從全球YA文學(xué)出版熱潮到國內(nèi)出版實踐探索

【摘 要】 YA文學(xué)風(fēng)靡全球數(shù)十年，并引起各國教育部門的廣泛關(guān)注和支持，開啟了準(zhǔn)成年人、新成年人分級閱讀模式，促使學(xué)校閱讀課程從單純的經(jīng)典閱讀走向兼顧興趣閱讀的新教育模式。中國YA文學(xué)市場剛剛興起，呈現(xiàn)創(chuàng)新性和多樣化的特點，具有探索精神的出版人正以融合思維，努力開拓這片潛力無限的出版領(lǐng)域。

【關(guān) 鍵 詞】YA文學(xué)；分級閱讀；文化多樣性；出版實踐

【作者單位】張立紅，清華大學(xué)出版社。

【中圖分類號】G122 【文獻標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.09.005

YA文學(xué)，英文全稱是Young Adult Literature，也就是準(zhǔn)成年文學(xué)。西方近年來分級閱讀的細(xì)化，可以說和YA文學(xué)的流行關(guān)系密切。YA文學(xué)出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代，50年代風(fēng)靡，70、80年代進入狂熱狀態(tài)，跌宕起伏的發(fā)展過程，毫不遜色于那些震蕩了無數(shù)心靈的YA文學(xué)作品。

美國YA文學(xué)圖書館協(xié)會2008年白皮書中提到：國際閱讀協(xié)會和英國英語教師委員會等西方閱讀推廣組織，通過對YA文學(xué)的研究，認(rèn)識到迫切需要推廣“青少年想要閱讀的文學(xué)類圖書”。專家普遍認(rèn)為，“真正的YA文學(xué)應(yīng)該是青少年自我選擇，并產(chǎn)生濃厚興趣的書”。我們常說的青春文學(xué)和西方主流YA文學(xué)有交集但不完全重合。青春文學(xué)填補了從兒童文學(xué)直接跳轉(zhuǎn)到成人文學(xué)之間的空白，對準(zhǔn)成年人將來的工作、婚姻、家庭和社會生活產(chǎn)生長遠的影響，因此，讓如饑似渴的準(zhǔn)成年人趨之若鶩。

一、全球YA文學(xué)出版熱潮

千禧年之后，YA文學(xué)市場更為成熟，英國著名YA文學(xué)出版人Ingrid Selberg在2009年發(fā)現(xiàn)YA文學(xué)市場份額幾乎增加了80%之后指出，YA文學(xué)需要做8—12年的計劃。西方Y(jié)A文學(xué)之所以發(fā)展得好，除涌現(xiàn)大量視野開闊、知識跨界的優(yōu)秀作者，以及富有情懷、敢于創(chuàng)新的出版人外，還有大量相關(guān)社會支持系統(tǒng)做后盾。如英國每年都會在奧林匹克倫敦影劇院舉辦年度大型YA文學(xué)大會；美國建立了YA文學(xué)圖書館協(xié)會等機構(gòu)，并切實組織大量活動促使社會認(rèn)識YA文學(xué)，促進YA文學(xué)良性發(fā)展。

西方主流媒體和專家對YA文學(xué)的關(guān)注是深入且持續(xù)的，不僅YA文學(xué)作品暢銷，而且研究YA文學(xué)的專著并不比我國研究《紅樓夢》的專著遜色?？ㄌ亍っ族壤赵?1世紀(jì)初就出版了他的YA研究專著——《YA文學(xué)：無法安放的藝術(shù)》。在歐美，這類專著的出版從沒有停止過。

YA文學(xué)還影響了英美等國的教育體系。有的高校主動推薦YA文學(xué)作品和組織YA文學(xué)的討論和學(xué)習(xí)，甚至開設(shè)YA文學(xué)課程。一些青少年難以啟齒的話題，可以借助YA文學(xué)的討論來引導(dǎo)和介入。如加拿大廣播電臺曾為青少年推薦過100本愛國YA文學(xué)圖書，其中一本是《一千種藍色的影子》，書名和內(nèi)容都很唯美有趣，說的是一個青少年喜歡的旅游故事，沒有一點說教的痕跡。

成立官方和民間的YA文學(xué)專業(yè)機構(gòu)，并設(shè)立YA文學(xué)專有獎項，如威廉C·莫里斯獎、瑪格麗特·愛德華茲獎、YA文學(xué)非虛構(gòu)類卓越獎和專門為杰出的非洲裔美國作家、兒童和YA文學(xué)插圖畫家設(shè)立的科麗塔·斯科特·金獎，以及旨在鼓勵青少年作者創(chuàng)作的Michael L. Printz獎和亞歷克斯獎。

明確分離出YA讀物，這一點對YA文學(xué)的推廣至關(guān)重要。《時代周刊》舉辦的100本兒童讀物和100本YA文學(xué)讀物的評選和推薦，非常明確地將兒童讀物和YA讀物分離出來，YA文學(xué)在西方的地位由此可見一斑。相對中文YA閱讀而言，英美教育機構(gòu)特別愿意推廣YA文學(xué)還有一個重要的原因——YA文學(xué)可以讓青少年在愉快的閱讀環(huán)境里，迅速提升他們的單詞量，而中文閱讀的這項功能在5—12歲的兒童文學(xué)閱讀中就完全解決了。

整體來說，西方Y(jié)A文學(xué)的推廣者主要是圖書館、學(xué)校，以及出版商帶動的媒體和專家。我國開發(fā)和推廣中國式Y(jié)A文學(xué)，除了借鑒國外的經(jīng)驗，還要邊思考邊實踐，以找到適合自己的邏輯和路徑。

二、YA文學(xué)的新價值——留住想象力和感受力

在最早研究YA文學(xué)的西方國家，YA文學(xué)讀者的定位并不清晰，甚至有人外延到千禧年之前出生的年輕人，也就是說甚至二三十歲的人都被包含在YA文學(xué)主體閱讀群體內(nèi)。而喜歡精細(xì)劃分的專家還提出了更新的概念——NA（new adult）文學(xué)，即新成年人文學(xué)，讀者定位為18—30歲的年輕人，與YA文學(xué)區(qū)分開，這和中國人常說的三十而立很類似。

我國并沒有一個專業(yè)、統(tǒng)一的分級閱讀制度，我們能夠從網(wǎng)上查閱到的分級閱讀，無論多么科學(xué)、完善，基本上到12歲就戛然而止。雖然當(dāng)當(dāng)網(wǎng)分類更詳細(xì)一些，但11—14歲已經(jīng)是最高的年齡分級。據(jù)統(tǒng)計，目前買書最多的年齡段是7歲，其次是12—18歲。目前市場上針對7歲及學(xué)齡前兒童的圖書讀物較為常見，但圖書選擇權(quán)大多被父母掌控，而且提供給12—18歲青少年閱讀的圖書大多是輔導(dǎo)參考書及各類練習(xí)冊，青少年可以自主選擇閱讀的YA文學(xué)較為稀缺。

這就導(dǎo)致一個問題——12—18歲青少年的閱讀興趣很廣泛，可真正適合他們閱讀的圖書很少，這種矛盾就造成了目前的窘境——我們的圖書出版似乎跟不上青少年成長的步伐。很多處于這個年齡段的青少年會感到迷茫，他們已經(jīng)厭倦了純真與說教的讀物，卻還接受不了文學(xué)名著的深刻內(nèi)涵，即使閱讀了也很難分辨其中的精髓與糟粕。所以，當(dāng)我們不能給青少年提供好的YA文學(xué)時，他們就會自己選擇一種東西，然后沉迷。

曾經(jīng)有家長向筆者咨詢二十幾歲年輕人的問題，這些問題難度之大，即使教育專家也只能搬出弗洛伊德理論，強調(diào)教育要從嬰幼兒時期抓起。YA文學(xué)雖然不是終極解藥，但是它能解決一些教育問題，西方教育機構(gòu)對其非常重視。

科學(xué)研究表明，兒童的想象力從3歲開始急速發(fā)展，6歲達到高峰，這是每個人一生中自然想象力最豐富的時期，6—12歲是少兒發(fā)育的平穩(wěn)期，也是想象力表達的最佳時期。但就國內(nèi)現(xiàn)狀來講，青少年階段以學(xué)業(yè)為主，思想受學(xué)科及所學(xué)知識影響較大，加上應(yīng)試教育固有的局限性，導(dǎo)致許多12歲以上的孩子想象力迅速流失，這是許多專家非常擔(dān)憂的問題。YA文學(xué)從青春文學(xué)中分離出來，其中的魔幻和科幻題材有大量富有想象力的描寫，受到青少年和成年人的追捧。

大多數(shù)成年人無法理解青少年的想象力和感受力，這造成兩代人之間嚴(yán)重的溝通障礙。有些孩子遭受挫折后，甚至不再和父母說話。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，55%的成年人愛讀YA文學(xué)，美國巴克內(nèi)爾大學(xué)（Bucknell University）教授齊默曼認(rèn)為，這是《哈利·波特》帶了個好頭。YA文學(xué)的魔幻和科幻題材，不同于以愛情和奢華生活為題材的青春文學(xué)，它對青少年的吸引力很大，使得成年人有機會了解他們。YA文學(xué)的價值，就是它未來所應(yīng)拓展的方向。

三、前景無限的國內(nèi)YA文學(xué)出版

事實上，除《哈利·波特》外，國內(nèi)閱讀YA文學(xué)的成年人很少。筆者調(diào)查過一些歐美華裔，他們大多喜歡嚴(yán)肅深沉的文學(xué)作品，對YA文學(xué)基本持不屑的態(tài)度，很多家長也不支持孩子閱讀這類書籍。但是，與國內(nèi)家長不同，西方華裔家長對孩子的閱讀興趣持寬容態(tài)度。暢銷美國并在全球輸出了7個語種的YA文學(xué)圖書《月球人》的作者鮑嘉璐是在美國出生的第二代華裔，她在17歲寫作《月球人》之前，是YA文學(xué)的狂熱粉絲。北大畢業(yè)留美的父親起初對她閱讀YA文學(xué)很是腹誹，直到看到她的書出版后受到很多學(xué)校歡迎，才明白大量閱讀YA文學(xué)給女兒帶來的是什么。幸運的是，雖然父母不贊成鮑嘉璐閱讀YA文學(xué)，但是卻從來沒干涉過她。

在筆者曾經(jīng)參加過的一個高端文學(xué)論壇上，一位著名的文學(xué)評論家以非常悲愴的口吻抱怨，書店的文學(xué)排行榜上前10名長期是青春文學(xué)作者，甚至前100名也看不到幾位真正的成年作者的作品。在他看來，YA文學(xué)作者和YA文學(xué)多少有些難登大雅之堂，遠不如優(yōu)秀成年文學(xué)值得閱讀。YA文學(xué)開啟了一扇閱讀的大門，除了閱讀經(jīng)典文學(xué)，青少年還可以純粹為了興趣而閱讀，興趣的多樣性決定了閱讀的多樣化。

1.YA文學(xué)形式的多樣化

目前，YA文學(xué)在歐美以科幻、玄幻題材為主，從浪漫走向現(xiàn)實，而國內(nèi)的YA文學(xué)由于市場潛力巨大，發(fā)展并不受歐美影響，題材大多浪漫，尚未走向現(xiàn)實。文體則以小說為主，也出現(xiàn)了創(chuàng)意繪本的新形式。

YA小說有人民文學(xué)出版社、作家出版社近年來引進的《哈利·波特》《饑餓游戲》等全球著名YA文學(xué)作品，均獲得了很大的成功。這得益于原作品驚人的國際影響力，但是，出版社并沒有以YA文學(xué)的名義做宣傳。

YA繪本有清華大學(xué)出版社出版的唯美插畫版《山海經(jīng)》和不久前面市的無字繪本《巴黎和我》?！渡胶＝?jīng)》滿足了青少年偏愛古風(fēng)的興趣，而無字繪本《巴黎和我》則首次嘗試用純畫面表達一個14歲去巴黎留學(xué)的女孩子的故事——夢想、失落、重生……沒有一個字的繪本竟然可以流暢地講述一個讓讀者又哭又笑的故事。

除了小說和繪本，未來YA文學(xué)還可以在詩歌領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展。

2.YA文學(xué)作者年齡的多樣化

兒童文學(xué)和成人文學(xué)的作者基本上是成人作家，而YA文學(xué)作者的年齡和背景跨度很大，呈現(xiàn)多樣化特點，除了成人作家，還可以是YA同齡人，或者18—30歲的NA。青少年作者的文筆青澀幼稚，達不到大師水準(zhǔn)，但是他們寫出了同齡人最喜歡看的東西，讓青少年產(chǎn)生強烈的共鳴。

《月球人》的出版過程讓我們看到了青少年作者的養(yǎng)成軌跡。17歲的鮑嘉璐在閱讀大量的YA文學(xué)后，把自己成長過程中的痛苦和對環(huán)境問題的擔(dān)憂，結(jié)合自己在哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)的海洋專業(yè)，營造了一個奇幻的月球世界。她希望能夠讓讀者站在月球的視角看世界，于是寫了自己的第一部小說，并設(shè)法為自己找了一個優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)公司。經(jīng)紀(jì)公司的編輯給她提出二十幾頁的修改意見，鮑嘉璐采納了部分意見并認(rèn)真修改，個別沒有采納，因為她有充分的理由堅持自己的原創(chuàng)。書稿修改了近一年后，經(jīng)紀(jì)公司為她聯(lián)系了企鵝蘭登旗下的青少年出版事業(yè)部，同意出版她的這本YA小說，但出版社的編輯又提出了一些修改意見，繼續(xù)磨合了一年左右，圖書才得以出版。

西方經(jīng)紀(jì)人制度對YA文學(xué)的興起起到重要的作用，這一點值得我們學(xué)習(xí)。據(jù)筆者調(diào)查，國內(nèi)的家長通常對20歲左右的年輕人創(chuàng)作YA文學(xué)持觀望的態(tài)度，但到了簽約階段，幾乎100%會干涉。鮑嘉璐從投稿到簽約出版，全程都是她自己做主，父母甚至不聞不問。

四、國內(nèi)YA文學(xué)出版的探索實踐

在國內(nèi)YA文學(xué)市場與歐美發(fā)達國家還存在一定差距的情況下，勇于創(chuàng)新的出版社和作者都在探索中前行。二十一世紀(jì)出版社在國內(nèi)首倡YA文學(xué)的理念，近年來連續(xù)引進一批YA文學(xué)作品，并且以創(chuàng)新精神將書系以YA為標(biāo)志命名。如麥克米倫的“零時差·YA”書系，表現(xiàn)突出的有獲得美國圖書館協(xié)會最佳YA圖書獎的《托德日記》，以及美國YA文學(xué)圖書館協(xié)會年度青少年最佳選擇獎的《你會在那里找到我》。在推出這套系列的同時，二十一世紀(jì)出版社還啟動了國內(nèi)第一個YA文學(xué)專有獎項——中文原創(chuàng)YA文學(xué)獎，意在以引進版帶動國內(nèi)原創(chuàng)YA文學(xué)的發(fā)展。這種注重長遠規(guī)劃的出版情懷，讓我們看到了國內(nèi)YA文學(xué)出版的美好前景。

清華大學(xué)出版社考慮到青少年的成長和環(huán)境密切相關(guān)，認(rèn)為本土的YA文學(xué)具有不可替代的作用，在本土原創(chuàng)YA文學(xué)稀缺的情況下探索了一條中間路線——在引進英美YA文學(xué)的同時，特別選擇第二代華裔撰寫的YA文學(xué)出版。如《月球人》的作者，雖然在美國土生土長，但卻熱愛中國文化，是花木蘭的粉絲，譯者也是北大中文系畢業(yè)后留學(xué)美國的華裔。

為了擴大作者隊伍，清華大學(xué)出版社還邀請21世紀(jì)80年代到海外留學(xué)工作并生兒育女的中年女作家直接用中文撰寫YA文學(xué)。這些作家不僅有豐富的撰寫成人小說的經(jīng)歷，由于自己也養(yǎng)育了兒女，具有豐厚的生活基礎(chǔ)，而且在志愿工作和寫作中長期挖掘中美青少年內(nèi)心深處的感受，她們有潛力寫出既被國內(nèi)青少年接受，又具備國際視野的YA文學(xué)作品。這類作品已經(jīng)出版的有《天使的翅膀》《兄妹姐弟》?！短焓沟某岚颉纷髡吆惗啻潍@海內(nèi)外文學(xué)大獎，她以細(xì)膩的筆觸描寫主人公茉莉因患癌癥而建立了基金會，也因此感知到家庭與責(zé)任的重要性；《兄妹姐弟》以小見大，通過極具想象力的筆觸，讓讀者感受到息息相關(guān)的生活小事如何與社會大環(huán)境密切相關(guān)，讓青少年在成長中更好地面對自我、面對家庭、面對社會、面對責(zé)任，通過小環(huán)境去感受大世界。

我國YA文學(xué)發(fā)展雖漸入佳境，但依然不盡如人意，這與當(dāng)前準(zhǔn)成年人的社會表現(xiàn)是一致的。YA文學(xué)出版不能只看眼前，而要做幾十年的長遠規(guī)劃，為青少年的未來做書。

|參考文獻|

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