微信平臺在推進(jìn)高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的作用

韓旭

[摘 要] 面對民族傳統(tǒng)體育在高校教育中傳播缺失問題極其嚴(yán)重的現(xiàn)象，敦促著教師更應(yīng)該結(jié)合新媒體時代的微信平臺打造全新的高校民族傳統(tǒng)體育傳播方式。簡要分析在高校中微信平臺的傳播特點和作用，解決高校民族傳統(tǒng)體育在高校的傳播困境問題。借鑒新媒體傳播方式，應(yīng)用于高校民族傳統(tǒng)體育的傳播方式上，進(jìn)而促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育在文化建設(shè)中的重要作用。

[關(guān) 鍵 詞] 微信公眾平臺；高校；民族傳統(tǒng)體育；傳播

[中圖分類號] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0151-01

在黨的“十九大”報告中，提出了“五位一體”的總體格局，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的新時代文化建設(shè)的基本方略。中國有56個民族，有近千項民族民間傳統(tǒng)體育運動項目，其數(shù)量之多和形式之豐富多彩，堪稱世界之最。而當(dāng)前，我國民族傳統(tǒng)體育受到了強有力的沖擊。高校作為民族傳統(tǒng)體育傳播的重要陣地，高校學(xué)子作為民族傳統(tǒng)體育的未來繼承者，在這場沒有硝煙的文化戰(zhàn)爭中具有至關(guān)重要的作用。如何將民族傳統(tǒng)體育與新媒體相結(jié)合，成為高校體育工作者破解難題的重中之重。

一、現(xiàn)階段民族傳統(tǒng)體育信息溝通中存在的問題

大眾傳媒時代的不斷發(fā)展，奧林匹克為主流的世界現(xiàn)代體育的沖擊，再加上高校教學(xué)改革目標(biāo)不明確以及受到經(jīng)費投入、人力、場地、器材、師資力量缺乏等因素的影響，民族傳統(tǒng)體育面臨發(fā)展難題。

（一）學(xué)生主體受到新興體育方式的巨大沖擊

互聯(lián)網(wǎng)時代，對民族傳統(tǒng)體育而言，傳播的手段是進(jìn)步了，由于大眾傳播媒介其特有的傳播特點，對信息傳播者提出了高要求，對體育信息的選擇、制作、組織、傳遞等都有新的門檻。在傳播方式的巨大沖擊下，西方競技體育的競技思想深深嵌入大學(xué)生的心中，因此作為傳播主體的學(xué)生更愿意把時間花在健身、競技等新興體育活動上。

（二）學(xué)生獲取信息的渠道發(fā)生了深刻變革

微信隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而逐漸走入人們的生活，學(xué)生獲取信息的渠道也因此改變，不再是傳統(tǒng)的紙媒方式。它不光是我們不可或缺的社交軟件，更能夠廣泛地應(yīng)用于生活工作中。在各高校校園中，微信平臺的信息傳播方式憑借著“快、準(zhǔn)、狠”的傳播優(yōu)勢獨占鰲頭，但是我們國家的民族傳統(tǒng)體育傳播方式依舊是依靠傳統(tǒng)的口傳身授的落后方式。

（三）民族傳統(tǒng)體育信息內(nèi)容建設(shè)滯后

信息時代的發(fā)展催生出多種多樣的傳播媒介、傳播平臺。西方競技體育借用體育信息平臺邁出了利用互聯(lián)網(wǎng)信息平臺傳播競技體育的第一步?；ヂ?lián)網(wǎng)信息平臺屬于基礎(chǔ)傳播方式，但是，目前我國只有極少數(shù)高校建立了相應(yīng)的民族傳統(tǒng)體育網(wǎng)站，受眾范圍小、傳播速度慢、互動受限、信息載體形式簡單，同時硬件和系統(tǒng)維護(hù)的成本相對來說比較昂貴。

二、微信公眾平臺在推動高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的優(yōu)勢

（一）微信適合高校學(xué)生的行為特點，用戶群體規(guī)模大

微信是以營銷、媒體和社交以及工具等四大輔助功能結(jié)合核心通信功能一體化的社交傳播平臺。使用用戶基本上是“80、90后”為主，18歲至36歲之間的用戶比例在80%以上，這使得微信的適用人群以年輕人為主，符合民族傳統(tǒng)體育在高校傳播的目標(biāo)用戶。同時，騰訊推出的這種全方位的通過公眾號的圖文結(jié)合，并輔以語音和視頻的溝通互動的通信方式應(yīng)運而生。其傳媒方式的覆蓋面大、信息量容量大、傳播結(jié)構(gòu)更完善，最重要的是符合高校學(xué)生的行為特點。

（二）資源整合、運營、維護(hù)的可行性成本低

微信平臺個人賬號的注冊是不收取任何費用的，企業(yè)賬戶只有基本的認(rèn)證費用，除此之外再無任何其他費用。而這個平臺是為了滿足對民族傳統(tǒng)體育的需要，日后產(chǎn)生的社會效益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于創(chuàng)建成本。操作簡單易學(xué)，無須投入更多的人力、物力。微信公眾平臺的界面和功能設(shè)置上堅持人性化原則，滿足用戶易操作、入手快的要求。這種系統(tǒng)架構(gòu)更加契合高校民族傳統(tǒng)體育這種公益性活動的宗旨和服務(wù)。

三、微信公眾平臺在推動高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的應(yīng)用方式

（一）信息推送

建立高校民族傳統(tǒng)體育微信平臺，通過公眾號，借用第三方編輯平臺，打造原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生特色體育文化內(nèi)容及時向?qū)W生推送各類民族傳統(tǒng)體育信息，為學(xué)生提供一個便捷高效的關(guān)注體育的渠道，營造豐富的民族傳統(tǒng)體育文化氛圍。老師可以通過微信平臺將相關(guān)的文本與視頻等材料上傳至微信相關(guān)功能板塊，便于教師更好地指導(dǎo)教學(xué)。

（二）搭建功能板塊

借助微信平臺的強大功能，開發(fā)后臺功能，融入大型活動直播功能、每日運動打卡、建立興趣圈子等微信平臺新興功能。加強了使用用戶之間的聯(lián)系，增加對平臺的黏滯性，培養(yǎng)使用習(xí)慣，形成自己的“朋友圈”。學(xué)校體育教育部門可以通過開通專題的體育項目公眾號等方式聚集喜歡和關(guān)注某類體育項目的學(xué)生群體，從而更加方便地進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育活動的組織。

（三）及時反饋，體教結(jié)合

利用微信平臺，將那些有相同志趣的人結(jié)合到一起，構(gòu)建新型社會網(wǎng)絡(luò)。用戶和平臺運營者可以不斷分享、反饋，不斷地促進(jìn)平臺適應(yīng)學(xué)生群體，深入學(xué)生群體了解民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的真實現(xiàn)狀和學(xué)生需求，有利于構(gòu)建教師之間的教學(xué)，更利于民族傳統(tǒng)體育的體教結(jié)合，更好地促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育多樣化的發(fā)展。

高校體育文化是校園文化的重要組成部分，我們應(yīng)該在各高校校園中，微信平臺的信息傳播方式憑借著“快、準(zhǔn)、狠”的傳播優(yōu)勢，促進(jìn)高校文化、高校精神的傳播和發(fā)展，完善傳播過程，靠近現(xiàn)代化傳播方式，為更廣大的高校學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)我國體育文化的未來發(fā)展。

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