段鴻鵬 武崇彪
摘 要:構(gòu)建和諧社會是中華名族偉大復(fù)興建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,而民事糾紛事影響和諧社會構(gòu)建的重要因素,長久以來,我國對于民事糾紛都是采用非訴訟的形式對其加以解決,但是隨著社會的復(fù)雜化,非訴訟形式在民事糾紛的解決方面也多少顯現(xiàn)出了一些缺陷,因此我們有必要就非訴訟形式在民事糾紛案件中的應(yīng)用做一番細(xì)致的分析。
關(guān)鍵詞:民事糾紛;非訴訟形式;應(yīng)用
社會在不斷的進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量也得到了很大的改善,人們的素質(zhì)也有了普遍的提高,但這并不意味著社會中不會有糾紛出現(xiàn),尤其是隨著社會結(jié)構(gòu)的不斷變化,民事糾紛也更加的復(fù)雜,如果不對非訴訟形式加以完善,只是對其盲目的使用,反而會促使矛盾的深化,特別是近幾年來,非訴訟形式在民事糾紛的解決中更加邊緣化,起不到實(shí)際的作用,這些都需要我們對非訴訟形式做進(jìn)一步的認(rèn)識與理解。
一、非訴訟形式概述
顧名思義,非訴訟形式就是指除了訴訟以外的其它形式的訴訟解決方式,現(xiàn)階段對非訴訟形式的理解與定位,普遍為除民事訴訟制度之外的非訴訟糾紛解決程序或是機(jī)制的總稱。因其不需要經(jīng)過正式的法律機(jī)構(gòu),并且不具備正式性,因此在民事糾紛的解決方面更加的靈活方便,在解決民事糾紛時(shí),不需要依據(jù)正式的法律程序以及法律規(guī)定的相關(guān)事宜,因此解決的方式也可以根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行靈活的變通,并且也更加的人性化,較之法律的強(qiáng)制性來說,非訴訟形式有更多迂回的余地,此外,參與到民事糾紛中的非訴訟解決人員,大多也并不是專業(yè)的法律人員,因此也就可以讓事件的走向具有了多種可能性,非訴訟形式對于民事糾紛的解決過程是非常平和的,并且解決與調(diào)和的原則也是本著對雙方都有利的解決原則加以解決。
二、非訴訟形式的利弊分析
采用非訴訟形式解決民事糾紛既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),下文我們將從這兩方面進(jìn)行分別的敘述分析。首先對于非訴訟形式優(yōu)點(diǎn)的分析,我們從其的社會價(jià)值、以及解決方式等多方面進(jìn)行說明。非訴訟形式可以說是對訴訟形式的補(bǔ)充與反思,社會的發(fā)展離不開人們的社會活動,而人們在生活,在交易的過程中又難免會產(chǎn)生糾紛,但是對于某些糾紛來說,并不需要通過訴訟的形式加以解決,因此就可以通過非訴訟的形式對其進(jìn)行調(diào)和,并且采用非訴訟解決民事糾紛,不論是從解決的程序、時(shí)間以及金錢等各方面來看,都具有明顯的優(yōu)勢,訴訟形式的進(jìn)行需要資金做支持,并且價(jià)格昂貴,而且因?yàn)樾枰哒?guī)的法律程序,因此時(shí)間極為漫長,非訴訟形式便能有效的避免這些不便,它不需要大筆的資金作為支持,并且解決的效率極高,因此可以為社會各級的人提供幫助,讓經(jīng)濟(jì)條件較差的人群也能夠有效維護(hù)自己的合法權(quán)益。此外非訴訟形式的解決方式也更加的靈活方便,不僅適用于社會中的糾紛,也能夠解決家庭糾紛。其次是非訴訟形式的缺點(diǎn),最主要的一個(gè)缺點(diǎn)就是因?yàn)槿鄙俜芍贫鹊募s束與管理,因此在采用非訴訟形式解決民事糾紛的過程中極有可能出現(xiàn)不公正的情況,使某一方的利益得不到有效的維護(hù),并且因?yàn)榻鉀Q人員并不是專業(yè)的法律人員,而是普通人,這也就使得調(diào)解的過程以及結(jié)果都得不到有效的保證。
三、非訴訟形式在民事糾紛中的應(yīng)用
民事糾紛指的是在平等的主體之間,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、人身、利益等引起的糾紛與矛盾,當(dāng)前我國解決民事糾紛的方法主要是非訴訟形式,因此我們以當(dāng)前社會中的幾個(gè)典型的民事糾紛為案列進(jìn)行說明。就拿當(dāng)前媒體中經(jīng)常報(bào)道的幼兒園教師打罵幼兒的現(xiàn)象來說,隨著社會的進(jìn)步,人們的育兒觀念也發(fā)生了很大的變化,為使孩子今早的接受教育,往往當(dāng)孩子長到三、四歲時(shí)就讓孩子進(jìn)入到幼兒園,為的是讓孩子能夠得到有效的管理與指導(dǎo),但是當(dāng)前卻經(jīng)常有媒體報(bào)道幼兒園教師辱罵或是體罰幼兒的行為,讓家長與教師之間的關(guān)系一度緊張,既不利于孩子的成長也不利于幼兒園以及教師個(gè)人的發(fā)展,如果在此類案件中采用非訴訟形式,就可以讓家與幼兒園的管理人員以及一線教師之間進(jìn)行有效的溝通,通過多方深入的溝通與調(diào)和,最終將矛盾解決,同時(shí)理解各方的難處,使得家長與學(xué)校以及教師之間存在的矛盾得到徹底的解決。另外還有當(dāng)今社會媒體經(jīng)常播報(bào)的跳樓自殺事件,出現(xiàn)這樣的情況多是因?yàn)楦星閱栴}或是家庭糾紛,當(dāng)事人一時(shí)想不開而出現(xiàn)輕生的想法,類似這樣的糾紛通過法律訴訟的形式進(jìn)行解決顯然存在許多局限,因此就可以采用非訴訟形式對其加以解決,通過當(dāng)事人與家庭人員之間的交流與溝通,將矛盾說開,讓事情得到解決。
結(jié)語
非訴訟形式在民事糾紛的解決中有著重要的作用,因此就需要相關(guān)的機(jī)構(gòu)完善非訴訟形式的機(jī)制,提升調(diào)解人員的專業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而得以高效解決社會中的民事糾紛。
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