提高鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力的途徑分析

王亮

【摘要】鋼琴演奏是一種具有較高的聽覺要求的藝術，而音樂表現(xiàn)力對鋼琴演奏的效果有著一定程度的影響。因此，音樂教育鋼琴教師應該在鋼琴的教學中注重學生鋼琴演奏表現(xiàn)力。筆者針對鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力進行了深入的探究與分析，并提出了提高鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)力的有效途徑，希望有助于提高學生鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力。

【關鍵詞】鋼琴演奏；音樂的表現(xiàn)力；有效途徑

【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

一、鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力

（一）聽覺能力

音樂是一門利用聲音傳遞給觀眾的藝術。因此，在培養(yǎng)學生鋼琴演奏表現(xiàn)力的過程中，首先應該注重學生聽覺能力的培養(yǎng)，對音色、音高、音長能夠準確、熟練地進行分辨。學生聽覺能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，而是在不斷地學習與實踐的過程中形成的。鋼琴演奏中的聽覺主要包括內在的聽覺和外在的聽覺。外在的聽覺就是指直接傳達到耳朵的感受；內在聽覺則是利用聽覺帶動視覺的感受以及對鋼琴樂曲內涵的理解。

（二）知覺能力

音樂的知覺能力對鋼琴的演奏是十分重要的。音樂的知覺能力可使鋼琴演奏者對鋼琴樂曲有較為準確的判斷，并且具有自己特有的領會。學生對音樂的感受通常利用音樂術語。如同了解一個人一樣，可以通過人的面部表情了解這個人的心情。同樣，學生可以利用音樂術語中鋼琴樂曲的情感、鋼琴樂曲的特征以及鋼琴樂曲彈奏的速度呈現(xiàn)鋼琴樂曲的情感氛圍，充分表現(xiàn)出鋼琴樂曲的風格。

（三）情感能力

在音樂表現(xiàn)力中，音樂的情感能力非常重要。音樂的情感能力是在對音樂的理解與充分的感受基礎上形成的。作曲家通過音樂充分表達自己內心的深厚情感，因此，在呈現(xiàn)音樂作品時，應該將音樂作品的特征與自身的生活經(jīng)驗與情感體會進行有機結合，以此生動地呈現(xiàn)出音樂作品。情感是較為抽象的，因此，有些音樂作品的情感只能依靠自己的體會。

二、提高鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力的有效途徑

（一）加強基本功的訓練

鋼琴演奏是一門雙重表現(xiàn)鋼琴技巧與情感的藝術，兩者之間共同存在，缺一不可。因此，鋼琴演奏者應該對鋼琴的演奏技巧進行充分掌握，只有這樣才能夠將鋼琴樂曲的情感準確呈現(xiàn)出來。因此，音樂教育鋼琴教師應該加強學生鋼琴演奏基本功訓練，提高學生的鋼琴演奏技巧，鋼琴演奏的基本功訓練是學習鋼琴演奏的基礎。然而，鋼琴演奏的基本功訓練過程相對較為煩瑣、枯燥，長期以往，學生很容易覺得鋼琴演奏的基本功訓練很乏味，從此失去對鋼琴演奏基本功訓練的興趣，降低了學習鋼琴演奏的基本功訓練積極性。但是，鋼琴演奏的基本功對鋼琴演奏的效果有著直接的影響。因此，音樂教育鋼琴教師在開展鋼琴演奏的基本功訓練時，應該循序漸進，從簡單的基本功訓練到較難的基本功訓練，使學生逐步對鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力進行充分的掌握。

（二）提高文化素養(yǎng)

鋼琴演奏者的文化素養(yǎng)對鋼琴樂曲的表現(xiàn)有著一定程度的影響。具有一定文化素養(yǎng)與藝術修養(yǎng)的鋼琴演奏者，其鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力也較強，能夠對鋼琴樂曲的內涵進行很好的詮釋與呈現(xiàn)。因此，在鋼琴演奏的教學中，提高學生的文化素養(yǎng)是十分重要的。作為音樂教育鋼琴教師，應該注重學生文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。例如音樂教育鋼琴教師可以為學生提供不同民族的鋼琴樂曲進行欣賞，不同民族的鋼琴樂曲其表達方式存在著一定的差異，并且不同的鋼琴樂曲其中的內涵也大相徑庭。學生通過不同民族的鋼琴樂曲的熏陶，提高了自身的文化素養(yǎng)，同時豐富了自身的鋼琴彈奏技巧。

（三）培養(yǎng)創(chuàng)新意識

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，對鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力提高有著一定的作用。學生在進行鋼琴演奏的過程中，音樂教育鋼琴教師應該引導學生結合自身對鋼琴樂曲的領悟，利用鋼琴彈奏技巧將鋼琴樂曲要表達的內涵進行再現(xiàn)與升華，以此培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，從而提高學生鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力。學生在鋼琴演奏的過程中不可以與原鋼琴樂曲的內涵相脫離，應該在對原鋼琴樂曲的內涵充分理解與把握的基礎上，賦予鋼琴作品新的氣息。音樂教育鋼琴教師應該引導學生對鋼琴作品進行深入的挖掘與探究，充分發(fā)掘其中有關美的元素，將自身特有的個性融入到鋼琴樂曲中，以此呈現(xiàn)自身特有的音樂表現(xiàn)力。

三、結束語

綜上所述，一名優(yōu)秀的鋼琴演奏者，不僅僅需要具有較高的鋼琴彈奏技巧，還需要具有自身特有的音樂表現(xiàn)力，較高的藝術素養(yǎng)，以此能夠在鋼琴演奏的過程中充分體現(xiàn)鋼琴樂曲的含義，與觀眾產生一定的共鳴。

參考文獻

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