田玲
【摘要】藝術(shù)是人們表達(dá)思想和情感的重要手段之一,音樂不僅在日常生活及人際交往中的情感表達(dá)與思想傳播過程中占據(jù)著十分重要的地位,聲樂演唱更是喜聞樂見的藝術(shù)形式,能讓人產(chǎn)生情感共鳴的演唱更是讓人過耳不忘。因此,情感表達(dá)在聲樂演唱中是與歌唱技巧一樣重要甚至更為重要的表現(xiàn)手法。本文重點(diǎn)探討在聲樂演唱過程中情感表達(dá)的重要性和突出作用,以及如何在聲樂演唱中更好地表達(dá)情感,使作品和演唱質(zhì)量得到進(jìn)一步升華。
【關(guān)鍵詞】聲樂演唱;情感表達(dá);重要性
【中圖分類號】G632.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
音樂幾乎是隨著人類產(chǎn)生而產(chǎn)生的,自此便成為了人類生活工作及各種交際活動(dòng)的重要工具之一。但音樂并不是與生俱來就擁有優(yōu)美動(dòng)聽的旋律的,歷史可考最早的音樂形式只有節(jié)奏和鼓點(diǎn),有如現(xiàn)在的勞動(dòng)號子。但無論是原始形態(tài)的音樂還是如今形式多樣風(fēng)格迥異的音樂類型,“唱歌要有感情”都是對演唱的一項(xiàng)基本要求。聲樂演唱在技巧要求之外,感情飽滿也是重要要求之一。之所以會(huì)要求演唱者在聲樂演唱時(shí)具有飽滿的感情,就是為了能夠在演唱過程中進(jìn)行充分的感情表達(dá),從而提升演唱質(zhì)量和歌曲完成度,并實(shí)現(xiàn)充分調(diào)動(dòng)聽眾情緒的目的,而這在軍隊(duì)文化建設(shè)方面同樣十分重要。因此,一個(gè)優(yōu)秀的聲樂演唱者尤其是軍旅歌手不僅需要學(xué)習(xí)更高的演唱技巧,在感情表現(xiàn)方面也要不斷提升自己。
一、聲樂演唱中情感表現(xiàn)的重要性
情感表達(dá)在聲樂演唱中具有十分突出和重要的作用,而這種作用并不是一種模糊的飄忽的感覺,而是對于演唱和作品表現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)實(shí)在在的幫助與提升,并深刻影響和牽動(dòng)著聽眾的感官世界。筆者認(rèn)為,聲樂演唱中進(jìn)行充分和恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)具有以下多種重要作用。
首先,音樂作品在創(chuàng)作過程中無疑是融入了創(chuàng)作者的思想與情感,創(chuàng)作者的思想與情感想要盡可能完整地表達(dá)出來被聽眾深切感知,就必須借助演唱者的演繹。如果演唱者缺乏感情表達(dá)的能力,那么就很可能無法充分呈現(xiàn)作品的感情與風(fēng)貌,讓作品的價(jià)值大打折扣,還會(huì)因?yàn)檠莩叩难堇[能力不足和感情表達(dá)能力不足,而讓作品本來所具有的某些特質(zhì)和感情色彩喪失,從而讓演唱失去原有價(jià)值、甚至無意間歪曲了創(chuàng)作者創(chuàng)作作品本來的意義。所以,演唱者的感情表達(dá)能力對于充分表現(xiàn)作品本來感情和思想具有十分重要的作用。
其次,優(yōu)秀的感情表達(dá)能力能夠讓演唱者在聲樂作品演唱過程中對作品實(shí)現(xiàn)品質(zhì)的升華。演唱者雖然是對現(xiàn)有作品的演繹,但演繹二字既包含了演,也包含了繹,也就是說聲樂演唱是對聲樂作品的一個(gè)二次加工的過程,最終呈現(xiàn)出來的既有作品本來的含義,也有演唱者自身對作品的理解。飽滿而充沛的感情及優(yōu)秀的表達(dá)能力能夠讓聽眾在感受音樂作品本來價(jià)值與魅力的同時(shí),在演唱者的引領(lǐng)下對作品進(jìn)行更深層次地解讀,從而加深對作品的認(rèn)知與理解,更好地感受作品進(jìn)而產(chǎn)生情感共鳴。所以,擁有較強(qiáng)感情表達(dá)能力能夠讓演唱者成為一名優(yōu)秀的二次創(chuàng)作者,讓作品的魅力得到進(jìn)一步升華。
再次,優(yōu)秀的感情表達(dá)能力能夠讓聽眾在聆聽作品的同時(shí),讓觀眾參與到作品的二次創(chuàng)作當(dāng)中,除了作品本身旋律和歌詞以外,讓觀眾能夠產(chǎn)生更多想象,從而豐富作品畫面和所傳達(dá)的意境。比如著名歌唱表演藝術(shù)家郭頌老師為我們武警官兵演唱過的《烏蘇里船歌》,歌曲開始就有一段反復(fù)哼唱的“啊朗赫呢哪 啊朗赫呢哪”,這幾句在中文里沒有具體含義的歌詞是改編自赫哲族說唱音樂“伊瑪堪”的印子,并只選用了其中的虛詞,也就是說,就算在赫哲族本民族的語言中,也是沒有實(shí)際含義的幾個(gè)字。而正是這沒有實(shí)際意義的幾句詞卻成為《烏蘇里船歌》整首歌中傳唱度最廣最深入人心的幾句,其中的奧秘就藏于郭頌老師極富感情表現(xiàn)力的演唱。顧名思義《烏蘇里船歌》是描寫赫哲族人水上行船時(shí)的愉悅以及對幸福生活的贊美,而恰恰正是這幾句哼唱,將碧波上行船的意境表達(dá)得淋漓盡致,而后一句較前一句氣息更弱聲音更輕的吟唱方式頓時(shí)也營造出遼闊水面上所發(fā)出的回聲的真實(shí)感覺。每每聽到郭頌老師悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的哼唱,就能讓人聯(lián)想到碧波蕩漾,一葉扁舟悠悠的行于與天地相連的青山綠水之間的美好畫面,而郭頌老師仿佛也化身于爽朗健碩的赫哲族小伙,帶領(lǐng)大家一同走進(jìn)那充滿了希望與美好的生活之中,從而讓聽者從中感受到人民群眾對美好生活的向往,增強(qiáng)他們保家衛(wèi)國的信念與決心。
最后,優(yōu)秀的情感表達(dá)能夠讓原本中規(guī)中矩甚至在表情達(dá)意方面比較淡薄的作品變得立體與豐富,讓觀眾由此產(chǎn)生更加真切的感情共鳴。感情表達(dá)不僅僅是豐富與完善作品以及升華作品,感情表達(dá)甚至還能起到化腐朽為神奇的力量,賦予作品本身所不具有的更具感染力的藝術(shù)魅力。有一個(gè)比較經(jīng)典的例子,在許多綜藝節(jié)目當(dāng)中,在考察演員演技的時(shí)候,節(jié)目組往往喜歡將讀食譜和表達(dá)悲傷情緒這兩個(gè)毫無相干的東西結(jié)合在一起,其中不乏真的讓觀眾聽到心感悲傷甚至潸然淚下的場面,令人驚嘆不已。雖然這一例子如聲樂演唱無關(guān),但也讓人們知道了感情表達(dá)不僅能夠讓作品錦上添花并得到升華,甚至可以賦予作品更多新的情感并且讓聽眾真切的受到感染,不得不說,感情表達(dá)確實(shí)是一件十分神奇的事情。
二、加強(qiáng)聲樂演唱者情感表達(dá)的思考
(一)深入解讀所要演唱的聲樂作品
優(yōu)秀的聲樂演唱者在面對作品演唱時(shí)的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)有如演員面對劇本及角色,要抱著學(xué)習(xí)和研究的態(tài)度進(jìn)行作品的深入解讀,而不只是練習(xí)音準(zhǔn)與氣息。一個(gè)好的聲樂作品,是一部書一幅畫甚至一段故事,而一個(gè)優(yōu)秀的軍旅音樂作品更是一首沖鋒號與戰(zhàn)歌,其中每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深滲透在音符、旋律以及節(jié)奏當(dāng)中。只有細(xì)細(xì)品味才能覺出其中滋味,也才能讀懂它并增加做出好的表演和詮釋的把握。音樂作品不同于文字與圖畫那樣比較具體的藝術(shù)表現(xiàn)形式,更具有抽象性以及含義的象征意味,所以在仔細(xì)研究作品的同時(shí),還應(yīng)加深對作者本身的研究,要真正去了解作者本身的經(jīng)歷以及作品創(chuàng)作的歷史背景等,去感受作者創(chuàng)作作品時(shí)的心境和思想狀態(tài),以便能夠在演唱過程中有目的的調(diào)動(dòng)感情去彌補(bǔ)作品中一些比較抽象的意境營造和留白,呈獻(xiàn)給聽眾一個(gè)更加完整的豐滿的音樂作品。
(二)以作品為主導(dǎo)打磨聲音與情感
在歌唱表演中有一種普遍的想象,一個(gè)歌手的嗓音很有特色、演唱技巧十分優(yōu)秀、演唱時(shí)的情感也是十分飽滿,但在作品演唱過程中個(gè)人的特點(diǎn)太過明顯,無論什么類型與風(fēng)格的歌曲經(jīng)過她的演唱就都被烙上了深深的個(gè)人痕跡,雖然對于歌手來說能夠給人足夠深刻的記憶點(diǎn)是很重要的,但是過于強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格對于傳達(dá)作品本身的內(nèi)涵與意境卻不總是有益的。所以,作為一個(gè)優(yōu)秀的聲樂演唱者和軍旅歌手,應(yīng)當(dāng)在作品面前收斂自己的個(gè)性,無論是感情表達(dá)還是技巧應(yīng)用都要以作品本身的要求為主導(dǎo),站在作品表達(dá)需求的角度打磨自己的聲音與情感,從而實(shí)現(xiàn)用感情詮釋作品、以歌聲振奮軍營,而不只是用自己的聲音和感情將作品“據(jù)為己有”,否則只能是喧賓奪主,而不是真正意義上的情感表達(dá)。
(三)不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)與感情培養(yǎng)
想要實(shí)現(xiàn)更好的聲樂作品演唱并充分且靈活實(shí)現(xiàn)感情應(yīng)用,最重要的還是要努力提升演唱者自身的專業(yè)素養(yǎng)與不斷豐富自己的感情,這樣才能在面對不同類型聲樂作品時(shí)能夠?qū)ふ业胶线m的感情表達(dá)方式和確保自身感情的飽滿。首先,要研讀的更多經(jīng)典文學(xué)作品,從中體會(huì)不同作者對于感情的不同表達(dá)方式,體會(huì)不同作者的不同情感經(jīng)歷與人生經(jīng)歷,不斷積累更多間接情感經(jīng)驗(yàn)以豐富自己。感情表達(dá)不僅需要演唱者的感情充沛,同時(shí)也需要配合恰當(dāng)?shù)难莩记?,而演唱技巧的?yīng)用能力提升也需要建立在豐富自身感情的基礎(chǔ)之上,否則就算能夠掌握高超的演唱技巧,但卻無法應(yīng)用恰當(dāng),無法讓演唱技巧為演繹作品服務(wù),甚至?xí)屓擞X得只是在單純的炫技,讓聽眾心生反感。
三、結(jié)束語
聲樂演唱不僅需要演唱者掌握較高的演唱技巧,同時(shí)也需要充沛的感情和飽滿的熱情,這對于軍旅歌手更為重要。感情表達(dá)對于聲樂演唱的重要性不言而喻,因此,如何提升感情表達(dá)能力對于提升聲樂演唱質(zhì)量以及積極引導(dǎo)聽眾的感官至關(guān)重要。
參考文獻(xiàn)
[1]張培培.淺談民族聲樂演唱情感表達(dá)與藝術(shù)素養(yǎng)的重要性[J].大眾文藝,2017(03).
[2]邢杰.淺談聲樂演唱中情感的重要性[J].科園月刊,2018(01).