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    深入無地

    2018-05-14 10:28:00向衛(wèi)國(guó)
    星星·詩(shī)歌理論 2018年3期
    關(guān)鍵詞:詩(shī)意詩(shī)人詩(shī)歌

    向衛(wèi)國(guó)

    多多(栗世征,1951-)的詩(shī)集《諾言》收錄了詩(shī)人1972-2012年的詩(shī)作,按時(shí)間順序分為“70年代”“80年代”“90年代”和“2000年以來”四個(gè)部分。假如按照通例,要對(duì)詩(shī)人的創(chuàng)作進(jìn)行分期,那么,我將其分為三個(gè)時(shí)期:70年代是早期,也是詩(shī)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)期;80年代至2004年多多回國(guó),可以看作中期,也是詩(shī)人的創(chuàng)作完全成熟、創(chuàng)作量最大的時(shí)期,其中又可分為前后兩段即出國(guó)的前與后;2004年多多回到海南大學(xué)任教,這之后的創(chuàng)作即本文所謂“后期”。之所以這樣劃分,是本人認(rèn)真閱讀多多詩(shī)歌之后,從幾個(gè)個(gè)人歷史的相關(guān)節(jié)點(diǎn)的確看到了多多詩(shī)歌創(chuàng)作中的某些變化。

    對(duì)多多詩(shī)歌的研究,以前可能大多集中于早期和中期詩(shī)歌,因?yàn)槎喽喑霭嬖?shī)集不多(《諾言》2013年出版,收錄2000年以后詩(shī)歌44首,其中2004-2012年37首;其余部分則與2005年花城版的《多多詩(shī)選》基本重復(fù)),而多多又不輕易將自己的新作拿出來發(fā)表,所以人們比較不太容易集中地讀到多多后期詩(shī)作。

    多多后期詩(shī)歌與以前相比,有著明顯的新的特征,它是詩(shī)人的生命境界上升到一個(gè)新階段后在詩(shī)歌上帶來的深入或躍升。我這樣概括這個(gè)新的生命和詩(shī)歌境界:深入無地。

    要說明的是,多多是漢語詩(shī)歌近四十年來最重要的詩(shī)人之一,但研究者并不多,這直接源于談?wù)摱喽嘣?shī)歌的危險(xiǎn)性:多多詩(shī)歌語言的高度個(gè)性化和詩(shī)歌意義的非主題化,不僅拒絕闡釋,甚至在一定意義上也拒絕任何意義上的研究??梢哉f它對(duì)讀者的召喚只限于讀,讀詩(shī)本身,反復(fù)地讀。評(píng)論家如果要談?wù)摱喽嗟脑?shī),必須有充分的自信和更充分的承受失敗的勇氣。筆者已作好了徹底失敗的心理準(zhǔn)備。

    就我個(gè)人的研讀結(jié)果來看,首先,我感覺到多多是現(xiàn)代漢語詩(shī)歌中一個(gè)幾乎是絕無僅有的抒情詩(shī)人,一個(gè)純粹到本質(zhì)化的抒情詩(shī)人。這也是多多詩(shī)歌拒絕闡釋的根本原因,純粹的抒情性是勿需闡釋、不可闡釋的。但是,多多的詩(shī)歌抒情方式完全不同于任何形式的浪漫主義,亦不是象征主義,他獨(dú)有抒情秘徑。眾所周知,多多作為詩(shī)人出現(xiàn)于中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌的“朦朧詩(shī)”時(shí)期,也通常被列為“朦朧詩(shī)”的代表詩(shī)人之一,多多本人卻從根本上否認(rèn)這一稱謂,他認(rèn)為自己的創(chuàng)作與“朦朧詩(shī)”毫無共同之處:“我根本就不是朦朧詩(shī)人,我從來就沒有朦朧過,我沒有一句話是朦朧的,不能否認(rèn)——有說不清的地方,但我的東西基本是清晰的,跟他們的不知所云完全不是一回事。”[1]

    另一種比較,普遍認(rèn)為多多是一個(gè)語言詩(shī)人,即多多在中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人中最早具有語言的自覺,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌創(chuàng)作中的語言技藝,甚至將其上升為詩(shī)歌的本質(zhì)性特征。這種認(rèn)識(shí)及其影響的產(chǎn)生,首先來自于多多本人那首向俄羅斯詩(shī)人茨維塔耶娃致敬的早期名作《手藝》(1974),其次則與著名詩(shī)人、翻譯家黃燦然寫于1998年的評(píng)論文章《多多:直取詩(shī)歌的核心》(原載《天涯》1998年第6期,后收入花城版《多多詩(shī)選》,改題為《最初的契約》)有直接的關(guān)系。黃燦然認(rèn)為多多詩(shī)歌之所以杰出,在于“他從一開始就直取詩(shī)歌的核心”[2],而“詩(shī)歌的核心之一,是詩(shī)人與語言,在這里就是詩(shī)人與漢語的關(guān)系,也就是他如何與漢語打交道進(jìn)而如何處理漢語。”[3]這一以語言本體論為背景的詩(shī)歌觀現(xiàn)在仍然是最流行的思想之一,它本身的理論基礎(chǔ)也是不能輕易進(jìn)行否證的,因?yàn)樗鳛橐环N語言哲學(xué),與任何一個(gè)哲學(xué)和思想流派一樣,都有自己的深遠(yuǎn)歷史及思想根源和內(nèi)在邏輯。黃燦然作為一個(gè)詩(shī)人和詩(shī)歌研究的絕對(duì)內(nèi)行,他從語言入手對(duì)多多詩(shī)歌的分析,不僅給讀者打開了一個(gè)奇特而豐富的語言創(chuàng)造的世界,也極大地豐富了當(dāng)代漢語詩(shī)學(xué)對(duì)語言的感受力和認(rèn)識(shí)能力。然而,多多本人卻否定了這一根本性的判斷:“不能是語言決定論——對(duì)于詩(shī),我說詩(shī)為什么叫詩(shī),就是詩(shī)性,沒有別的。你追求的是詩(shī)意,文字啊——我不能說它是工具,我承認(rèn)它的相當(dāng)高度,但它們是在一起的。但他們上來就砍一刀,從語言——詩(shī)是在語言之內(nèi)的,這就無法談了……”[4]多多雖然不認(rèn)為語言只是工具,但他并不認(rèn)為詩(shī)人只是處理語言,詩(shī)歌的真正本質(zhì)是“詩(shī)性”和“詩(shī)意”。顯然,如果說“詩(shī)性”必然與語言表現(xiàn)有關(guān),而“詩(shī)意”則是先于詩(shī)歌的具體語言的,是身體性或認(rèn)知性的,與直覺有關(guān),正如多多所說,“……程序很重要,一定要直覺先行,然后才是觀念。我們現(xiàn)在很多人是觀念先行,這就不對(duì)了。”[5]在此,筆者無意討論觀念主義的詩(shī)歌或藝術(shù)究竟是否可行,但至少對(duì)多多而言,他走的是另一條路。從語言主義的路徑入手,可以對(duì)多多詩(shī)歌的技藝進(jìn)行鞭辟入里的分析,并為漢語詩(shī)歌的創(chuàng)作提供豐富的經(jīng)驗(yàn),但仍然不能作為闡釋多多之詩(shī)的主要方向。事實(shí)上,黃燦然先生顯然遇到了這一闡釋難題,他分析了多多的詩(shī)歌語言技術(shù)及其對(duì)漢語傳統(tǒng)的繼承等問題之后,無法解釋多多詩(shī)歌的整體意義,只能提出將“音樂性”視為多多詩(shī)歌唯一的結(jié)構(gòu)性力量:“他用音樂來結(jié)構(gòu)他的詩(shī)。”[6]這是具有創(chuàng)造性又十分大膽的設(shè)想,他對(duì)各個(gè)例證的分析也十分精確而具有說服力。但是,如果我們結(jié)合多多后期詩(shī)歌的發(fā)展來看,黃燦然的分析又明顯地暴露出了它的局限,即多多詩(shī)的更為本質(zhì)的東西是“詩(shī)意”,而不是僅僅與詩(shī)相關(guān)聯(lián)的音樂性?!霸?shī)意”源自詩(shī)人對(duì)世界的感受,音樂只是對(duì)此感受的表現(xiàn)方式及結(jié)果。

    現(xiàn)在回到我們的核心觀點(diǎn):多多是一個(gè)抒情詩(shī)人??墒菫槭裁矗鄶?shù)人卻覺得多多是一個(gè)語言詩(shī)人或者象征詩(shī)人?因?yàn)槎喽嗟氖闱閷?duì)象、抒情內(nèi)容和抒情方式均與傳統(tǒng)的抒情不同。傳統(tǒng)的抒情詩(shī),尤其是近三百年來,在廣義的浪漫主義影響下的詩(shī)歌,基本都以特定的自然景觀或人物為抒情對(duì)象,所抒之情無非人的喜怒哀樂、七情六欲,抒情方式則要么直抒胸臆,要么以輕度的象征之物作為寄托。此種抒情詩(shī)的長(zhǎng)期泛濫,幾至于讓抒情詩(shī)成為現(xiàn)代詩(shī)歌的毒藥,凡有抱負(fù)的詩(shī)人唯恐避之而不及。有幸的是,多多卻一開始就以一個(gè)純粹的詩(shī)人面目,全力恢復(fù)并深化了詩(shī)歌的抒情本質(zhì)——直取詩(shī)歌的真正核心。

    首先,多多的抒情對(duì)象不是任何具象之物,而是詩(shī)人主體從物中直覺到的“詩(shī)意”,即多多向詩(shī)意本身抒情,而不是引發(fā)其詩(shī)意感覺的現(xiàn)實(shí)之物。讀多多的詩(shī)歌,無論他的題材處理的是何種對(duì)象,我們幾乎感受不到他具體地贊頌什么或者批判什么,也沒有明顯的怒哀樂。他的作品表面上看,是那樣的冷漠甚至冷酷,因?yàn)槟切〇|西只是詩(shī)人由此發(fā)現(xiàn)“詩(shī)意”的材料。其次,既然多多詩(shī)歌的抒情對(duì)象是非人性化的“詩(shī)意”本身,那么他的作品抒發(fā)的也不是非道德化的“情”,而是面對(duì)奇跡般的詩(shī)意的震驚和震驚后的癡迷與流連。最后,多多詩(shī)歌的抒情方式?jīng)Q非一般意義的“抒發(fā)”,而是將客觀對(duì)象與對(duì)象所引發(fā)的主體的主觀感知(包括感覺、情緒、最初的直覺性認(rèn)知等)以令人驚訝的直覺形象(比喻、象征性的意象)同時(shí)并列地呈現(xiàn)出來,有時(shí)甚至達(dá)到了兩者渾然同一,你就是我,我就是你,主觀就是客觀,客觀就是主觀的程度。多多最令人驚異的本領(lǐng)是常常將這種復(fù)雜的主客內(nèi)容及其關(guān)系凝縮在一個(gè)句子中,讓一個(gè)句子完成古典漢語詩(shī)歌用一首詩(shī)才能完成的整體意境的營(yíng)造,我們舉一個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱骸拔衣牭降嗡?,一陣化雪的激?dòng)”(《春之舞》,1985)。

    這句詩(shī)的客觀對(duì)象是“化雪”,詩(shī)人在“化雪”的自然現(xiàn)象中感覺到“詩(shī)意”的存在,因而“激動(dòng)”。但“化雪”的“詩(shī)意”究竟何在?它就在于,“化雪”的過程讓詩(shī)人感覺到它十分相似于人的“激動(dòng)”,因而引起了詩(shī)人客觀的心理激動(dòng)——其實(shí)不是通常的激動(dòng),而是驚訝,以及驚訝?zhēng)淼陌l(fā)現(xiàn)的興奮,它甚至不能用“美”來說明,多多的詩(shī)并不是審美化的。至于,詩(shī)人為什么覺得化雪跟人的激動(dòng)現(xiàn)象相似或相通,這是無法解釋的,但又是有過觀看和傾聽化雪經(jīng)驗(yàn)的人完全心領(lǐng)神會(huì)的傳神之喻,因?yàn)榛r(shí)雪的表面慢慢融解的狀態(tài)和肥皂泡一樣發(fā)出的似有似無的輕微破滅之聲與“激動(dòng)”一詞似乎真有某種神秘的聯(lián)系。就語言表現(xiàn)或“抒發(fā)”方式而言,詩(shī)句最大的奧秘在于“化雪”與“激動(dòng)”的并置,它們表面上是一個(gè)定語(“化雪”)和一個(gè)中心語(“激動(dòng)”)的修飾關(guān)系,但是:第一,它們的實(shí)際修飾關(guān)系正好相反,不是化雪修飾激動(dòng),而是激動(dòng)修飾化雪;第二,它們呈現(xiàn)的效果是并列的,因?yàn)閺膶?shí)際感受來看,這個(gè)短語完全超越了比喻或者通感的修辭性,而產(chǎn)生出“化雪”是另一種“激動(dòng)”(比如大自然的激動(dòng)、雪的激動(dòng)),二者同一的感覺??墒?,歸根結(jié)底,真正的“激動(dòng)”或曰“激動(dòng)”的始源是主體“我”,雪是不會(huì)激動(dòng)的。這種效果,也許就是得益于偉大漢語本身的傳統(tǒng),多多詩(shī)歌的研究者(包括多多本人),都認(rèn)為多多的詩(shī)歌創(chuàng)作一開始就在自覺進(jìn)行著繼承漢語詩(shī)歌傳統(tǒng)、發(fā)揮漢語詩(shī)歌天然的意象性特征的努力。類似的句子,在多多詩(shī)歌中比比皆是,具體的句法又相當(dāng)?shù)撵`活多變。印象中,他最喜歡用的是通過句子的倒裝(尤其是將狀語前置),既強(qiáng)調(diào)了某些事物(從句法角度講就是某些成分),又產(chǎn)生種種事物(主觀與客觀、實(shí)與虛、詞與物)并置的效果。比如,“從一陣散雪的風(fēng)中,我曾得到過一陣疼痛”(《春之舞》,1985)、“從一個(gè)大窟窿中,星星們?nèi)计鹕?在馬眼中濺起了波濤”(《冬夜的天空》,1985)、“從馬眼中我望到整個(gè)大海/一種危險(xiǎn)吸引著我——”(《火光深處》,1985)。

    多多曾強(qiáng)調(diào)古典漢語詩(shī)人的“造境”能力,并認(rèn)為西方的“超現(xiàn)實(shí)主義都是造境”,而“現(xiàn)在一些詩(shī)根本沒有造境能力,上來就是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景的,這個(gè)沒有意思?!盵7]但是,相對(duì)古典詩(shī)人而言,多多詩(shī)歌更優(yōu)長(zhǎng)之處是,他擅長(zhǎng)在句子中造境,往往用一句詩(shī)就能夠?qū)⒁环N完整的意境營(yíng)“造”出來。除了狀語前置的方式,他還有許多方法:

    灰暗的云朵好像送葬的人群

    牧場(chǎng)背后一齊抬起了悲哀的牛頭

    ——《馬》,1985

    北方的閑置的田野有一張犁讓我疼痛

    當(dāng)春天像一匹馬倒下

    ——《北方閑置的田野有一張犁讓我疼痛》,1983

    蝙蝠無聲的尖叫震動(dòng)黃昏的大鼓微微作響

    夕陽,老虎推動(dòng)磨盤般莊嚴(yán)

    ——《北方的夜》,1985

    這些詩(shī)意的空間,之所以是“造”而不是“寫”出來的,就是因?yàn)樗鼈兌际窃?shī)人面對(duì)客觀世界的實(shí)境,感受到某種純粹主觀的詩(shī)“意”,并將其轉(zhuǎn)化為特定的意象,比如,激動(dòng)、悲哀、疼痛、莊嚴(yán)等,無論它們出現(xiàn)在句子中從語法的角度講是動(dòng)詞、形容詞或名詞,在讀者的感受中都會(huì)名詞化為一個(gè)鮮明的詩(shī)歌意象,而與各自對(duì)應(yīng)的不同的客觀意象形成相互隱喻和體位上的相互并置效果,從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)詩(shī)意的空間單元。多多的詩(shī)絕非單純的對(duì)外物進(jìn)行摹“寫”,其中的每一個(gè)詩(shī)意空間單元,無不表現(xiàn)為主體與客體相遇時(shí)內(nèi)心的一次強(qiáng)烈震顫或情緒激動(dòng),因而才能境中見意。

    那么,具有了如此相對(duì)富足而完整的句子,詩(shī)歌的整體感何在?換一個(gè)說法,就是,這樣的詩(shī)如何才能進(jìn)一步展開和深化,而且不失其完整性?如前所述,黃燦然先生給出的答案是“音樂”,本文則認(rèn)為,多多詩(shī)歌的內(nèi)在結(jié)構(gòu)因素仍然是貫通始終的“詩(shī)意”。多多詩(shī)歌深受古典漢語詩(shī)歌的影響,尤其是《詩(shī)經(jīng)》中的重復(fù)或循環(huán)手法,他經(jīng)常會(huì)在一首詩(shī)中重疊多個(gè)由前后不同的句子或段落“造”成的詩(shī)意空間單元,分別看來它們毫不相干,整體來看卻存在著內(nèi)在的共同因素,即性質(zhì)和感受方向大致相同的“詩(shī)意”。下面我們看一看《春之舞》這首詩(shī)的完整版:

    雪鍬鏟平了冬天的額頭

    樹木

    我聽到你嘹亮的聲音

    我聽到滴水聲,一陣化雪的激動(dòng):

    太陽的光芒像出爐的鋼水倒進(jìn)田野

    它的光線從巨鳥展開雙翼的方向投來

    巨蟒,在卵石堆上摔打肉體

    窗框,像酗酒大兵的嗓子在燃燒

    我聽到大海在鐵皮屋頂上的喧囂

    啊,寂靜

    我在忘記你雪白的屋頂

    從一陣散雪的風(fēng)中,我曾得到過一陣疼痛

    當(dāng)田野強(qiáng)烈地肯定著愛情

    我推拒春天的喊聲

    淹沒在栗子滾下坡的巨流中

    我怕我的心啊

    我在喊:我怕我的心啊

    會(huì)由于快樂,而變得無用!

    從這首詩(shī)中,我們顯然可以劃分出若干個(gè)詩(shī)意的空間單元,它們都是由“春”的不同的客觀對(duì)應(yīng)物和由其所引發(fā)的對(duì)春天的主觀感受之“物”兩方面元素所構(gòu)成,合在一起則在重疊中形成豐富的春之交響。詩(shī)的最后一段則是全文的收縮、綰結(jié)和主觀性的抒情概括,這首詩(shī)的完整性是不容置疑的。

    進(jìn)入新世紀(jì)以后,多多之詩(shī)發(fā)生了更明顯的變化:語言變得愈益明凈、簡(jiǎn)潔,體量趨于短小、枯瘦,但境界愈高、愈深。

    不過,一切并非沒有來由或者先兆,多多早期的詩(shī)一開始就充滿了戲劇性的張力和對(duì)話關(guān)系,只是對(duì)話的方式和主體卻在寫作實(shí)踐中,隨著詩(shī)人年齡日長(zhǎng)、對(duì)生命體驗(yàn)日深而不斷地深化,并發(fā)生了偏移。

    正如上文所言,多多的詩(shī)歌創(chuàng)作在80、90年代的鼎盛時(shí)期,特別擅長(zhǎng)于營(yíng)造一種多項(xiàng)重疊的意境。從另一個(gè)角度看,這種意境的構(gòu)成并不同于古典意境,其中詩(shī)意空間中的主、客意象之間,不同的空間單元之間,常常形成復(fù)雜的對(duì)話關(guān)系和結(jié)構(gòu)上的張力場(chǎng)。但總體說來,這些詩(shī)主要表現(xiàn)為詩(shī)人(或人)這個(gè)主體與豐富的、多層次的自然之物的感應(yīng)與對(duì)話。比較而言,社會(huì)性的事物,尤其是人,在多多詩(shī)中較少成為對(duì)話對(duì)象(比較多出現(xiàn)的是少數(shù)幾位詩(shī)人心儀的詩(shī)人和藝術(shù)家、父親,另外就是曾經(jīng)的戀人或情人),社會(huì)性事物即便出現(xiàn)也往往以一種整體性的形象出現(xiàn),比如《在英格蘭》中的英格蘭,因?yàn)樵?shī)人并不關(guān)心具體的社會(huì)性主題。

    在后期的寫作中,對(duì)話中的各個(gè)要素都急劇地發(fā)生了收縮,主體、客體,以及對(duì)話的場(chǎng)域、對(duì)話的語言信息流都變小了,甚至直趨于零或無的境界。這可以從兩個(gè)方面來認(rèn)知:

    首先,從社會(huì)性角度看,詩(shī)人選擇的對(duì)話之人從活人轉(zhuǎn)向故人,從生活化的熟人轉(zhuǎn)向精神性的哲人或智者。正如多多本人所明確表述過的,“艾略特講三種對(duì)話:個(gè)人與上帝,個(gè)人與他人,還有一個(gè)是獨(dú)白,自己與自己對(duì)話。我覺得還可以增加一個(gè)關(guān)系,就是活人與死人的對(duì)話。我現(xiàn)在大量的是這樣的對(duì)話,我終于找到了對(duì)話,這時(shí)候詩(shī)歌就好了……”[8]多多這番話極易讓讀者聯(lián)想到他80年代初的名作《從死亡的方向看》(1983)。那首詩(shī)震驚過不少人,也困惑過不少人,詩(shī)人嘗試從死者的角度回望世界,但那一經(jīng)驗(yàn)終究只具有想象性和虛擬性,真實(shí)的死亡方向從來沒有傳來過任何消息。因此,詩(shī)人把這一主題發(fā)展為一種對(duì)話,并且總是讓對(duì)話的一方處于沉默之中。在這里,我們順便也可以理解多多詩(shī)歌中的另一個(gè)現(xiàn)象,就是詩(shī)人似乎特別偏愛對(duì)墓地的書寫,在他的詩(shī)中,讀者會(huì)不斷地與墓地、棺木、墓碑相遇,這正是因?yàn)樗鼈兂休d著詩(shī)人經(jīng)常耽于想象的另一個(gè)對(duì)話世界。

    這方面,有兩首后期詩(shī)作特別典型,一是與詩(shī)人的朋友、中國(guó)當(dāng)代英年早逝的哲學(xué)學(xué)者萌萌進(jìn)行對(duì)話的長(zhǎng)詩(shī)《獻(xiàn)給萌萌的挽歌》(2009)。詩(shī)中,詩(shī)人自供其寫作的動(dòng)機(jī)乃是“為了那可能的對(duì)話”,他希望對(duì)話者“從從未帶來的地點(diǎn)/把久遠(yuǎn)的靜默傳遞回來”。死亡對(duì)一切人來說都是永恒的未知之地,也是永恒的靜默之地,還是讓一切人恐懼又充滿幻想甚至渴望之地,它的神秘性是絕對(duì)的,因而所有類似性質(zhì)的詩(shī)篇“也就是對(duì)一個(gè)源頭/最初的辨認(rèn)和反復(fù)的書寫”。詩(shī)人的詩(shī)意源頭,已經(jīng)離開了一切具體的人事和自然之景與物,抵達(dá)到生命和死亡的共同原點(diǎn),在詩(shī)人后期詩(shī)作中,此類作品出現(xiàn)得是較密集的,比如《在一場(chǎng)只留給我們的霧里》(2001)顯然是一首致敬之詩(shī),致敬的對(duì)象也許是一位法國(guó)詩(shī)人,因?yàn)樵?shī)中出現(xiàn)了“你的記憶留在布列塔尼”這樣的句子。這首詩(shī)追問了一個(gè)巨大的文學(xué)主題:“文學(xué),已在卓越的論述中走遠(yuǎn)了/就像參加一場(chǎng)沒有死人的葬禮/或穿行一段沒有人生的句法”。這是現(xiàn)代已來反復(fù)提及的關(guān)于“文學(xué)之死”的世界之問嗎?詩(shī)人用兩個(gè)奇妙的比喻,一下子就說透了文學(xué)的世界性處境:“沒有死人的葬禮”“沒有人生的句法”。這里的“沒有”二字重如黃金,它是多多詩(shī)歌中一個(gè)貫穿性的詞語和主題,其詩(shī)集中有三首以《沒有》為題的詩(shī),而“沒有”“無”等字眼則遍布其各個(gè)時(shí)期的詩(shī)中,它們的暗示作用可謂鮮明。另外兩首,《維米爾的光》(2004)和《通往博爾赫斯書店》(2008)分別與十七世紀(jì)荷蘭畫家約翰內(nèi)斯·維米爾和阿根廷的世界性大詩(shī)人博爾赫斯進(jìn)行對(duì)話。詩(shī)人認(rèn)為,對(duì)博爾赫斯這樣的作家而言,“所有的進(jìn)入,都是誤入”,博爾赫斯只能閱讀,不能言說,因?yàn)槿魏嗡囆g(shù)之美本質(zhì)上都是不可言說的:“從未言說,因此是至美”(《維米爾之光》)。另一首更典范之作則將此類對(duì)話推向了一個(gè)抽象的不存在的或者說以總體性而存在的對(duì)話者,這首詩(shī)叫《讀偉大詩(shī)篇》(2011):

    這童話與神話間的對(duì)峙

    悲涼,總比照耀先到

    頂點(diǎn)總會(huì)完美塌陷

    墓石望得最遠(yuǎn)

    所有的低處,都曾是頂點(diǎn)

    從能夠聽懂的深淵

    傳回的,只是他者的沉默

    高處仍在低處

    愛,在最低處

    讓沉思與沉默間的對(duì)話繼續(xù)

    “沉思”與“沉默”分別對(duì)應(yīng)生者和死者,“童話”與“神話”則分別對(duì)應(yīng)兩者的話語,但它們也都是沉默之語,無語之語。聯(lián)結(jié)之處只有一字,或一“點(diǎn)”:愛。而一個(gè)抽象的“愛”字,是不需要任何空間的,它實(shí)際上處于無處或無地。

    其次,多多后期詩(shī)作的另一顯著傾向是,主體離身,將其位置漸漸遜讓于“詞”。多多對(duì)語言有著高度的自覺,但他對(duì)待語言或詞語的方式,并不是將其作為一種形式元素,而是作為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單元,它們有自己的呼吸和自己的活動(dòng)方式,用多多的話說,就是“搏斗”:“讓你寫得短,就逼迫詩(shī)歌直接進(jìn)入它最本質(zhì)的東西——就是詞語之間的關(guān)系,或者說是詞語之間的戰(zhàn)爭(zhēng),搏斗,廝殺。所有這些大師都是這樣,太厲害了,詩(shī)歌最高級(jí)的地方就是這個(gè)”[9]。如果說詞原先只是在詩(shī)的局部空間搏斗的最多具有有限動(dòng)能(它們代表著相應(yīng)的所指)的符號(hào),在后期則發(fā)展為有自我靈魂的主體化的東西。而主體化的“詞”不像物,它不需要一個(gè)存在的空間,也不會(huì)自己發(fā)聲。詩(shī)歌發(fā)展到這一步,詩(shī)意的空間已經(jīng)深入到無地。但這里的“無”不是虛無,而是那個(gè)靜默無聲的永恒之所,無所之所。它存在,有形之人卻不可進(jìn)入;它說話,卻無聲。唯有獲得主體性的詞是其唯一的顯現(xiàn)。我們可以從兩個(gè)方向來理解:

    一是聲音的角度。凡是熟悉多多詩(shī)歌的讀者,大約都有一個(gè)深刻的印象,多多愛使用“寂靜”和“靜默”這樣的詞語,詩(shī)人對(duì)寂靜的敏感似乎遠(yuǎn)超過對(duì)聲音的敏感度?!八闹艿鸟R匹是那樣安靜/當(dāng)它們,在觀察人的眼睛……”(《語言的制作來自廚房》,1984),“寂靜就像大雪急下/……/是我站在寂靜的中心/就像大雪停住一樣寂靜/就連這只梨內(nèi)也是一片寂靜”(《歌聲》,1984),“大地有著被狼吃掉最后一個(gè)孩子后的寂靜”(《北方的?!?,1984),“靜寂的大雪百年未停/茫茫世界供我們戰(zhàn)栗”(《技》,1985),“啊,寂靜/我在忘記你雪白的屋頂”(《春之舞》,1985)。比這些詩(shī)更早許多的1974年,有一首《詩(shī)人之死》,這是詩(shī)人在走向詩(shī)歌創(chuàng)作之初對(duì)作為詩(shī)人的命運(yùn)的揣測(cè)吧!一首短詩(shī)中前后用了9個(gè)“寂靜”,這是不是說,詩(shī)意的本質(zhì)乃是寂靜,詩(shī)人的命運(yùn)也是一步步走向永恒的寂靜呢:“啊,寂靜,那樣溫柔的寂靜”“啊,寂靜,那樣永恒的寂靜”!但是,總的說來,前期詩(shī)歌中的寂靜是與喧鬧的世界相對(duì)應(yīng)的寂靜,是客觀世界的聲音中的間隙,而后期詩(shī)作中的寂靜完全不同,它是人生行至無言處的靜默,是另一重世界本真性的寂靜,它是寂靜本身:“這些頭埋進(jìn)書里/與緘默隔得更遠(yuǎn)”(《上課》,2004),“事件,在緘默中洶涌”(《思這詞》,2007),“也測(cè)到了人/沉默影子中純粹的重量”(《癡呆山上》,2007),“交換我們的沉默/草接著草……”(《年齡中的又一程》,2007),“在這合唱式的靜默里/遠(yuǎn)方的城市沉入斷句”、“在足夠的語言里交換我們的沉默”、“從從未帶來的地點(diǎn)/把久遠(yuǎn)的靜默傳遞回來”、“從沉默這一專注的等待/無語,已被充滿,充盈”、“在最適合沉默的地點(diǎn)/在為愛而筑就的方形的沉寂里”、“那時(shí),寂靜震耳欲聾/那里,你已被聽見”、“就這樣重新沉默到一起”(《獻(xiàn)給萌萌的挽歌》),“從能夠聽懂的深淵/傳回的只是他者的沉默”、“讓沉思與沉默間的對(duì)話繼續(xù)”(《讀偉大詩(shī)篇》)。在詩(shī)人的后期創(chuàng)作里,詩(shī)人所創(chuàng)設(shè)的對(duì)話語境完全是一片寂靜,所謂對(duì)話也成為“在足夠的語言里交換我們的沉默”。

    二是空間的角度。筆者早年在讀到《從死亡的方向看》這首詩(shī)時(shí),對(duì)其中的一個(gè)詞曾關(guān)注良久,這就是“地點(diǎn)”這個(gè)詞:“總會(huì)隨便地埋到一個(gè)地點(diǎn)”“埋在讓他們恨的地點(diǎn)”。一般情況下,現(xiàn)代漢語的作者在此處也許會(huì)更順暢地用“地方”一詞,但多多卻用了“地點(diǎn)”這個(gè)并不是最順口的詞。后來,又在多多詩(shī)中多次遇到這個(gè)詞,但我雖然注意,卻并未深究,只以為“地點(diǎn)”作為一個(gè)雙聲詞,也許會(huì)聽起來更有韻味或更顯突出?,F(xiàn)在當(dāng)我在多多后期詩(shī)歌中再次反復(fù)遇到它的時(shí)候,結(jié)合多多詩(shī)歌對(duì)詞語以及死亡的另一世界的重視,我猛然領(lǐng)悟到“地點(diǎn)”一詞或許及早地暗示了多多對(duì)自己今日詩(shī)歌創(chuàng)作發(fā)展的一種方向性直覺與直感:“地-點(diǎn)”,當(dāng)?shù)胤剑ɑ蚩臻g)收縮為“點(diǎn)”,即返回到了虛無之地,因?yàn)椤包c(diǎn)”是不占面積和空間的。這不正是詩(shī)歌以及詩(shī)人的必然歸宿嗎?詩(shī)的最高境界或許就是巨大的聲音之無語和空間之無形。在《獻(xiàn)給萌萌的挽歌》這首詩(shī)中三次出現(xiàn)“地點(diǎn)”(“凝望另外的地點(diǎn)”“從未帶來的地點(diǎn)”“在最適合沉默的地點(diǎn)”),還出現(xiàn)了“終點(diǎn)”和“頂點(diǎn)”(“所有的抵達(dá)者都已淹沒了終點(diǎn)”“不息,是它的頂點(diǎn)”);而在《讀偉大詩(shī)篇》中則兩次出現(xiàn)“頂點(diǎn)”(“頂點(diǎn)總會(huì)完美塌陷”“所有的低處,都曾是頂點(diǎn)”)。當(dāng)空間收縮為“點(diǎn)”,成為無(無地)之時(shí),世界何以顯現(xiàn)?詩(shī)意何存?這時(shí)“詞”作為主體而現(xiàn)身,或者說作為存在的蹤跡而現(xiàn)身。

    同樣,對(duì)詞的敏感或者說對(duì)詞的自主性的嘗試,于多多而言也具有悠久的線索?!督夥拧愤@首詩(shī)中加引號(hào)的“解放”與其說是一種現(xiàn)實(shí)所指,勿如說它已慢慢蛻變?yōu)橐粋€(gè)抽象化的詞更為準(zhǔn)確。至于詩(shī)人對(duì)“手藝”(《手藝》,1973)的自覺,則不可能不包含著對(duì)詞作為詩(shī)歌建筑的磚瓦材料的獨(dú)立視點(diǎn),包含著“語言的制作”意識(shí)(《語言的制作來自廚房》,1984)。多多第一次在詩(shī)歌中真正自覺地關(guān)注詞的自主性并進(jìn)行探索的,是寫于1986年的《字》一詩(shī):

    它們是自主的

    互相爬到一起

    消解自身的意義

    讀它們它們就廝殺

    每天早晨我生這些東西的氣

    我恨這已經(jīng)寫就的

    簡(jiǎn)直就是他寫的

    詩(shī)人首次明確感覺到“字”的不受控制的一面,它們對(duì)抗的其實(shí)是詩(shī)人試圖賦予的意義,而在相互的“廝殺”中各自找到自己的位置,承擔(dān)各自的使命,詩(shī)人對(duì)此無可奈何。“生氣”說明詩(shī)人此時(shí)尚未完全明白詞語自主性的意義及其在詩(shī)歌中的合法性。也許正是此后,隨著詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不斷深化,詩(shī)中具體的事物漸漸變得越來越稀少,而抽象的感覺和認(rèn)知卻越來越依賴于詞和詞的自主性,所以詩(shī)人在創(chuàng)作實(shí)踐中越來越多地需要停駐下來,關(guān)注那些自動(dòng)、半自動(dòng)涌現(xiàn)的“詞”了。“樹間隱藏著橄欖綠的字/像光隱藏在詞典里”、“有一陣風(fēng)催促話語的來臨”(《什么時(shí)候我知道鈴聲是綠色的》,1992),“走在詞間,麥田間,走在/減價(jià)的皮鞋間,走到詞/望到家鄉(xiāng)的時(shí)刻……”(《依舊是》,1993),“渴望,是他們唯一留下的詞”“他們留下的詞,是穿透水泥的精子”(《鎖住的方向》,1994),“詞,瞬間就走回詞典/但在詞語之內(nèi),航行”(《歸來》,1994)。從這些例子看到大約從九十年代開始,詩(shī)人對(duì)世界具象事物的感知常常讓位于對(duì)“詞”的關(guān)注,而“詞”這個(gè)詞本身也密集地出現(xiàn)于詩(shī)行。隨著物的進(jìn)一步退出,多多詩(shī)歌的詩(shī)意空間在新世紀(jì)之后更是大幅度地收縮,此時(shí)“沒有”“無”這樣的詞語成為詩(shī)歌中的高頻詞語。早在1993年,詩(shī)人就最先寫出了《沒有》一詩(shī):

    沒有人向我告別

    沒有人彼此告別

    沒有人向死人告別

    沒有它自身的邊際

    除了語言,朝向土地被失去的邊際

    除了郁金香盛開的鮮肉,朝向深夜不閉的窗戶

    除了我的窗戶,朝向我不再懂得的語言

    沒有語言

    這是詩(shī)的前半部,后面隔段還不斷地重復(fù)著“沒有郁金香”“沒有光”“沒有喊聲”“沒有黎明”。我們知道,這里所有的“沒有”原本都是“有”。詩(shī)人明白,詩(shī)歌真正關(guān)注的并不是這些“有”的東西,而是這些為了構(gòu)成詩(shī)篇不能不有的這些東西之外的“沒有”,是將“有”視為“沒有”之后留下的那個(gè)空白,非虛無的虛無之處。所以詩(shī)人高度地關(guān)注“沒有”,以至于后來又寫過兩首《沒有》。2005年,詩(shī)人再次寫出一首奇特的“無人”之詩(shī)《白沙門》:

    臺(tái)球桌對(duì)著殘破的雕像,無人

    巨型漁網(wǎng)架在斷墻上,無人

    自行車鎖在石柱上,無人

    柱上的天使已被射倒三個(gè),無人

    柏油大海很快涌到這里,無人

    沙灘上還有一匹馬,但是無人

    你站到那里就被多了出來,無人

    無人,無人把看守當(dāng)家園——

    白沙門位于??谑泻5閸u,應(yīng)該離詩(shī)人之前工作的地方不遠(yuǎn),但已經(jīng)廢棄了,所以“無人”。詩(shī)歌的每一行最后的一個(gè)詞是“無人”,卻好像一個(gè)人站在旁邊,作為旁觀者默默地看著這無人之地。在多多后期詩(shī)歌中,無人、無言、無聲、無關(guān)、無語、無夢(mèng),無時(shí),甚至無詞(棄詞)都涌現(xiàn)在詩(shī)句中,呈現(xiàn)出一片完全的靜默和空無之地。詩(shī)人和世界都處于緘默之中,那么誰來言說?詩(shī)歌的蹤跡何在?唯有詞語:“物自言,空白自言,合一的,透過去了,留下詩(shī)行,看似足跡。以此保持對(duì)生活最持久的辨認(rèn)?!保ā对?shī)歌的創(chuàng)造力》,2008)

    人生中的一個(gè)點(diǎn)——這無中生有,怎樣被激起?怎樣地先是圖像,在進(jìn)入語言之后,才向意識(shí)發(fā)問:

    它從何處來?為何而來?

    ——《詩(shī)歌的創(chuàng)造力》

    在我們陳述時(shí),最富詩(shī)意的東西已經(jīng)逃逸,剩下的是詞語……詞從未在我們手中,我們抓住輪廓,死后變?yōu)橹R(shí)。

    ——《詩(shī)歌的創(chuàng)造力》

    埋你的詞,把你的死

    也增加進(jìn)來

    ——《在它以內(nèi)》,2010

    隨云而走,如云無家

    只為詞語尋找居所

    ——《無聲的道路》,2010

    挪動(dòng)詞,我因挪動(dòng)

    而擁有廣大身世

    ——《我在沉默者面前喝水》,2011

    我所有的詞

    壓在這里,我所有的家

    ——《從可能聽到寂靜的金耳朵》,2011

    當(dāng)昂貴的紙不留痕跡

    上面沒有字,沒有你

    磨不掉的,才是新的

    ——《詞語風(fēng)景,不為觀看》,2012

    你身后,詞語自結(jié)鏈條

    ——《一路接說》,2012

    ……當(dāng)詞也吃詞

    源頭已在節(jié)省

    ——《耳朵上別著十枝鉛筆》,2012

    在后期詩(shī)中,“詞”作為詞幾乎已占據(jù)了每一首詩(shī)的詩(shī)意空間,世界和詩(shī)人都退出到詩(shī)歌之外。詞的世界,沒有重量、沒有時(shí)間、沒有空間、沒有人性和非人性,無人、無地;但是,不彷徨,不驚慌,不懼不憂,因而這樣的“寫作,使亙古可以忍受”(《詞如谷粒,睡在福音里》,2012),在詞所創(chuàng)造的世界,再也“沒有另外的寓言”:

    為絕塵,因埋骨處

    無人,詞拒絕詞

    棄詞,量出回聲

    這身世的壓力場(chǎng)

    從流動(dòng)的永逝

    成長(zhǎng)為無時(shí)

    無時(shí)和永續(xù)

    沒有共同的詞

    我們沒有,他們沒有

    沒有另外的寓言

    ——《存于詞里》,2010

    【注釋】

    [1][4][5][7][8][9]多多、凌越《我的大學(xué)就是田野——多多訪談錄》,《多多詩(shī)選》,花城出版社,2005年1月,頁(yè)269、269、279、282、289、287、282.

    [2][3][6]黃燦然《最初的契約》,《多多詩(shī)選》,花城出版社,2005年1月,頁(yè)251、251、258.

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