聲樂教學(xué)中聲部劃分及訓(xùn)練的要點

摘要：對于一些以聲樂教學(xué)為主要工作的老師們來說，聲部劃分在教學(xué)中具有非常重要的意義，本文主要以聲部劃分為題，著重分析男女聲部劃分的規(guī)則，劃分的必要性，如何劃分和各個聲部的特點等幾個方面，闡述聲部在聲樂教學(xué)中的重要性。

關(guān)鍵詞：聲部劃分；音域；高音；中音；低音

聲樂教學(xué)中，首先做好聲部的劃分尤為重要，關(guān)系到學(xué)生聲音訓(xùn)練的方向和難點，以及是否進步較快，都首先取決于正確的聲部確定，聲部劃分的正確與否不僅可以使學(xué)生能夠在自己的能力范圍內(nèi)進行演唱，同時對于嗓音有相應(yīng)的保護，使得學(xué)生在學(xué)習的過程中少走彎路。聲部的劃分需要把握一下幾點：

（一）聲部劃分的必要性

1 首先，合理的劃分聲部起到“助學(xué)”的作用，可以保證聲帶的合理使用，延長學(xué)生歌唱的壽命，從生理和訓(xùn)練的角度進行合理的安排學(xué)習。

2 準確地劃分聲部能夠使學(xué)生通過自生的能力來表現(xiàn)作品，把握作品，最后到達完整的演繹音樂中的要求。

3 聲部劃分的重要性還體現(xiàn)在聲樂教學(xué)的專業(yè)性上，對于聲部劃分的嚴謹性也體現(xiàn)了聲樂教學(xué)的專業(yè)性，它是學(xué)生開始走上正規(guī)的聲樂道路的基礎(chǔ)，也是十分必要的。

（二）聲部劃分的規(guī)則：

1 生理條件是聲部劃分的依據(jù)之一，不同的聲音條件形成了不同的聲音類型，例如：有的同學(xué)聲帶形狀比較長，短 或?qū)?，厚，這樣就形成了不同的聲音效果和音色，我們就可以根據(jù)他們的實際條件來做初步的劃分，當然學(xué)生需要找專門的嗓音大夫來幫助確定他們的聲帶情況。根據(jù)物理聲響學(xué)的原理，長和粗多為低音，細而短為高音，通常女高音的聲帶最短，男低音的聲帶最長。兩者之間為中音聲帶。

2 聲音的色彩也是決定聲部劃分的一個關(guān)鍵規(guī)則之一。每個學(xué)生的聲音音色都不盡相同，比如：有的音色柔美纖細，明亮，有的寬厚，有力度，色彩偏暗，有的輕巧靈活等等，這些也需要在劃分聲部是進行考慮。

3 音域上和換聲點的劃分：有的同學(xué)天生大嗓門，音域較廣，有的音域偏低或偏高，通常女高音的音域為：c1～降b2，換聲點：e1，f1左右，女中音音域：A～a2，換聲點：b1左右，男生的換聲點每個聲部基本上與女生相同，但比女生低一個八度，等等以上這些因素都是在確定聲部時所要追尋的原則，缺一不可，仔細分辨，才能準確的定位給學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)習的過程當中得心應(yīng)手，少走彎路，更有利于教學(xué)。

（三）各個聲部的音色特點：

我們在進行聲部劃分時通常分為三大類：即高聲部，中聲部和低聲部。高聲部里分為：男高音，女高音。中聲部分為：男中音，女中音。低聲部分為：男低音，女低音。根據(jù)具體聲音特點再細分的話：女高聲部又分為：花腔女高音，抒情女高音和戲劇女高音。

花腔女高音的聲音特點是：音色清脆，輕巧靈活，最高音通常能唱到c3～f3（g3）。

抒情女高音的聲音特點是：音色秀麗，柔和圓潤，聲音甜美。

戲劇女高音的聲音特點是：音色豐滿，宏亮有力，音域?qū)拸V。除能唱到通常女高音的高度外，低聲區(qū)會比抒情女高音低一至兩個音。

女中音的音色特點：渾厚 豐滿，音色偏暗，高音不如女高音輕松，華麗和方便。

女低音音色特點：和女中音音色接近，音域更低，色彩暗淡。

男高音具體細分也分為抒情男高音和戲劇男高音，他們的音色特點是：音色有光澤，柔和漂亮，穿透力強。戲劇男高音音色厚實，雄壯，有威力，賦予戲劇性。還有一種男高音類型就是抒情兼戲劇男高音，他的聲音特點介于兩者之間。

男中音音色：聲音渾厚，豐滿，細分也有偏抒情和偏戲劇的。

男低音：音色低沉，寬厚。

以上是各個聲部的特點及基本規(guī)律，便于學(xué)習聲樂的專業(yè)學(xué)生來區(qū)分和把握，了解自己的聲音特點。聲樂老師在教學(xué)時了解和仔細分析學(xué)生的聲音情況，對于提高聲樂教學(xué)有不可忽視的重要作用，一定要根據(jù)學(xué)生的生理條件以及音色音域等對聲音進行聲部劃分，然后進行專業(yè)的訓(xùn)練，聲部劃分準確對于后來的學(xué)習是至關(guān)重要的，也會防止后期在聲樂教學(xué)中出現(xiàn)相關(guān)的問題而引起不良的后果。

（四）各個聲部在訓(xùn)練時的共同點：

我們在學(xué)習聲樂和接受訓(xùn)練的過程中，要遵循一個重要的原則就是無論是哪一個聲部，（高音，中音，低音）歌唱技術(shù)是統(tǒng)一的，技術(shù)上的訓(xùn)練包括呼吸，聲音位置，這是訓(xùn)練聲音最重要的兩大問題，把握呼吸是歌唱中的靈魂，每個聲部都需要正確的呼吸訓(xùn)練來對聲音音色的支持，這是學(xué)習聲樂最重要的一環(huán)。其次是對聲音位置和音色的訓(xùn)練，每個聲部都需要唱出好的音色，那么在訓(xùn)練中就要把握聲音的集中點，調(diào)整聲音的位置，使各個聲區(qū)音色統(tǒng)一協(xié)調(diào)，流暢。還有一點就是對歌唱中咬字的要求，正確清晰的咬字對于再現(xiàn)作品的音樂感染力有很重要的作用，它能使音樂作品廣泛的傳播并能挖倔出音樂的美。

當然，每個聲部的聲音色彩是有所不同的，訓(xùn)練中存在的問題也不盡相同，首先要注意的就是每個聲部的換聲點是不一樣的，教師一定要掌握各個聲部的換聲點在哪里，在聲音訓(xùn)練的過程中按照換聲的規(guī)律進行練習，在換聲的區(qū)域里小心地使用聲音，使學(xué)生掌握換聲技術(shù)，順利的完成聲音的統(tǒng)一，這樣學(xué)生在演唱中就會得心應(yīng)手，不會出現(xiàn)聲音障礙，較好地完成作品，對于換聲點的技術(shù)重要的是如何做到提前的聲音準備，而不能盲目使勁，控制聲音的力量做好了，才能使聲音不留痕跡的進行轉(zhuǎn)換，否則聲音在換聲點區(qū)域容易出現(xiàn)不平穩(wěn)，出叉音，刺耳的聲音，使聲音不能連貫起來，這都是因為技術(shù)掌握的不夠造成的，所以我們老師一定要了解換聲技術(shù)訓(xùn)練的重要性，解決好這個聲音技術(shù)，使學(xué)生能夠順利的學(xué)習。

聲樂教師對學(xué)生進行聲音訓(xùn)練要從這幾個基本點上嚴格的掌握標準，給學(xué)生打下良好的聲音基礎(chǔ)，也是專業(yè)聲樂教師應(yīng)遵循的教學(xué)方向。

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作者簡介：金梅（1965-）女，遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院聲樂副教授，碩士生導(dǎo)師。