【摘要】文章對(duì)聲樂(lè)演唱方法進(jìn)行分析,總結(jié)聲與情在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值性,并結(jié)合聲樂(lè)演唱的重要性,對(duì)聲樂(lè)演唱方法進(jìn)行分析。核心目的是在完善聲樂(lè)演唱方法的同時(shí),進(jìn)行聲樂(lè)藝術(shù)演唱方法的改革,滿足現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的基本需求。
【關(guān)鍵詞】聲與情;聲樂(lè)演唱;重要性
【中圖分類號(hào)】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
音樂(lè)作為人們生活中情感表達(dá)的藝術(shù)形式,可以充分反映傾訴者內(nèi)心的感受,通過(guò)歌唱可以提高人們對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與情感的有效融合。對(duì)于歌曲的演唱者而言,在作品演唱之前,應(yīng)該對(duì)作品進(jìn)行理解及詮釋,并總結(jié)分析演唱技巧,為聲樂(lè)演唱的藝術(shù)價(jià)值提升提供支持。因此,在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,應(yīng)該通過(guò)聲與情的有效融合,進(jìn)行聲樂(lè)方法的創(chuàng)新,并保障演唱者音調(diào)圓潤(rùn)、流暢,展現(xiàn)聲樂(lè)演唱的價(jià)值性。
一、聲與情在聲樂(lè)演唱中的重要意義
(一)發(fā)聲與呼吸控制
對(duì)于聲樂(lè)中的發(fā)聲而言,作為音樂(lè)演唱中較為重要的內(nèi)容,應(yīng)該通過(guò)發(fā)聲及呼吸的控制協(xié)調(diào),進(jìn)行民族聲樂(lè)演唱的控制。在民族聲樂(lè)表演的過(guò)程中,將聲與情得到合理運(yùn)用,可以改變以往聲樂(lè)演唱的限制性,保障聲樂(lè)演唱的藝術(shù)性。對(duì)于相關(guān)的演唱人員而言,為了實(shí)現(xiàn)最終聲情并茂的演唱目的,演唱者應(yīng)該結(jié)合專業(yè)的訓(xùn)練技巧以及發(fā)聲訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)發(fā)聲技巧與氣息的緊密結(jié)合。在一些歌者演唱中,會(huì)結(jié)合自身的生理特點(diǎn),進(jìn)行發(fā)聲技巧的訓(xùn)練,從而為聲樂(lè)演唱奠定良好基礎(chǔ)。而且,在發(fā)聲控制以及氣息調(diào)節(jié)的過(guò)程中,可以使演唱者時(shí)刻保持正確的呼吸規(guī)律,并通過(guò)系統(tǒng)性、科學(xué)性的訓(xùn)練,達(dá)到調(diào)節(jié)呼吸的目的,所以發(fā)現(xiàn),在發(fā)聲技巧以及呼吸訓(xùn)練的過(guò)程中,可以展現(xiàn)聲樂(lè)演唱的價(jià)值性。[1]
(二)語(yǔ)言及共鳴控制
在民族聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,通過(guò)歌曲語(yǔ)言以及作品演唱過(guò)程的分析,可以使聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)到聲樂(lè)中的藝術(shù)內(nèi)涵。聲樂(lè)演唱中的共鳴需要歌者在掌握一定的演唱技巧后結(jié)合自身頭腔、口腔以及胸腔的相互調(diào)轉(zhuǎn),豐富民歌演唱的層次性。對(duì)于歌者而言,在民族聲樂(lè)演唱中,通過(guò)語(yǔ)言的合理把控,可以使演唱人員集合聲樂(lè)技巧以及聲樂(lè)的特點(diǎn),從整體上進(jìn)行語(yǔ)言的把握,并通過(guò)共鳴控制,展現(xiàn)民族聲樂(lè)演唱的價(jià)值性。對(duì)于任何一部聲樂(lè)作品而言,在演唱的過(guò)程中,通過(guò)融入演唱者的情感之外,不同演唱者在演唱語(yǔ)言以及共鳴控制的過(guò)程中,可以充分展現(xiàn)出作品的差異性價(jià)值。所以,對(duì)于聲樂(lè)演唱人員,在作品分析中,應(yīng)該通過(guò)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格的利用以及自身情感的融合,激發(fā)演唱者與作品之間的共鳴,并將自己的情感以及經(jīng)歷融入在作品中,升華聲樂(lè)作品價(jià)值,為音樂(lè)藝術(shù)的創(chuàng)新提供支持。[2]
二、聲與情在聲樂(lè)演唱中的運(yùn)用
(一)以情帶聲的表達(dá)藝術(shù)
在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,演唱者不僅要掌握專業(yè)性的演唱技巧,要對(duì)作品的情感進(jìn)行表達(dá)。聲樂(lè)歌曲中的“情”是對(duì)演唱者的要求,也是對(duì)演唱者演唱價(jià)值的衡量指標(biāo)。也就是說(shuō),在演唱者聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,若缺少情感,聲音再好聽(tīng),也無(wú)法打動(dòng)聽(tīng)眾。所以,只有通過(guò)演唱技巧以及情感的融合,才能打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾感染力得到提升。因此,對(duì)于聲樂(lè)演唱者而言,在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,要想更好地表達(dá)真實(shí)的情感,需要激發(fā)演唱者的自身情感,并通過(guò)歌曲演唱,提高聽(tīng)眾對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),使聽(tīng)眾通過(guò)音樂(lè)的欣賞與聲樂(lè)歌曲的藝術(shù)內(nèi)涵產(chǎn)生共鳴。對(duì)于聲樂(lè)歌曲而言,演唱的情感是較為豐富的,整個(gè)情感的展現(xiàn)會(huì)經(jīng)過(guò)變化及升華,所以,演唱者在作品演唱中,應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力,使自己進(jìn)入到音樂(lè)情境之中,并充分體驗(yàn)音樂(lè)的情感,提高聲樂(lè)演唱的感染力,滿足聲樂(lè)曲目情感表達(dá)的價(jià)值性。例如在《黃河怨》歌曲編導(dǎo)中,演唱者需要采用低沉、緩慢以及悠揚(yáng)的旋律進(jìn)行延長(zhǎng),當(dāng)作者融入演唱情感之后,同樣會(huì)產(chǎn)生凄涼、悲憤的心理,升華聲樂(lè)演唱的情境,并保障歌曲藝術(shù)傳達(dá)的價(jià)值性。對(duì)于觀眾而言,在曲目欣賞中,可以產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué),充分展現(xiàn)出審美想象的價(jià)值性。[3]
(二)以聲傳情的表達(dá)藝術(shù)
通過(guò)對(duì)聲樂(lè)演唱方法的 分析,整個(gè)作品中“情”作為情感傳達(dá)的重要內(nèi)容,也應(yīng)該提高對(duì)聲音的作用。所以,在聲樂(lè)表達(dá)中,為了更好地進(jìn)行音樂(lè)情感的傳達(dá),應(yīng)該實(shí)現(xiàn)聲音與情感的有效融合,展現(xiàn)音樂(lè)的整體效果。如果在聲樂(lè)演唱中,演唱者具有十分濃烈的演唱情感,但是對(duì)于作品的演唱技巧沒(méi)有更好地把握,基本功不扎實(shí),也就不能進(jìn)行作品的控制,導(dǎo)致聲樂(lè)作品演唱失去價(jià)值。因此,對(duì)于聲樂(lè)演唱者而言,在作品演唱的過(guò)程中,不僅需要注重演唱的體驗(yàn),而且要進(jìn)行總結(jié)回味,分析自己音樂(lè)表達(dá)的情感,并全身心地進(jìn)行音樂(lè)的學(xué)習(xí),在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)以及練習(xí)的過(guò)程中,提高自身的音樂(lè)素養(yǎng),展現(xiàn)音樂(lè)作品演繹的核心價(jià)值。研究中發(fā)現(xiàn),在聲樂(lè)演唱中,演唱者應(yīng)該通過(guò)“聲”“情”結(jié)合,進(jìn)行音樂(lè)演唱的聯(lián)系,逐漸提高并完善聲樂(lè)發(fā)聲技巧、發(fā)聲方法,展現(xiàn)聲樂(lè)演唱的整體價(jià)值。例如,聲樂(lè)演唱者在演唱蒙古歌曲的過(guò)程中,需要注重演唱方法的豪放悠揚(yáng),并通過(guò)情感與聲音的有效融合,展現(xiàn)作品演唱的價(jià)值性,實(shí)現(xiàn)民族音樂(lè)文化的創(chuàng)新,提高聲樂(lè)演唱藝術(shù)的有效性。[4]
(三)強(qiáng)調(diào)聲樂(lè)演唱的技巧性
在聲樂(lè)作品藝術(shù)表達(dá)中,聲樂(lè)作品中不僅包含豐富的藝術(shù)形式,而且也包括了音樂(lè)因子,所以,在聲樂(lè)表達(dá)中,若只是融入優(yōu)美的聲音是不行的。對(duì)于優(yōu)秀的聲樂(lè)演唱者而言,在作品演唱中,需要具備專業(yè)性的演唱技巧,并通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)及練習(xí),掌握聲樂(lè)演唱的準(zhǔn)確性。而且,音樂(lè)演唱同樣應(yīng)該注重音樂(lè)演唱的技巧性,逐漸提高自身文化素養(yǎng)的豐富性,結(jié)合作品演唱形式,進(jìn)行聲樂(lè)技巧以及音樂(lè)修養(yǎng)的提升,保障聲樂(lè)演唱的整體價(jià)值。例如在聲樂(lè)作品《我愛(ài)你中國(guó)》演唱的過(guò)程中,由于該曲目節(jié)奏自由、氣息廣闊,在作品創(chuàng)作中采用了三連音節(jié)奏以及連音的演唱手法,聽(tīng)眾在作品欣賞中可以感受到遼闊舒展的感覺(jué),并將觀眾帶領(lǐng)到中國(guó)大地引吭高歌。在這種音樂(lè)演唱分為中,演唱者通過(guò)演奏技巧以及情感的融入,可以展現(xiàn)音樂(lè)演唱的整體價(jià)值,并充分表達(dá)出音樂(lè)委婉、深沉的價(jià)值。演唱者在尾部旋律演唱的過(guò)程中,應(yīng)該激越富于動(dòng)力,通過(guò)兩個(gè)襯詞“啊”的演唱,可以將曲目引向高潮,充分展現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并充分表達(dá)出音樂(lè)作品的演唱技巧以及演唱情感,為聲樂(lè)的表達(dá)提供支持。[5]
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之,在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,演唱者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到曲目演唱的核心因素,通過(guò) 聲與情的綜合融入,可以充分展現(xiàn)音樂(lè)作品演唱的價(jià)值性,并將聽(tīng)眾帶入到聲樂(lè)作品之中,提升音樂(lè)演唱技巧,并達(dá)到聲樂(lè)藝術(shù)情感傳達(dá)的最終目的。演唱者在聲樂(lè)演唱中,應(yīng)該合理認(rèn)識(shí)到“聲”與“情”融合的關(guān)系,并通過(guò)兩種音樂(lè)元素的融入,形成完整、和諧的演唱內(nèi)容,提高演唱者對(duì)聲樂(lè)作品的演唱價(jià)值,在此基礎(chǔ)上建立辯證性、和諧性的音樂(lè)觀念,為聲樂(lè)作品的情感表達(dá)提供保障。
參考文獻(xiàn)
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作者簡(jiǎn)介:劉峰(1983—),男,山東省單縣人,本科,中級(jí)講師,浙江青年歌唱家、中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、紹興音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、紹興藝術(shù)學(xué)校流行音樂(lè)教研組長(zhǎng),研究方向:聲樂(lè)演唱中的聲與情。