“雙重樂感”在新疆地區(qū)高校的教育實踐初探

李詩羽

【摘要】本文首先對“雙重樂感”的概念進行解釋；其次根據(jù)新師大音樂學院具有實施“雙重樂感”的優(yōu)勢條件，對其實施的情況進行論述。

【關鍵詞】新疆地區(qū)；雙重樂感；教育實踐

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A

一、引言

近年來，近年來我國在“雙重樂感”領域教學實踐應用方面取得了很大的進展。新疆是一個有著多元音樂文化的地方，在這片沃土上，不同民族的音樂文化相互碰撞、相互影響。新疆各大高校恰是很好地運用這樣的多元文化，使得音樂學院的師生都能在學習本民族優(yōu)秀音樂文化之外去借鑒吸收其他民族的優(yōu)秀音樂文化。中國本身是一個多民族的國家，以漢民族為主體，在這種大的文化背景下，漢族學生和少數(shù)民族學生相互學習各自民族的音樂文化，對于養(yǎng)成文化尊重的態(tài)度和建立多元音樂文化的審美觀具有深遠的意義。

二、“雙重樂感”在新疆師范大學音樂教學中的運用

（一）教材建設

“新疆師范大學已開發(fā)的母語音樂教材，大大豐富了新疆音樂教學內(nèi)容，拓展了新疆本土音樂教學的文化視野，為‘雙重樂感教學課程體系的建設邁出了堅實的一步?！绷⒆阌谛陆赜械奈幕h(huán)境之上，新疆師范大學音樂學院不僅開設了漢語言的課程還開設了民語言的課程，就其教材建設來看，主要包括以下一些教材和內(nèi)容：

《新疆少數(shù)民族音樂元素與風格訓練》是全國藝術科學“十一五”規(guī)劃課題“雙重樂感的理論與實踐”系列教材中的一本特色教材，新疆師范大學音樂學院大三的學生開設了這門課程，學生們學習維吾爾族在新疆不同地區(qū)的不同音樂風格。在維吾爾族的傳統(tǒng)音樂中，有著不同的節(jié)拍，但常被分成常規(guī)節(jié)拍、復合節(jié)拍、混合節(jié)拍和增盈節(jié)拍四大類。也有著不同的節(jié)奏型，如2/4拍的歌曲，“冬 大 冬 大”這一節(jié)奏型被稱為“太孜”。4/4拍的歌曲，“冬 冬 大 0 冬 大 冬 冬 大”而這種節(jié)奏型則被稱為“賽乃木”。

《新疆風格合唱作品選》同樣是全國藝術科學“十一五”規(guī)劃課題“雙重樂感的理論與實踐”系列教材中的一本特色教材，書中的11首合唱中由許多都是根據(jù)新疆民歌所編配的合唱或伴奏，使新疆的民歌可以擁有更加飽滿的織體和伴奏層。

《新疆少數(shù)民族音樂概述》是全國藝術科學“十一五”規(guī)劃課題“雙重樂感的理論與實踐”系列教材中的一本特色教材，是由張歡主編、陳怡編著。該本教材是以在新疆世居的12個少數(shù)民族的音樂文化作為教學內(nèi)容，但是卻沒有割裂成某一個單一民族來進行介紹，是將每個少數(shù)民族的音樂回歸到該民族的生活習慣、宗教信仰、歷史等中去，從而了解到該民族音樂文化在該民族整個文化中的重要地位和作用。《新疆風格手風琴作品選》《新疆風格鋼琴作品選》《新疆少數(shù)民族聲樂作品選》是新疆師范大學音樂學院的特色教材，都是新疆師范大學的老師根據(jù)新疆不同民族的民歌所進行的收集和改編，使新疆的歌曲、樂曲能更廣為人知。

（二）實踐情況

就實踐情況而言，主要包括民漢族樂器學習、用少數(shù)民族語言演唱的民族歌曲、實踐音樂含考核和比賽等幾個方面。

民漢族樂器的學習。在新疆師范大學音樂學院的民族樂器選修課中不僅有維吾爾族的傳統(tǒng)樂器薩塔爾、都塔爾、手鼓、艾捷克、揚琴熱瓦普和彈撥爾，還有哈薩克族傳統(tǒng)樂器冬不拉和蒙古族的馬頭琴。這些少數(shù)民族的傳統(tǒng)樂器都是漢族學生在民族樂器選修課中可以選擇學習和深造的。

用少數(shù)民族語言演唱的民歌歌曲。在新疆師范大學音樂學院的《維吾爾語課程》和《新疆少數(shù)民族音樂元素與風格訓練》的課程中，新疆師范大學音樂學院的老師在課堂上給學生們教授了許多維吾爾民歌，并且教會學生用維吾爾語演唱。如《一杯美酒》《喀什的春天》《牡丹汗》等大家耳熟能詳?shù)木S吾爾族的傳統(tǒng)民歌。

實踐音樂含考核和比賽。新疆師范大學音樂學院從2012年開始，每年春秋之際都會舉辦“雙重樂感”的比賽。學院要求少數(shù)民族和漢族學生學生都要積極的參與“雙重樂感”之中。在比賽的過程中你不僅會看到漢族學生能用流利的維吾爾語演唱維吾爾族民歌，也會看到少數(shù)民族的學生用漢民族的方言演唱漢族民歌。學院的木卡姆樂團不僅會把屬于維吾爾族的民族音樂精華進行演奏，還能在其間穿插演奏漢民族的民歌，如《步步高》《茉莉花》《好日子》等漢民族的傳統(tǒng)民歌。整場比賽就如一場文化大盛宴一般，不僅讓人們感嘆“雙重樂感”給予本人們的收獲，還會為社會培養(yǎng)一批又一批具有多才藝的音樂生。

參考文獻

[1]宋曉云，王佑夫.雙重樂感的本土化探索——雙重樂感的理論與實踐評介[J].中國出版，2013（19）.