童健,謝升恒
[摘 要] 隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,軍事院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量高低是衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn),是保證人才培養(yǎng)的可靠手段。因此,軍校學(xué)員的管理工作毫無(wú)疑問(wèn)是其工作的重點(diǎn)。在學(xué)員管理和人才培育方面,軍校在方法上還需要不斷革舊鼎新,尋求新的、適合時(shí)代發(fā)展的手段來(lái)培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。
[關(guān) 鍵 詞] 軍校學(xué)員;管理方法;軍事人才
[中圖分類號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)07-0113-01
軍事院校是部隊(duì)中比較特殊的部分,是專門培育軍事人才的孵化器。作為一支具有中流砥柱作用的特殊部隊(duì),軍事院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量高低是衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn),是保證人才培養(yǎng)的可靠手段。因此,軍校學(xué)員的管理工作毫無(wú)疑問(wèn)是其工作的重點(diǎn)。學(xué)員的管理建立在學(xué)員隊(duì)的管理制度實(shí)行的基礎(chǔ)上,學(xué)員的養(yǎng)成形成大多取決于學(xué)員隊(duì)管理。時(shí)代不斷發(fā)展,學(xué)員隊(duì)的管理方法也需要不斷推陳出新,這樣才能跟隨時(shí)代的腳步,培養(yǎng)出具有中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的軍事人才,提高部隊(duì)的作戰(zhàn)能力。
一、打牢學(xué)員政治基礎(chǔ)
政治思想是能力建設(shè)的基石與根本,俗話說(shuō):“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!蓖瑫r(shí)政治素質(zhì)是當(dāng)代軍人不朽的靈魂,是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的精神支柱,是培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的基礎(chǔ),有利于打牢聽黨話,跟黨走的思想根基。
打牢當(dāng)代軍人的政治思想根基,提高學(xué)員的精神素養(yǎng)和精神追求,樹立以集體利益為重的思想,個(gè)人得失是小,正確認(rèn)識(shí),正確看待,為黨為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自身微薄之力的意識(shí)。所以,在日常的政治教育計(jì)劃安排與組織過(guò)程中,學(xué)員應(yīng)以當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀培育為核心來(lái)開展政治教育。另外,學(xué)員要不折不扣地傳達(dá)黨中央的指導(dǎo)精神,將上級(jí)黨組織的要求積極落實(shí)到學(xué)員的思想政治教育活動(dòng)中。這其中可以結(jié)合學(xué)員的實(shí)際訓(xùn)練、生活和學(xué)習(xí),寓教于練、寓教于樂(lè)、寓教于學(xué),從根本上強(qiáng)化學(xué)員的政治思想。
二、做好學(xué)員心理管理
科技的進(jìn)步和思想的逐漸轉(zhuǎn)變加上社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨強(qiáng)烈,各種不同的觀念激烈碰撞,許多人的思想方式都受到了較大的沖擊。與此同時(shí),一大批年齡偏小,但可塑性很強(qiáng)的學(xué)員走進(jìn)軍事院校的殿堂,進(jìn)入人生的新階段。他們都是白紙一樣的人,他們?cè)趶囊幻咧猩?、普通社?huì)青年向一名軍校大學(xué)生、合格軍人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,有可能會(huì)產(chǎn)生心理上的困惑和障礙,因此,必須把心理管理教育引入軍校經(jīng)常性工作中,以保證培養(yǎng)出高素質(zhì)新型軍事人才,增強(qiáng)院校教育管理工作的有效性和針對(duì)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在進(jìn)入軍事院校后可能出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題。
首先要主動(dòng)積極地了解學(xué)員的心理變化,做到心中有數(shù)。學(xué)員的心理問(wèn)題一般和平時(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。因此,在軍校學(xué)員的管理過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)積極充分地和學(xué)員多溝通,及時(shí)做好心理教育工作。其次要妥善處理好生活中的矛盾,明白其中的辯證轉(zhuǎn)化。這就要求管理層要注重心理學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)和樹立,提高運(yùn)用科學(xué)的方法解決學(xué)員心理問(wèn)題的能力和提高人際交往的技巧。
三、提高學(xué)員創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂、是人類發(fā)展的不竭動(dòng)力、是新時(shí)代發(fā)展的口號(hào)、是新時(shí)代國(guó)家騰飛的翅膀,在實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)上發(fā)揮著重要的作用。創(chuàng)新需要拓展思維、大膽想象,人才是思維的載體,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新型軍事人才、確保軍事人才的質(zhì)量就必定要?jiǎng)?chuàng)新管理方式。管理方式一直在實(shí)踐與完善。創(chuàng)新則是第一發(fā)展要義。
信息化時(shí)代的來(lái)臨,軍隊(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)則是以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為發(fā)展目標(biāo)。在這樣的背景下,學(xué)生隊(duì)伍的管理也需要在這個(gè)偉大的發(fā)展浪潮中找到新的出路,跟上時(shí)代的步伐。此時(shí),學(xué)員隊(duì)干部作為學(xué)員的直接領(lǐng)導(dǎo)者,需要改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念,注重學(xué)員多方面技能的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員勇于創(chuàng)新的能力、具備超前意識(shí),提高創(chuàng)新能力。從學(xué)員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),為學(xué)員的成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境,不拘一格,敢于挑戰(zhàn)自我,做時(shí)代潮流的引領(lǐng)者。
四、激勵(lì)學(xué)員提高成績(jī)
人是情感動(dòng)物,在管理實(shí)施的過(guò)程中,要根據(jù)人的情感特點(diǎn),為管理者所用。人都是希望得到他人肯定與表?yè)P(yáng)的。抓住此特點(diǎn),便可以通過(guò)激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)人員的工作積極性,從內(nèi)心中渴望不斷追求卓越,從而為祖國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情。
五、結(jié)語(yǔ)
軍校作為當(dāng)代培養(yǎng)新型軍事人才的基地,在管理工作上難以做到盡善盡美,所以我們才要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷解決問(wèn)題。在注重生活制度管理工作的同時(shí),還要時(shí)刻注意學(xué)員心理素質(zhì)問(wèn)題和綜合能力問(wèn)題的培養(yǎng)和發(fā)展。我軍要培養(yǎng)的是一批聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的復(fù)合型高素質(zhì)軍事人才,這直接關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和軍隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè),所以我們有必要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提供訓(xùn)練條件,讓學(xué)員更好地成長(zhǎng)、進(jìn)步,讓學(xué)員全心全意投入保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)中。
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