探討鋼琴演奏中踏板的運(yùn)用

【摘要】在鋼琴演奏過(guò)程之中，踏板有著舉足輕重的作用，并在整個(gè)音樂(lè)演出中起到了不可替代的作用，踏板本身的個(gè)性使得鋼琴音樂(lè)中充滿了情感色彩。但在使用踏板時(shí)，有些人存在著一定的疑問(wèn)。本文針對(duì)鋼琴踏板的具體分類以及其在鋼琴演奏中的具體作用進(jìn)行分析，以便于更多的鋼琴演奏者了解鋼琴踏板的作用，進(jìn)一步磨練自身的踏板技術(shù)，從而為觀眾帶來(lái)更為優(yōu)秀的視聽盛宴。

【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏;踏板;運(yùn)用探討

【中圖分類號(hào)】J624? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

世界著名的鋼琴演奏大師魯賓斯曾說(shuō)過(guò)，鋼琴的踏板是整個(gè)鋼琴演奏的靈魂所在，也是鋼琴演奏中的關(guān)鍵點(diǎn)。美國(guó)的鋼琴演奏家約瑟夫非常贊同這一理論，并在《鋼琴踏板指導(dǎo)技術(shù)》中指出了這一事實(shí)。在鋼琴演奏之中，無(wú)論是學(xué)習(xí)鋼琴演奏技巧的初學(xué)者，還是聞名海外的著名鋼琴家，在進(jìn)行演奏時(shí)都需要使用踏板進(jìn)行輔助演奏，演出的效果與鋼琴踏板的應(yīng)用有著直接的聯(lián)系。因此，為了保證在進(jìn)行演奏時(shí)能夠達(dá)到想要的效果，便需要合理地運(yùn)用踏板技術(shù)。本文針對(duì)這一方面進(jìn)行如下介紹。

一、鋼琴演奏中各踏板的功能

鋼琴踏板起源于1783年，而現(xiàn)代意義上的機(jī)械踏板則出現(xiàn)于1830年，其中經(jīng)歷了巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期等多個(gè)發(fā)展階段，并隨著鋼琴的發(fā)展最終形成了人們現(xiàn)在所使用的鋼琴踏板體系。在一般情況之下，一臺(tái)鋼琴主要有延長(zhǎng)音踏板、弱音踏板以及延音踏板這三種最為基本的踏板，將這些踏板進(jìn)行組合運(yùn)用，便能夠?qū)崿F(xiàn)多種鋼琴曲目所需要的踏板技巧，例如右踏板、全踏板、震音踏板、短促踏板等，均是通過(guò)這三種基礎(chǔ)踏板所演變而來(lái)的。但無(wú)論是哪一種技巧，均需要將這三種基本踏板熟練地掌握，才能更加全面地了解這些踏板的使用方法。本段針對(duì)這三個(gè)基本踏板進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，以便于初學(xué)者對(duì)其進(jìn)行了解。

在三個(gè)基本踏板之中，延長(zhǎng)音踏板是一種較為特殊的踏板，它最大的作用是解放演奏者的左手，從而在一定程度上降低演奏的難度，以便于在最大程度上支持旋律聲部的音節(jié)流動(dòng)。有一部分鋼琴演奏的高音部分較為復(fù)雜，左手的演奏跨度較大，若不使用延長(zhǎng)音踏板便會(huì)導(dǎo)致在演奏過(guò)程中出現(xiàn)斷奏的現(xiàn)象發(fā)生。若是演奏者能夠更加適當(dāng)?shù)厥褂醚娱L(zhǎng)音踏板，便能夠有效延長(zhǎng)低音效果，加強(qiáng)對(duì)節(jié)奏的控制，從而使音樂(lè)的高音部分更加流暢。

弱音踏板在演奏中的使用次數(shù)較少，通常使作為隔音器使用，通過(guò)弱音踏板，可在表演的過(guò)程中表現(xiàn)出一些較為溫婉柔弱的聲音。與其他樂(lè)器相比較，鋼琴的音色以及音質(zhì)較為堅(jiān)硬，因此，在進(jìn)行演奏時(shí)，可通過(guò)這一踏板中和較為堅(jiān)硬的聲音，使其更為適合演奏的曲目。

最后是延音踏板，這是所有踏板之中最為常見的一種踏板，這一踏板也被稱為鋼琴的潤(rùn)色器。這一踏板的基本功能便是延長(zhǎng)琴弦震動(dòng)的聲音，從而達(dá)到擴(kuò)大鋼琴音量，增強(qiáng)聲音穿透力的目的。在鋼琴演奏中，因鋼琴本身所存在的缺陷，使得在有些時(shí)候僅靠鋼琴的觸鍵來(lái)傳遞聲音是不夠的，因此，借助延音踏板能夠有效彌補(bǔ)這一不足之處，使得鋼琴演奏的效果更加趨近于完美。

二、鋼琴實(shí)際演奏中對(duì)直接踏板和切分踏板的運(yùn)用

（一）直接踏板

直接踏板指的是一個(gè)范圍之內(nèi)進(jìn)行踩下或放開踏板，這一范圍通常是一個(gè)動(dòng)機(jī)、和弦或者樂(lè)句等，或者是在其中的某一個(gè)拍子之中的某一部分進(jìn)行這一動(dòng)作。直接踏板的放開時(shí)間不能比這段音樂(lè)的結(jié)尾遲?？梢哉f(shuō)，直接踏板與樂(lè)句的結(jié)尾處有著較為重要的聯(lián)系。如在柴可夫斯基所創(chuàng)作的樂(lè)曲《四月松雪草》中，直接踏板一般被使用在聲音出現(xiàn)后踩下，并且被踩下的時(shí)間較為短暫，并不需要在整段的音樂(lè)之中踩著踏板，而其中的一部分需要這么做。有的時(shí)候，直接踏板是在音樂(lè)聲音一出現(xiàn)時(shí)便踩下去，但這種情況僅會(huì)在某一片段或者不連貫的情況下出現(xiàn)，或者有著遠(yuǎn)距離的倚音、低音等地方手指無(wú)法馬上彈奏的地方使用。此外，直接踏板還會(huì)根據(jù)節(jié)奏的需求在一些強(qiáng)音或者強(qiáng)拍上進(jìn)行使用，演奏舞曲時(shí)，常常使用這一方法，在第一個(gè)節(jié)拍上踩下踏板，從而達(dá)到強(qiáng)調(diào)節(jié)拍的目的。使用這一方法彈奏舞曲，另外需要注意的時(shí)，為了保證舞曲的彈性，直接踏板不可被踩滿三拍。直接踏板在任何時(shí)間都不可被延長(zhǎng)到后面的音樂(lè)結(jié)構(gòu)之中，在間隔踏板之間應(yīng)留有間隙，從而著重強(qiáng)調(diào)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的分離性質(zhì)。直接踏板與和弦同時(shí)踩下時(shí)，有著非常重要的藝術(shù)價(jià)值，此外，也有人將使用直接踏板與切分踏板的兩段音樂(lè)進(jìn)行比較，但不能夠增加其效果的對(duì)比性。

（二）切分踏板

切分踏板的使用方法與直接踏板不同，其主要運(yùn)用在旋律、節(jié)奏與和聲的部分，使音樂(lè)聽起來(lái)更為連貫，因此，切分踏板的使用需要演奏者多加練習(xí)，只有這樣，才能更為準(zhǔn)確地掌握切分踏板的使用時(shí)間，為觀眾呈現(xiàn)出更加動(dòng)聽的音樂(lè)。

切分踏板較為簡(jiǎn)單的使用方式便是將兩個(gè)音或者和弦中需要被不模糊且無(wú)縫隙的鏈接在一起時(shí)使用。想要完全掌握這一項(xiàng)技術(shù)，便需要在彈奏第一個(gè)和弦時(shí)使用踏板抓住，并在彈奏下一個(gè)弦時(shí)將其放開，之后聽到新的和弦聲音，手指按在琴鍵之上時(shí)，將踏板重重踩下，并在沒有新的和弦之中重復(fù)這一過(guò)程。切分踏板主要運(yùn)用在單音、和弦之中，使用時(shí)，演奏者應(yīng)根據(jù)自身的聽覺決定踩踏的時(shí)間，為接下來(lái)的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。

（三）直接踏板與切分踏板的關(guān)系

許多鋼琴演奏者將直接踏板與切分踏板的作用與關(guān)系弄錯(cuò)，在此特意說(shuō)明一下。對(duì)于這兩者之間，其功能與作用并不相同。直接踏板的作用是將音樂(lè)進(jìn)行間斷或分離;而切分踏板則起到銜接音樂(lè)的作用?？梢哉f(shuō)，切分踏板的主要作用是讓觀眾能夠聽到連貫的音樂(lè)。另外，這兩種踏板所使用的時(shí)間點(diǎn)也有所不同，切分踏板主要是在彈奏一段新的音樂(lè)時(shí)使用，而它的放開部分則是在新音樂(lè)的結(jié)尾處，并且，踩下切分踏板的時(shí)間也并不確定，具體的使用時(shí)間需根據(jù)實(shí)際情況而定。因此，演奏者想要很好地抓住演奏的時(shí)間，便需要進(jìn)行多次練習(xí)，從而保證使用的準(zhǔn)確性。雖然切分踏板是一種在演奏時(shí)必須使用的踏板，但其使用的時(shí)間以及使用的力度等均由演奏者自己決定。

（四）演奏時(shí)使用踏板的注意事項(xiàng)

進(jìn)行演奏時(shí)，演奏者應(yīng)清楚鋼琴踏板的使用方法，只有演奏時(shí)合理使用鋼琴踏板，才能夠演奏出完美的音樂(lè)。首先，演奏者應(yīng)學(xué)會(huì)在演奏時(shí)將自身的感官發(fā)揮到極致，在大腦的指揮下，用眼睛仔細(xì)觀察，用手仔細(xì)演奏，并用耳朵感知自己所彈奏的音樂(lè)是否擁有情感，是否出現(xiàn)錯(cuò)誤。從而保證自身在演出的過(guò)程之中不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，并決定使用哪一個(gè)腳踏板進(jìn)行輔助演奏，這是一個(gè)鋼琴演奏者最為基本的技能，也是最為需要注意的事項(xiàng)。

三、總結(jié)

鋼琴踏板的作用不僅是為觀眾展現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)的魅力，也是對(duì)演奏者鋼琴技巧、聲音掌控等多方面的考驗(yàn)，只有正確使用鋼琴踏板，才能夠使鋼琴樂(lè)曲更為動(dòng)聽，并將樂(lè)曲中的靈魂展現(xiàn)給觀眾。因此，作為一名鋼琴演奏者，對(duì)鋼琴踏板的掌握是必不可少的技能，并且還應(yīng)將鋼琴踏板與音樂(lè)相結(jié)合，從而為觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)聽覺盛宴。

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作者簡(jiǎn)介：羅麗娟（1976—），女，漢族，山西榆次，碩士，副教授，山西傳媒學(xué)院，研究方向：音樂(lè)。