淺析吉爾的精力分配模式在口譯中的應(yīng)用

劉曉莉

摘 要：口譯是一種在雙語交際活動(dòng)中，通過口頭表達(dá)形式，將接收到和理解了的信息快速而準(zhǔn)確地從源語向目的語轉(zhuǎn)述的翻譯過程。轉(zhuǎn)述過程要求信息傳遞完整、交流順暢，但口譯并不是簡(jiǎn)單的語碼轉(zhuǎn)換，因此在口譯過程中譯員會(huì)因各種客觀或主觀的原因感到精力不足、分配不合理。文章將從譯員口譯過程中的精力不足問題為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合吉爾的精力分配模式理論，淺析吉爾的精力分配理論在口譯中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：口譯；精力分配模式；相關(guān)策略

中圖分類號(hào)：H059文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A收稿日期：2017-12-23

一、口譯的類型

口譯類型劃分有不同的方法，今天我們只討論根據(jù)口譯進(jìn)行方式劃分的兩種基本口譯類型——交替?zhèn)髯g和同聲傳譯。

交替?zhèn)髯g（Consecutive Interpre-tation）也稱作連續(xù)傳譯。它是一種先由說話人發(fā)言，講完一個(gè)句子、一段話甚至全部?jī)?nèi)容，譯員一面聽源語講話，一面記筆記；當(dāng)講話者發(fā)言結(jié)束或停止下來時(shí)譯員進(jìn)行口頭翻譯的過程。要求口譯員用清楚、自然的目的語，準(zhǔn)確、完整地重新表達(dá)源語發(fā)言的全部信息內(nèi)容。

同聲傳譯（Simultaneous Interpre-tation）又稱同步口譯。是一種在不打斷說話人思路和發(fā)言的情況下，不停頓地將說話人的信息內(nèi)容轉(zhuǎn)述給目的語聽眾的口譯模式。由于受到多種因素影響，口譯一直都是一項(xiàng)很艱苦的任務(wù)，即便是十分出色的譯員，口譯過程中也會(huì)因各種精力分配不合理而難以做到完美。

二、吉爾的精力分配模式

1.交替?zhèn)髯g口譯模式

吉爾在20世紀(jì)90年代末提出了交替?zhèn)髯g的模式，分為兩個(gè)部分：第一部分為傾聽和筆記部分，在這一部分中其公示表達(dá)為：CI=L+N+M+C 。在這一部分，L和C基本等同于同聲傳譯中的傾聽理解和協(xié)調(diào)，譯員需要集中精力。N代表筆記，M代表短時(shí)記憶。第二部分公示表達(dá)為：CI=Rem+Read+P。在這一部分，回憶主要是指精力都投入到回想源語的部分。

2.同聲傳譯口譯模式

20世紀(jì)70年代末吉爾在考慮同聲傳譯實(shí)踐中面向障礙問題時(shí)產(chǎn)生了“精力”這個(gè)想法，于是提出了下面公式：SI=L+P+M+C。他認(rèn)為L(zhǎng)代表傾聽和分析，它包含了所有的精神活動(dòng)在篇語聽覺中的感知力，在譯員聽到信息時(shí)如何分配；P代表產(chǎn)出，即譯員如何來表達(dá)聽到的信息；M代表短時(shí)記憶，指譯員在聽到源語信息時(shí)，將其存儲(chǔ)在記憶中；C代表協(xié)調(diào)能力，將以上精力協(xié)調(diào)整合在一起，才能達(dá)到更好的目標(biāo)與轉(zhuǎn)述。

三、吉爾的精力分配模式對(duì)口譯的指導(dǎo)及應(yīng)用

1.聽力理解任務(wù)的精力分配

無論是在交替?zhèn)髯g還是同聲傳譯中，聽力和理解是口譯過程的第一步，因此，譯員需要出色的聽力和較強(qiáng)的理解能力。這就要求譯員一方面做充分的譯前準(zhǔn)備，包括任務(wù)的背景、主體內(nèi)容等，并對(duì)涉及的相關(guān)術(shù)語進(jìn)行整理及記憶。另一方面，譯員需要更注重從整體上理解語段信息，這樣譯員將花更少的精力在聽力方面，而將更多的精力放在理解上，從而為整個(gè)口譯其他各項(xiàng)任務(wù)奠定較好的基礎(chǔ)。

2.記憶任務(wù)的精力分配

記憶按時(shí)間分為三個(gè)類型：感官記憶、短期記憶和長(zhǎng)期記憶。譯員要利用長(zhǎng)期記憶儲(chǔ)備各種知識(shí)，進(jìn)行交替?zhèn)髯g工作時(shí)用感官記憶識(shí)別各類信息，短期記憶則是對(duì)正在理解的信息進(jìn)行暫時(shí)存儲(chǔ)。

在交替?zhèn)髯g中，譯員需要把消化理解的信息，利用短期記憶將其存入大腦中。交替?zhèn)髯g中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)遺忘，這時(shí)需要借助外力——筆記來補(bǔ)充。在同聲傳譯中，譯員在表達(dá)信息A時(shí)，需要存儲(chǔ)信息B，同時(shí)還需要接收信息C，這對(duì)譯員精力分配是一個(gè)很大的考驗(yàn)。譯員可以利用順句驅(qū)動(dòng)原則和預(yù)測(cè)來縮短理解與表達(dá)的時(shí)差，減輕記憶負(fù)擔(dān)。

3.筆記任務(wù)的精力分配

筆記是交替?zhèn)髯g的一項(xiàng)基本技能，它的目的在于有效地幫助記憶。通過條理清晰的筆記，譯員可有效地從短期記憶中提取消息，從而推動(dòng)口譯活動(dòng)順利進(jìn)行。有系統(tǒng)的筆記有助于譯語的產(chǎn)出，減少譯員用來識(shí)別筆記內(nèi)容的時(shí)間和精力，使得精力得到有效分配。

參考文獻(xiàn)：

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