摘 要:大學(xué)生群體是微信營銷活動(dòng)中極具潛力的市場。本文首先構(gòu)建了大學(xué)生微信活動(dòng)參與度影響因素的TAM理論模型,利用問卷數(shù)據(jù),使用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)微信營銷活動(dòng)參與度的影響因素進(jìn)行分析,得到:影響大學(xué)生微信營銷使用意愿的因素按重要性從大到小排序?yàn)椋褐車h(huán)境影響、方式簡捷性、安全可靠性、趣味愉悅性、實(shí)用性。最后根據(jù)結(jié)論為企業(yè)或個(gè)人營銷平臺(tái)提供了合理建議。
關(guān)鍵詞:微信營銷;參與度;TAM模型;結(jié)構(gòu)方程;影響因素
一、前言
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新發(fā)展,微信憑借其獨(dú)特的傳播方式深受人們的喜愛。對(duì)于微信商家來講,大學(xué)生是微信營銷極具潛力的用戶群,如何借助微信這一優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)針對(duì)大學(xué)生群體展開有效的營銷模式是企業(yè)或個(gè)人急需關(guān)注的問題。本文希望通過實(shí)證研究了解大學(xué)生對(duì)微信營銷的釆納意愿及其影響因素,從而幫助企業(yè)了解了解大學(xué)生微信用戶的需求,開發(fā)出用戶愿意使用的微信營銷服務(wù)。本文立足于TAM擴(kuò)展模型,深入挖掘當(dāng)前大學(xué)生對(duì)微信營銷的特征變量,并綜合考慮微信特點(diǎn)構(gòu)建了大學(xué)生微信用戶參與度影響因素的理論模型,并采用問卷調(diào)查的方法進(jìn)行實(shí)證研究,通過結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)理論模型進(jìn)行檢驗(yàn),通過數(shù)據(jù)分析的結(jié)果解讀影響微信用戶滿意度的重要因素。
二、實(shí)證研究
1、模型構(gòu)建與數(shù)據(jù)收集
本文構(gòu)建的大學(xué)生群體對(duì)微信營銷活動(dòng)接受度模型沿用TAM模型的框架,主動(dòng)規(guī)范對(duì)感知有用性有影響,同時(shí)也影響使用意愿,其他四個(gè)變量均影響使用意愿?;赥AM模型和已有研究,共提出6個(gè)研究假設(shè): 主動(dòng)規(guī)范正向影響大學(xué)生微信營銷感知有用性、主動(dòng)規(guī)范正向影響大學(xué)生微信營銷使用意愿、感知有用性正向影響大學(xué)生微信營銷使用意愿、感知易用性正向影響大學(xué)生微信營銷感知有用性、感知易用性正向影響大學(xué)生微信營銷使用意愿、感知可靠性正向影響大學(xué)生微信營銷使用意愿。本文數(shù)據(jù)采用問卷調(diào)查形式獲取,最終回收448份有效問卷。對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行信度與效度檢驗(yàn)。得Cronbachs Alpha系數(shù)值為0.939,且各變量的α系數(shù)均大于0.7,說明本問卷具有較強(qiáng)的可靠性。同時(shí)采用KMO測度和Bartletts球形檢驗(yàn)對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行效度檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各變量的KMO值都大于0.6,表明該量表可進(jìn)行因子分析。
2、結(jié)構(gòu)方程模型分析
P值反映結(jié)構(gòu)方程模型變量關(guān)系的顯著性,若P值<0.05,則說明兩變量的路徑關(guān)系顯著,反之,則不顯著;臨界比值可表示兩變量之間的作用關(guān)系,若臨界比值(C.R.)大于零,則表示兩變量之間存在正向關(guān)系,反之,則存在負(fù)向影響。由結(jié)果可知,本研究提出的6個(gè)假設(shè)全部成立。
為檢驗(yàn)?zāi)P偷臄M合效果,本文通過AMOS參數(shù)估計(jì),得到了各擬合指標(biāo)的實(shí)際擬合值,發(fā)現(xiàn),模型的各項(xiàng)指標(biāo)均處于可接受范圍或效果較好范圍,由此可看出,本文所建的研究模型能更好地?cái)M合調(diào)查獲取的實(shí)際情況,模型整體擬合效果較好。
在結(jié)構(gòu)方程模型中,用總效應(yīng)的大小來衡量自變量對(duì)因變量的影響程度,直接效應(yīng)和間接效應(yīng)之和就是總效應(yīng)。自變量對(duì)因變量的直接影響稱為直接效應(yīng),其值等于自變量到因變量的路徑系數(shù),間接效應(yīng)是由自變量到因變量各條路徑的路徑系數(shù)乘積之和。通過對(duì)各自變量或中間變量總效應(yīng)的比較,可將影響大學(xué)生微信營銷活動(dòng)使用意愿的各影響因素按影響程度大小表現(xiàn)為:主動(dòng)規(guī)范(0.557)>感知易用性(0.317)>感知可靠性(0.300)>感知愉悅性(0.205)>感知有用(0.156)。
5、結(jié)論及建議
本文使用技術(shù)接受模型(TAM)深入挖掘了影響大學(xué)生參與度的因素,結(jié)論表明:影響大學(xué)生微信營銷使用意愿的因素按重要性從大到小依次排列為:主動(dòng)規(guī)范>感知易用性>感知可靠性>感知愉悅性>感知有用性。這表明,個(gè)體所處的環(huán)境的影響是最重要的影響因素,操作簡捷性次之,其次為安全可靠性、趣味愉悅性,微信營銷活動(dòng)獲得的實(shí)用信息的重要性相對(duì)較弱。因此,作為微信商家,應(yīng)首先加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)的建設(shè),其次要推進(jìn)具有操作簡捷性、安全可靠性、娛樂性、多樣化、個(gè)性化的營銷方式。同時(shí)加強(qiáng)用戶口碑建設(shè),將產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量放到營銷策略的第一位。最后,確保營銷信息的可靠性、真實(shí)性,加強(qiáng)支付平臺(tái)的安全建設(shè)等以減輕用戶顧慮。
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作者簡介:
王志楠(1993—),女,山西朔州人,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2015(統(tǒng)計(jì)學(xué))學(xué)術(shù)碩士研究生,研究方向:數(shù)據(jù)挖掘.