彭幫莉 田英
摘 要:在當(dāng)前我國新時(shí)期新常態(tài)的背景下,我國的教育事業(yè)迫切需要我們在“新常態(tài)”的背景下努力推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。因此,本研究主要采用文獻(xiàn)綜述法、測量法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對2017年皇姑區(qū)部分小學(xué)的體質(zhì)抽測結(jié)果進(jìn)行對比分析,探討皇姑區(qū)的部分小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀,從而了解整個(gè)皇姑區(qū)小學(xué)階段的體育健康課程的開展效果并針對問題展開一定的對策研究,為整個(gè)皇姑區(qū)小學(xué)階段體育健康課程理論和實(shí)踐的改進(jìn)提供依據(jù)。
關(guān)鍵詞:新常態(tài) 小學(xué)生 體質(zhì)健康 現(xiàn)狀與對策
中圖分類號:G8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)01(c)-0121-02
“新常態(tài)”最早提出是在2014年,之后在“新常態(tài)”指導(dǎo)思想下黨中央、國務(wù)院提出新時(shí)期《關(guān)于體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》等相關(guān)文件,將體育產(chǎn)業(yè)上升為“國家戰(zhàn)略”。然而研究調(diào)查顯示,我國青少年學(xué)生的體能素質(zhì)逐年持續(xù)下降[1]。不僅僅如此,到2012年發(fā)生幾起中小學(xué)生短跑猝死事件[2],已經(jīng)造成了中學(xué)生身體健康素質(zhì)水平的整體下降現(xiàn)象[3]。因此,學(xué)生體質(zhì)狀況的惡化必須引起全社會(huì)的高度重視。本文是 2017年體質(zhì)抽測的結(jié)果分析。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
本研究測試對象為皇姑區(qū)6所小學(xué),分別是岐山一小、泰山小學(xué)、陵西小學(xué)、雷鋒小學(xué)、明廉小學(xué)和向工小學(xué),每個(gè)學(xué)校60人,其中男女各30人,共360人。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
以我國的研究文獻(xiàn)為主,根據(jù)研究需要查找相關(guān)書籍和資料,從而為本文提供理論參考。
1.2.2 測量法
測量項(xiàng)目包括50m跑、坐位體前屈、1min跳繩、1min仰臥起坐、50×8耐力跑。測量工具有:秒表、坐位體前屈測試儀、仰臥起坐測試儀、短繩。測量方法符合國家體制測量手冊的要求。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
采用SPSS 17統(tǒng)計(jì)軟件中的描述性統(tǒng)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2 結(jié)果與分析
2.1 部分小學(xué)五年級50m和坐位體前屈成績的對比與分析
研究6所學(xué)校50m成績的統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)顯示這6所學(xué)校成績整體差距不大,男女生總均值分別為9.39和9.76,各個(gè)學(xué)校也相差無幾。從成績的等級分布來看,男生優(yōu)秀率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生,而女生的及格和良好人數(shù)略高于男生,不及格人數(shù)也較男生略低,這表明女生50m整體成績較男生要好。另外,雷鋒小學(xué)成績相對較好,其中男女優(yōu)秀人數(shù)分別是20和8。岐山一小、陵西小學(xué)和明廉小學(xué)人數(shù)的及格數(shù)比較多,男女生均在24人左右。岐山一小、泰山小學(xué)和向工小學(xué)的不及格人數(shù)相對較多,6所學(xué)校的總不及格人數(shù)為22,這部分群體應(yīng)當(dāng)引起各學(xué)校體育教師的關(guān)注。
研究坐位體前屈成績統(tǒng)計(jì),表明這6所學(xué)校的坐位體前屈成績整體差距較大,男女生總均值分別為5.52和11.77,女生成績明顯好于男生。學(xué)校之間成績差距較大是雷鋒小學(xué)(男:5.51±1.05、女:9.36±1.13)和岐山小學(xué)(男:9.40±1.02、女:14.00±0.97),而學(xué)校內(nèi)男女生成績差距在7~8cm的有明廉小學(xué)、向工小學(xué)和陵西小學(xué)。以上數(shù)據(jù)表明6所學(xué)校的男生坐位體前屈成績普遍沒有女生好且整體成績存在學(xué)校間的差異性。從成績的等級分布來看,女生優(yōu)秀率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生,但是男生的不及格和及格人數(shù)略高于女生,良好人數(shù)相當(dāng)。除此以外,需要引起注意的是男女生不及格所占百分比為6.9%,體育教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)男女生柔韌方面的訓(xùn)練,尤其是男生。
2.2 部分小學(xué)五年級1min跳繩與1min仰臥起坐成績的對比與分析
研究1min跳繩成績的統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)表明這6所學(xué)校成績整體存在一定的差異性。男女生成績相對較好的有明廉小學(xué)(男:129.13±5.42、女:138.37±3.54),其次是陵西小學(xué)、雷鋒小學(xué)和岐山一小,向工小學(xué)成績整體偏低。6所學(xué)校男女生總均值分別為92.33和110.11,男生的1min跳繩成績整體不如女生好。從成績的等級分布來看,6所學(xué)校的男生女生總及格、良好、優(yōu)秀人數(shù)分別為113、122,18、23,29、33,男女生不及格人數(shù)分別為25、2。以上數(shù)據(jù)顯示女生的及格率、良好率以及優(yōu)秀率均高于男生,女生成績較男生要好。其中明廉小學(xué)的男女總優(yōu)秀率最高。而雷鋒小學(xué)、岐山一小、向工小學(xué)的及格率較高。盡管如此,這6所學(xué)校男女總不及格占比重7.5%。體育工作者不能忽視這種現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)性和耐力性練習(xí),尤其是男生的。
研究1min仰臥起坐成績的統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)顯示6所學(xué)校1min仰臥起坐成績存在明顯的學(xué)校差異,成績突出的是明廉小學(xué),成績偏上且男女生差距最小的是岐山一小,其他學(xué)校成績相差不大。男女生總均值分別為30.66和28.88,男生成績總體比女生略好。從成績的等級分布來看,同樣顯示男生成績較女生成績要好。學(xué)校之間明廉小學(xué)優(yōu)秀和良好人數(shù)較高,向工小學(xué)和雷鋒小學(xué)的不及格總?cè)藬?shù)為17、11,優(yōu)秀總?cè)藬?shù)均為1,其次是岐山一小、泰山小學(xué)。需要關(guān)注的是6所學(xué)校男女總不及格人數(shù)所占比重為19.4%?;使脜^(qū)的體育教師們應(yīng)當(dāng)加以重視。
2.3 部分小學(xué)五年級50×8成績的對比與分析
研究6所學(xué)校50×8成績的統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)顯示6所學(xué)校成績整體差距并不大,男女生總均值分別為1.57和1.69,男生成績較女生稍好。學(xué)校之間整體成績較突出的是雷鋒小學(xué),其次是明廉小學(xué)。從成績的等級分布來看,6所學(xué)校的男生女生總不及格、及格和優(yōu)秀人數(shù)分別為1、8,90、88,58、40,良好人數(shù)相當(dāng)。這說明男生的總及格率和優(yōu)秀率要高于女生。另外,雷鋒小學(xué)、明廉小學(xué)和陵西小學(xué)的男女總優(yōu)秀人數(shù)分別為38、25、19,不及格人數(shù)均為0,是這6所學(xué)校中優(yōu)秀率相對較高的學(xué)校,其次是岐山一小、泰山小學(xué)、向工小學(xué)。這幾所學(xué)校應(yīng)當(dāng)在關(guān)注男生耐力性跑得同時(shí)也要注重發(fā)展女生的心肺功能和腿部力量的加強(qiáng)。
3 結(jié)論
(1)皇姑區(qū)6所學(xué)校的50m成績和體前屈成績整體呈現(xiàn)性別和學(xué)校的差異性。男生的50m成績優(yōu)于女生,女生的體前屈普遍優(yōu)秀于男生。成績較好的學(xué)校有岐山小學(xué),其次是明廉小學(xué)、向工小學(xué)和陵西小學(xué)。
(2)皇姑區(qū)6所學(xué)校1min跳繩和1min仰臥起坐成績整體存在學(xué)校和性別的差異性。1min跳繩男女生成績相對較好學(xué)校有明廉小學(xué),其次是陵西小學(xué)、雷鋒小學(xué)和岐山一小,向工小學(xué)整體偏低且女生的身體協(xié)調(diào)性明顯好于男生。1min仰臥起坐成績相對較好學(xué)校有明廉小學(xué),其次是岐山一小且男生腰腹力量明顯高于女生。
(3)皇姑區(qū)6所學(xué)校的50×8成績整體成績較好優(yōu)秀率較高,不及格率較低。其中成績突出的學(xué)校依次是雷鋒小學(xué)、明廉小學(xué)和陵西小學(xué)且男生成績較女生要好。
4 對策
(1)在小學(xué)階段的體育與健康課程的進(jìn)行過程中,皇姑區(qū)小學(xué)應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,加強(qiáng)女生快速反應(yīng)和快速跑的訓(xùn)練。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)兼顧男生柔韌素質(zhì)的練習(xí),多進(jìn)行腿部和腰部周圍韌帶的拉伸。
(2)皇姑區(qū)小學(xué)生的協(xié)調(diào)性和腰腹力量素質(zhì)存在明顯的性別差異性。體育教師應(yīng)當(dāng)針對男女生的具體問題進(jìn)行針對性的教學(xué)。加強(qiáng)男生協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的同時(shí)也應(yīng)重視女生的腰腹力量的提高。
(3)體育教師應(yīng)當(dāng)在關(guān)注男生耐力性跑得同時(shí)也要注重發(fā)展女生的心肺功能和腿部力量的加強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)
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