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    鋼琴在藝術歌曲中的地位與作用

    2018-05-14 08:59:23惠青秦
    北方音樂 2018年16期
    關鍵詞:鋼琴伴奏

    【摘要】鋼琴伴奏是鋼琴表演藝術的一個分支。以其自有的特點和規(guī)律俏然自成體系。本文主要論述鋼琴與藝術歌曲演唱這種最常見的藝術形式結合,探索了鋼琴在藝術歌曲中的作用與地位。

    【關鍵詞】塑造音樂形象;烘托氣氛;鋼琴伴奏

    【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

    一、鋼琴伴奏在藝術歌曲中的作用發(fā)展變化

    藝術歌曲是十九世紀浪漫主義時期出現的一種由詩歌與音樂相結合而產生的音樂體裁,是一種獨特的音樂表現形式。藝術歌曲的表演形式是由歌唱者與鋼琴伴奏一起演出合作完成的過程。鋼琴是所有樂器中運用的最廣泛的伴奏樂器,在最早期的藝術歌曲中,鋼琴只是單純的從屬地位。無論是從織體還是和聲語言方面,始終都是伴隨著旋律,與旋律結合為一體,缺乏層次感和邏輯性。隨著藝術歌曲的發(fā)展與進步,鋼琴伴奏在藝術歌曲中的作用與地位大大提高,那么,鋼琴伴奏在藝術歌曲中的地位與作用到底是什么呢?

    二、鋼琴在藝術歌曲中的地位與作用

    鋼琴伴奏是鋼琴表演藝術的一個分支。它也以其自有的特點和規(guī)律悄然的自成體系。在藝術歌曲演唱表過程中,鋼琴伴奏與演唱者的共同目標是在相互配合下,要將作品演繹的盡善盡美。如有疏忽,不僅會影響演唱者的表現,而且還會破壞整體的藝術形象。鋼琴在藝術歌曲中的地位與作用伴奏的作用大致有以下五點:

    (一)相對獨立的表現功能,塑造音樂形象與演唱者共同完成音樂作品

    用鍵盤樂器為獨唱和獨奏伴奏,使音樂獲得多聲部立體聲的音響,以增強音樂的完整性和藝術表現力,在西方音樂史中,有長久的發(fā)展過程。其中19世紀藝術歌曲和器樂獨奏的發(fā)展史上,鋼琴伴奏的作用和意義尤其獲得了重大發(fā)展,對獨唱、器樂獨奏藝術表現力的提高起著極大的作用。鋼琴伴奏烘托氣氛、營造意境、塑造形象,是不可缺少的表現手段,與歌聲幾乎具有同等重要的地位。如主和弦的七和弦形式等等。

    (二)鋼琴在藝術歌曲中的引導作用與烘托作用

    演唱藝術歌曲時,鋼琴伴奏要引導歌唱者正確把握音準、節(jié)奏、速度以及歌曲的韻律;這樣可以使演唱者更好地體現歌曲的情感與意蘊,把觀眾引入特定的音樂環(huán)境,并在豐富的和聲效果與音樂織體中烘托音樂氣氛,展示歌曲意境。

    (三)推動音樂發(fā)展,使音樂形象與音樂主題達到完美統(tǒng)一

    間奏是歌曲內容的補充,有時起著轉換音樂情緒,調整歌唱者演唱狀態(tài)的作用。在歌曲中起到承上啟下的作用。尾奏是歌曲情感的補充,與人聲和諧統(tǒng)一的結束音樂作品。這些都是歌曲不可缺少的一部分。通過鋼琴演奏藝術歌曲的間奏、尾奏,可以起到推動音樂發(fā)展,使音樂形象與音樂主題達到完美統(tǒng)一的作用。

    (四)鋼琴還可以起到幫助演唱者彌補失誤的作用

    鋼琴伴奏不僅要有“托”“帶”“推”還要有“掩”的作用。這里所指的“掩”,并不是掩蓋,而是幫助演唱者揚長避短、彌補不足的意思。正式上臺演出時,也許會出現意料之外的事。演唱者由于緊張造成氣息上的障礙,拍子唱不足造成速度不穩(wěn)定等等。這時鋼琴伴奏應從容地加強伴奏的節(jié)奏型力度,予以暗示,或利用間奏的穩(wěn)定速度把作品的演唱速度重新調整好。相反如果演唱者拖拍子,鋼琴伴奏要運用有彈性、有節(jié)律的觸鍵推動音樂的進行。有時,伴奏者已將前奏或間奏彈完,但歌唱者沒有按時進入,這時,伴奏者應當或是根據前面的織體繼續(xù)延續(xù);或者用鋼琴提出一句聲樂旋律,就可以幫助鋼琴伴奏在與演唱者彌補失誤,順利完成作品。這幾類功用之間的關系是相互依存、彼此關聯(lián)且不可分割的。

    (五)鋼琴在藝術歌曲中與人聲具有同等重要的地位

    20世紀以來,在大多數作曲家創(chuàng)作的藝術歌曲中,鋼琴與人聲同等重要,兩者相輔相成,共同完成對音樂作品的再創(chuàng)作。而大量的聲樂演唱、合唱音樂會,也為鋼琴伴奏藝術的不斷發(fā)展提供了廣闊的實踐舞臺,鋼琴伴奏藝術已經作為一門獨立的藝術門類為音樂藝術寶庫增添新的財富。

    參考文獻

    [1]伊·斯波索賓等人合.和聲學教程(上下)[M].北京:人民音樂出版社,2000.

    [2][美]文森特·佩爾西凱蒂,黃大同,杜亞雄.二十世紀和聲學——原創(chuàng)樣式與應用[M].上海:上海音樂出版社,2009.

    [3]喻宜萱,陳瑜,喻宜萱.福雷藝術歌曲選[M].北京:人民音樂出版社,2004.

    [4]林松源.福雷藝術歌曲和聲技法初探[J].北京:中央音樂學院碩士學位論文.

    [5]王次炤.音樂美學[M].上海:上海音樂出版社,2011.

    [6]張前.音樂美學教程[M].上海:上海音樂出版社,2002.

    作者簡介:惠青秦(1992—),女,藏族,陜西藍田,現就讀于陜西師范大學,碩士研究生,初級,研究方向:鋼琴在藝術歌曲中的地位與作用。

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