wǎng)作為核心的信息技術(shù)飛速地推動著社會經(jīng)濟的發(fā)展，也促進了政治、軍事和教育等多個領(lǐng)域的發(fā)展。作為軍隊軟實力建設(shè)的主要途徑，部隊思想政治教育屬于政治上層建筑的重要內(nèi)容，但是目前我國部隊思想政治教育的信息化建設(shè)處于落后狀態(tài)，不能滿足互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的需求，這就要求部隊思想政治教育樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，推動教育的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。

第二，“互聯(lián)網(wǎng)+”理念符合青年官兵的特點，青年官兵的成長是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的，他們身上呈現(xiàn)出較為顯著地時代特征，喜歡獨立思考，講究人與人之間的平等，更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上表達自己的情緒。部隊思想政治教育需要在與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念結(jié)合的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新教育模式，改變“我說你聽”的錯誤思想以及“記筆記和背題庫”的教育方式，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)了解官兵情況和官兵用語，在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建官兵的“第二戰(zhàn)線”。將部隊思想政治教育的優(yōu)點與互聯(lián)網(wǎng)的特征相結(jié)合；將網(wǎng)絡(luò)虛擬空間與實際軍營相結(jié)合；將網(wǎng)絡(luò)友情互動與線下溝通相結(jié)合。

二、應(yīng)用新媒體技術(shù)

第一，合理運用智能手機，如果在部隊開展課堂思政教學(xué)，會浪費訓(xùn)練的時間，官兵可以通過碎片化的時間進行思想政治學(xué)習(xí)。官兵可以通過智能手機進行微課的學(xué)習(xí)，根據(jù)個人文化水平和學(xué)習(xí)興趣開展自主學(xué)習(xí)，并與其他官兵探討交流，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高思想政治教育成效。還可以通過手機微信群共享思想政治教育資料，避免官兵探親休假或者外訓(xùn)期間缺乏思想政治教育，指導(dǎo)所有部隊官兵關(guān)注軍營微信公眾號，公眾號定期向官兵推送教育資料、優(yōu)秀文章[1]。

第二，促進思想政治教育微型化，互聯(lián)網(wǎng)平臺存在著大量的信息，為了使人們更加容易地獲取想要的信息，互聯(lián)網(wǎng)平臺越來越微型化，出現(xiàn)了微小說、微課和微電影等新形式。部隊開展的思想政治教育也要注重微型化，在形式和內(nèi)容兩方面實現(xiàn)微型化，形式微型化主要是指微新聞、微講壇和微宣講等具有短平快特點的思想政治教育形式，和大型宣講以及集體教育相比，微型化教育形式更加靈活，更具針對性，可以提高思想政治教育的效果；內(nèi)容微型化主要是指精煉思想政治教育內(nèi)容，縮短教育的時間，相關(guān)科學(xué)研究表明，人的注意力通常可以集中十五分鐘左右，部隊思想政治教育的內(nèi)容盡量控制在十五分鐘以內(nèi)，能夠有效提高官兵的學(xué)習(xí)效果。

三、傳承和發(fā)揚紅色傳統(tǒng)

分析部隊思想政治教育的歷史進程發(fā)現(xiàn)，思想政治教育發(fā)揮其激發(fā)戰(zhàn)斗力作用的關(guān)鍵，在于思想政治教育可以緊跟時代的角度，在傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進行創(chuàng)新。因此，部隊開展的思想政治教育不僅要樹立新的理念，應(yīng)用新的技術(shù)，更要傳承和發(fā)揚紅色傳統(tǒng)。

第一，加強科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種聲音，存在著大量的信息，這些信息和聲音魚龍混雜，有些甚至傳播錯誤思想。對于部隊軍人尤其是青年官兵，需要具備辨別是非能力和政治敏感性，識別灰色信息，杜絕有害信息，獲取有利信息。這就需要部隊思想政治教育加強科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使用科學(xué)理論武裝部隊官兵，使部隊官兵堅定立場。

第二，提高思想政治教育的“兵味”，在我國部隊思想政治教育大綱中指出，部隊開展的思想政治教育需要為部隊?wèi)?zhàn)斗力的提升以及任務(wù)的完成提供思想保障以及精神動力，要想創(chuàng)新思想政治教育，就要將這一思想作為基礎(chǔ)，提高思想政治教育的“兵味”。首先要加強軍史與黨史的學(xué)習(xí)，提高部隊官兵對軍隊的認(rèn)同感，自覺抵制網(wǎng)上的錯誤言論，傳承和發(fā)揚我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)；然后，培養(yǎng)部隊官兵的血性勇氣，避免網(wǎng)絡(luò)媒體中的低俗文化對官兵的心智和思想造成不利影響，引導(dǎo)官兵正確認(rèn)知部隊精神，避免“小鮮肉”和“小清新”等弱化官兵形象的思想傳播。

第三，樹立榜樣模范，黨員干部需要以身作則，為官兵樹立榜樣，起到模范作用。黨員干部需要樹立使命感與責(zé)任心，投身于互聯(lián)網(wǎng)時代的思想政治教育創(chuàng)新工作，認(rèn)真貫徹落實中央下發(fā)的政策要求，加強互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)。還需要維護網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，杜絕“教唆暴恐活動、推翻國家政權(quán)以及民族分裂思想”等錯誤言論的傳播，幫助部隊官兵識別并抵制網(wǎng)絡(luò)錯誤思想，堅持軍人作風(fēng)建設(shè)的網(wǎng)上與網(wǎng)下結(jié)合。黨員干部結(jié)合現(xiàn)下的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強自身黨性修養(yǎng)，防微杜漸，始終做到自省、自警和自勵[2]。

結(jié)論

綜上所述，部隊思想政治教育創(chuàng)新需要結(jié)合時代發(fā)展的特征，加強軍隊作風(fēng)建設(shè)。分析可得，通過對部隊思想政治教育的創(chuàng)新分析可知，思政教育人員需要將教育與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念相結(jié)合，運用智能手機開展思政教育，在微型化思政教育中傳承并發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，激發(fā)軍隊官兵的戰(zhàn)斗力，幫助部隊官兵樹立正確思想觀念，提高軍人的綜合素質(zhì)。本文的研究仍舊存在一定的不足之處，僅供參考。

參考文獻

[1]朱廷春.推進全媒體時代部隊思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的思考[J].軍隊政工理論研究，2016，17（01）：64-68.

[2]孫梅.新媒體發(fā)展視域下部隊思想政治教育話語的轉(zhuǎn)變及其路徑分析[J].武警學(xué)院學(xué)報，2016，32（01）：46-49.