延遲策略(Postponement Strategy) 最初是由alderson(1950)在《營銷效率和延遲原理》一文中引入的,他將延遲策略定義為一種營銷戰(zhàn)略,即將形式和特征的變化盡可能向后推遲[1]。
延遲策略有兩種形式:時(shí)間延遲和形式延遲。時(shí)間延遲是生產(chǎn)過程中,將存在產(chǎn)品差異的生產(chǎn)任務(wù),例如不同型號的制造,不同規(guī)格的集成,不同需求的定制,不同地區(qū)的包裝等工序盡可能地在時(shí)間上推遲,目的是等待訂單明確,將備貨生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)化為訂貨生產(chǎn)模式。形式延遲是指重新設(shè)計(jì)產(chǎn)品,重新構(gòu)建生產(chǎn)工藝,將差異化的決策延遲到生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行前,讓產(chǎn)品延遲區(qū)分為專門的產(chǎn)成品。
延遲策略將生產(chǎn)過程“砍斷,分為“變”與“不變”兩個(gè)階段,“不變”階段是指通用化生產(chǎn)最大化,直到客戶訂單確認(rèn)?!白儭钡碾A段是指企業(yè)以最快的速度完成產(chǎn)品的差異化生產(chǎn)與交付過程。從整個(gè)供應(yīng)鏈生態(tài)來看,延遲策略可以降低生產(chǎn)成本,縮短產(chǎn)品的交貨提前期,降低供應(yīng)鏈整體的不確定性。
目前,延遲策略廣泛地應(yīng)用在產(chǎn)品生產(chǎn),流通和物流活動中。生產(chǎn)型企業(yè),流通型企業(yè)或者物流企業(yè)采用延遲策略,可以降低時(shí)間所造成的風(fēng)險(xiǎn)和需求的不確定性,消除因?yàn)槭袌龅牟煌斐傻睦速M(fèi)[1]。
沙盤,就是利用實(shí)物沙盤或電子沙盤直觀、形象地展示企業(yè)的資源。1978年瑞典皇家工學(xué)院首次開發(fā)了ERP(Enterprise Resource Planning)沙盤課程之后,沙盤課程作為一種新型的訓(xùn)練模式,迅速風(fēng)靡全球。目前許多國際上著名的商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu),都在使用沙盤模擬演練企業(yè)的運(yùn)營,對職業(yè)經(jīng)理人或?qū)W生進(jìn)行培訓(xùn),提高他們在實(shí)際經(jīng)營環(huán)境中決策和運(yùn)作的能力[2]。
我國在2004年將沙盤課程引入高等教育,有效推動了相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革、課程建設(shè)和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),為企業(yè)優(yōu)秀人才選拔招聘提供了良好的機(jī)會,成為科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)深度合作,資源共享的典范,實(shí)現(xiàn)了高等學(xué)校創(chuàng)新能力的顯著與持續(xù)提升。
ERP沙盤大賽模擬生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)營過程,讓每個(gè)參賽者置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場景,以虛擬企業(yè)經(jīng)營管理者的身份,包括財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營銷等角色,實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競爭的激烈性[3]。至今我國已有超過2 000余所高校、近5萬支參賽隊(duì)伍、超過40萬學(xué)生,近萬名教師參與了ERP沙盤競賽。ERP沙盤比賽已經(jīng)列入全國職業(yè)院校技能大賽的賽項(xiàng),各省市教育主管部門每年也都積極組織省級比賽。ERP沙盤比賽成績已經(jīng)成為學(xué)院評估,專業(yè)評優(yōu)的核心指標(biāo)之一。
ERP沙盤競賽中,來自不同院校的學(xué)生分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)接手一個(gè)虛擬的制造型企業(yè),連續(xù)4個(gè)會計(jì)年度的經(jīng)營活動。該虛擬企業(yè)期初有啟動資金,經(jīng)營過程中也可以向銀行申請短期和長期貸款,企業(yè)的營銷部門對不同市場進(jìn)行廣告投放來爭取客戶訂單,物流部門負(fù)責(zé)四種原料(R1,R2,R3和R4)的采購及訂單交付,生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)五種產(chǎn)品(P1,P2,P3,P4和P5)的研發(fā)與制造,原料按照物料清單(BOM,Bill of Material),在不同的生產(chǎn)線上被制成產(chǎn)品,財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)企業(yè)資金的預(yù)算與控制,合理利用貸款。經(jīng)過4年的經(jīng)營,根據(jù)企業(yè)權(quán)益(凈資產(chǎn))的數(shù)值排名,按照從高到低的順序依次取名次。沙盤操作過程中能夠極大激發(fā)參賽者的學(xué)習(xí)熱情,鍛煉參賽者全局觀念以及規(guī)劃能力。
下面以2017年某省職業(yè)院校技能大賽中ERP沙盤賽項(xiàng)為例,利用延遲策略指導(dǎo)虛擬制造企業(yè)的經(jīng)營,爭取在競爭激烈的市場中實(shí)現(xiàn)最大的盈利。該次比賽的具體市場情況如圖1:
圖1 2007年某省ERP沙盤賽項(xiàng)市場圖
從圖1中可以看出:
(1)產(chǎn)品之間存在迭代關(guān)系
P1屬于第一代產(chǎn)品,產(chǎn)品的成熟期在第一年,市場需求量最大,以后逐年遞減;P2和P3屬于過渡性產(chǎn)品,其中P2市場需求穩(wěn)定,逐年增加;P3在同年份不同的市場需求差異巨大;P4和P5屬于第二代產(chǎn)品,第一年需求較少,從第二年開始,市場需求逐年遞增。
(2) 產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定
從圖1中可以看出,為期4年的經(jīng)營過程中,五種產(chǎn)品的價(jià)格波動的幅度不大。P4和P5市場價(jià)格較高。
(3) 市場需求
從圖1中可以看出,第一年的市場比較特殊,可以正常經(jīng)營的品種只有P1、P2和P3、P4和P5需求基本為零。
由于ERP沙盤課程進(jìn)入我國已經(jīng)有一段時(shí)間了,經(jīng)過多年的推廣、訓(xùn)練與比賽,大家對方案的認(rèn)知相對成熟,但思維模式也逐漸固化,設(shè)計(jì)出的方案大同小異,在競賽中參賽隊(duì)的比分比較接近,不容易拉開差距。這類傳統(tǒng)型方案在執(zhí)行過程中存在如下特征:
(1)開局火拼。由于沙盤競賽過程異常激烈,參賽隊(duì)都渴望拔得頭籌,因此在開局之初,虛擬企業(yè)經(jīng)營的第一年就全面布局,在廣告、生產(chǎn)、研發(fā)等環(huán)節(jié)大幅投入,希望排擠、打擊競爭對手,而自己則占據(jù)先機(jī)。
(2)高廣告投入。由于競單環(huán)節(jié)的選單順序是按照廣告投入的排名,從高到低依次選擇。所以目前傳統(tǒng)方案在營銷環(huán)節(jié)里,為了贏得優(yōu)先選單權(quán),普遍采用天量的廣告投入。
(3)大幅舉債。由于虛擬企業(yè)的初始權(quán)益較少,不能夠支撐企業(yè)的大幅支出。因此傳統(tǒng)方案在財(cái)務(wù)環(huán)節(jié)里,往往會有大幅舉債的策略,開局之初就將長期貸款和短期貸款額度用完,然后在廣告、生產(chǎn)線投入、廠房購置、原料采購等環(huán)節(jié)大幅投入。
(4)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)能。訂單的交付能力是競爭過程中的決定性因素,而這項(xiàng)能力依靠生產(chǎn)能力。傳統(tǒng)的競賽方案第一年在生產(chǎn)環(huán)節(jié)會投入全自動或者柔性生產(chǎn)線,利用高產(chǎn)能的設(shè)備增強(qiáng)訂單交付能力。
整體來看,傳統(tǒng)型的方案“火藥味”都很足,選手都采用了高成本擴(kuò)張戰(zhàn)略,通過舉債融資擴(kuò)充資本,在廣告、生產(chǎn)、原料采購等環(huán)節(jié)大幅投入,爭搶市場老大,通過鯨吞訂單實(shí)現(xiàn)打擊、打垮競爭對手。這類方案的優(yōu)點(diǎn)在于目標(biāo)明確,操作犀利,對競爭對手殺傷力強(qiáng),很受血?dú)夥絼偟膶W(xué)生喜歡和采納,但是這種方案的弊端就是運(yùn)營成本過高,經(jīng)營過程中容易造成較大的浪費(fèi),操作過程中會引起其他模擬企業(yè)的高度關(guān)注,容易引發(fā)其他模擬企業(yè)的集體攻擊?;蛘哂捎趨①愱?duì)求勝心切,第一年瘋狂擴(kuò)張,逐鹿中原,造成了巨大的經(jīng)營成本,導(dǎo)致虛擬企業(yè)第一年大幅虧損,嚴(yán)重制約了以后的發(fā)展。
從圖1可以看出,第一年的市場規(guī)模較小,參賽者完全可以采用延遲策略,延遲企業(yè)開始經(jīng)營的時(shí)間,放棄第一年的訂單搶奪和產(chǎn)品生產(chǎn),換取對市場,對競爭對手的觀察和準(zhǔn)確分析,找出市場空擋或者競爭對手軟肋,將自身的生產(chǎn)方式由備貨式轉(zhuǎn)化為訂貨式,“零庫存”運(yùn)營,降低自身的運(yùn)營成本,實(shí)現(xiàn)后發(fā)制人。
(1) 延遲廣告投放
廣告投放是模擬經(jīng)營中的第一個(gè)環(huán)節(jié),在每一年的年初。由于各參賽隊(duì)彼此陌生,不了解其他參賽隊(duì)的操作風(fēng)格,再加上比賽的壓力與奪冠的沖動,第一年的廣告投放基本是“豪放型”,完全憑感覺,大部分靠猜,無法做到科學(xué)決策。這種策略的后果就是高額費(fèi)用的產(chǎn)生,導(dǎo)致當(dāng)年經(jīng)營無法盈利甚至虧損。
延遲廣告投放的時(shí)間,即放棄第一年的廣告投入,不參與第一年的訂單爭奪,可以節(jié)省一大筆費(fèi)用,降低成本。在年終的“間諜”環(huán)節(jié),可以根據(jù)其他組的物理盤面及報(bào)表數(shù)據(jù),分析他們廣告投入的策略,掌握其各市場廣告投入量及各產(chǎn)品分配的廣告額度,為自己第二年的廣告策略提供決策依據(jù),降低盲目性和沖動性。如果各參賽隊(duì)策略雷同,即大家集中在某幾塊市場廝殺,另外一些市場卻沒有參賽隊(duì)介入的情況,那么通過延遲廣告投放,則可以有效獲取無競爭的市場,根據(jù)市場需求安排生產(chǎn),將這個(gè)市場攬入懷中,實(shí)現(xiàn)“一騎絕塵”。
(2) 延遲生產(chǎn)
虛擬企業(yè)的產(chǎn)能是對勝負(fù)影響至關(guān)重要的因素,但在競賽過程中,產(chǎn)能不足導(dǎo)致無法選擇和交付訂單,造成廣告費(fèi)打水漂的情況比較普遍,因此采用高級生產(chǎn)線,例如自動線和柔性線,盡快投產(chǎn)的策略是參賽隊(duì)最喜歡采納的。競賽中生產(chǎn)線的參數(shù)如表1:
表1 生產(chǎn)線參數(shù)表
延遲生產(chǎn)的時(shí)間,即第一年不投入產(chǎn)線,不進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)。在第二年廣告投放完畢后,根據(jù)自己的計(jì)劃生產(chǎn)能力和獲取的訂單,選擇合適的生產(chǎn)線,組織生產(chǎn)。由于生產(chǎn)計(jì)劃充分考慮了競爭對手的產(chǎn)能及產(chǎn)品線路,以及市場中的競爭區(qū)域與空白區(qū)域的訂單情況,可以實(shí)現(xiàn)最大限度地提高產(chǎn)能。這種策略的優(yōu)點(diǎn)就是虛擬企業(yè)實(shí)現(xiàn)了倉庫“零庫存”,即所有的產(chǎn)品都成功交付,沒有積壓。而存在積壓產(chǎn)品的虛擬企業(yè),由于生產(chǎn)過程中需要舉債,造成了資金的浪費(fèi),產(chǎn)生了額外的利息費(fèi)用。沒有積壓產(chǎn)品但產(chǎn)能不夠的虛擬企業(yè)則要面對訂單無法交付的境況,廣告費(fèi)浪費(fèi)。這兩類企業(yè),由于存在不合理費(fèi)用,會浪費(fèi)虛擬企業(yè)的權(quán)益,因此采用延遲策略的參賽隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)輕松趕超。
(3) 延遲訂單交付
延遲訂單交付即從第二年開始接受訂單,交付訂單。訂單的延遲交付,一方面是由于廣告投放和生產(chǎn)組織的時(shí)間推遲造成的,這是客觀原因。另一方面是有意而為之,是主觀原因。延遲訂單交付,可以對市場中的訂單進(jìn)行充分評估,進(jìn)行優(yōu)選。參賽隊(duì)可以從訂單的數(shù)量,訂單中產(chǎn)品的需求量,訂單金額,訂單毛利,產(chǎn)品單項(xiàng)利潤等多角度分析,通過搶奪對競爭對手至關(guān)重要的訂單來實(shí)現(xiàn)對其打壓,通過有意識地釋放競爭對手無法處理的訂單,去爭奪對他們有利的訂單,實(shí)現(xiàn)自己企業(yè)的盈利最大化。
(4) 第二年開始經(jīng)營
第二年開始經(jīng)營即延遲經(jīng)營時(shí)間,不參與第一年的競爭。由于第一年市場不成熟,競爭卻白熱化,虛擬企業(yè)難以盈利,因此沒有必要參與第一年的惡性競爭。放棄參與第一年的競爭,只投入基本的運(yùn)營費(fèi)用,虛擬企業(yè)第一年權(quán)益的下降是非常有限的,年末權(quán)益要高于參與競爭的。不參與第一年競爭,以旁觀者的視角來觀察市場變化和競爭對手的舉動,能夠全面地掌握各個(gè)區(qū)域的廣告投放,競爭對手產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的方向,挖掘出市場的空白區(qū)域,選擇競爭力度較小的產(chǎn)品,利用較少的廣告費(fèi)換取最大的訂單收益。
(1) 決策科學(xué)
與傳統(tǒng)ERP沙盤策略相比,基于延遲策略的方案在決策科學(xué)性上技高一籌,規(guī)避了第一年市場信息風(fēng)險(xiǎn)。在確定了市場信息、競爭對手動向之后開始布局,找出市場的空隙地帶,實(shí)現(xiàn)了迎頭趕上。由于信息準(zhǔn)確,參賽選手在心理方面會更自信、更成熟,人為錯(cuò)誤的概率也大大降低。
(2) 市場定位準(zhǔn)確
傳統(tǒng)的ERP沙盤策略在第一年就開始經(jīng)營布局,這種決策是在對市場整體情況不明的情況下做出的,因此很難保證決策的可靠性,運(yùn)氣的成分會大大增加。而延遲策略在市場信息精準(zhǔn)的情況下,進(jìn)行生產(chǎn)線布局,訂單爭奪,目標(biāo)性非常明確,虛擬企業(yè)對市場的把控能力大大增強(qiáng),基本上能夠沿著市場阻力最小的方向前進(jìn),企業(yè)經(jīng)營效果讓決策者滿意。
(3) 權(quán)益增長迅速
傳統(tǒng)的ERP沙盤策略都選擇第一年參與市場競爭,但由于第一年的市場不成熟,產(chǎn)品需求少,而參與競爭的虛擬企業(yè)一方面大量的廣告費(fèi)投入,一方面忍受訂單不足,導(dǎo)致第一年大幅虧損,權(quán)益下降嚴(yán)重,不得不在后期的經(jīng)營中首先彌補(bǔ)虧損。而延遲策略放棄了第一年的競爭,只投入微薄的運(yùn)營成本,因此第一年權(quán)益的下降有限,后期經(jīng)營的起點(diǎn)要比傳統(tǒng)策略的高。這兩種策略的虛擬企業(yè)權(quán)益四年變化如圖2:
從圖2中可以看出,由于傳統(tǒng)型策略的方案比延遲制造策略的在第一年年末的權(quán)益下降較多,后期存在一個(gè)追趕的動作。而延遲策略的方案由于前期消耗少,后期的起點(diǎn)高,在最后的經(jīng)營中能夠?qū)崿F(xiàn)騰飛。
圖2 兩種策略下的模擬企業(yè)權(quán)益變化圖
目前,在教育部的牽頭指引下,沙盤比賽在全國如火如荼地進(jìn)行。沙盤成績也成為了學(xué)院品牌力的構(gòu)成部分[4]。只有不斷打破傳統(tǒng)的思維模式,積極地將先進(jìn)的生產(chǎn)理念、管理技術(shù)創(chuàng)新性地引入課堂,在學(xué)生心中“落地”,才能夠在競賽中產(chǎn)生思想的火花,獲得優(yōu)異的成績。
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