樊星
【摘要】共用房是高等學(xué)校國有資產(chǎn)的重要組成部分,是開展教學(xué)科研的基礎(chǔ)物質(zhì)條件,做好公用房管理工作尤為重要。本文以陜西省世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(以下簡稱“雙一流”)建設(shè)高校為例,分析在“雙一流”建設(shè)背景下高校公用房管理工作的現(xiàn)狀、問題與成因,提出符合現(xiàn)階段高等教育發(fā)展實際的公房管理優(yōu)化方案,以促進公用房資源的高效使用,保障國有資產(chǎn)保值增值。
【關(guān)鍵詞】高等學(xué)校;公用房;“雙一流”
一、高校公用房管理工作現(xiàn)狀
(一)高校公用房的定義與分類
在分析高校公用房管理現(xiàn)狀前,有必要先進行概念厘定。筆者認(rèn)為,高校公用房是產(chǎn)權(quán)隸屬于學(xué)校(除教職工住宅)的所有房產(chǎn),不論經(jīng)費來源(包括引進校外資金和貸款、校內(nèi)單位集資、科研經(jīng)費等)及所處地域,全部屬于高校公用房的管理范疇。
(二)陜西省高校公用房管理工作現(xiàn)狀
經(jīng)過調(diào)研可知,目前陜西省各“雙一流”建設(shè)高校均設(shè)有專門單位負(fù)責(zé)公用房管理工作,定崗定人。此外,各高校制定實施了國有資產(chǎn)管理辦法、公房管理辦法等制度,使公用房管理工作有章可循、有據(jù)可依。
(三)現(xiàn)階段存在的問題及成因
1.使用效率較低,資源浪費嚴(yán)重
目前,調(diào)研高校的公用房多為無償使用,由使用單位提出申請后經(jīng)審批方可使用,在這樣的管理模式下,部分申請使用單位對公用房使用量抱有“先占先得、多多益善”的想法,甚至有個別單位不論實際需要與否,盡可能多爭取資源,導(dǎo)致公用房供給數(shù)量遠(yuǎn)超實際需求量。此外,隨著“雙一流”建設(shè)對教學(xué)條件的要求較為嚴(yán)格,各高校均建有新老校區(qū)同時使用,不少教學(xué)單位同時分布在多個校區(qū),致使公用房有效使用和資源共享方面面臨較大難題。
2.分配監(jiān)管脫節(jié),缺乏有效監(jiān)督
在傳統(tǒng)的公用房配置管理模式下,公用房供求信息不對稱,多采用張貼公示(學(xué)校信息門戶通知)、專題會議等方式研究公用房配置決定,后期具體使用情況跟蹤管理難度較大,長期以來所有權(quán)和使用權(quán)嚴(yán)重混淆、觀念不清,使用者與監(jiān)督者脫鉤,部分教師科研項目完成后,雖無后續(xù)用房需求但仍拒退公房;辦公用房擠占教學(xué)用房、公共服務(wù)用房替代科研用房等現(xiàn)象時有發(fā)生;甚至有單位將本公用房違規(guī)出租謀取私利,造成國有資產(chǎn)的流失。
3.人才用房短缺,亟待改善配置
高等教育要發(fā)展,拔尖人才是關(guān)鍵?!半p一流”建設(shè)注重人才培養(yǎng)的核心地位,亟待富有創(chuàng)新精神和實踐能力的拔尖創(chuàng)新人才投身高等教育事業(yè),各高校也將人才引進作為重點工作之一部署開展,高校“搶人大戰(zhàn)”屢受關(guān)注。與此同時,人才房數(shù)量不足、科研辦公配套條件難以滿足需求,為部分引進人才詬病,成為人才引進的阻礙,同時影響了學(xué)校的美譽度。
二、公用房配置管理優(yōu)化路徑
(一)引入信息系統(tǒng),實施動態(tài)監(jiān)管
高校規(guī)模的不斷擴大及現(xiàn)代信息管理的發(fā)展,使得各高校公用房產(chǎn)資源數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分類等工作量不斷增大,直接限制了高校房產(chǎn)信息統(tǒng)計的準(zhǔn)確性和完整性,因此,必須全面了解、掌握存量,對其使用情況實施動態(tài)監(jiān)管,以便在日常管理中有的放矢。要實現(xiàn)公用房配置動態(tài)管理與監(jiān)督,信息化管理平臺的引入顯得尤為重要。建立健全科學(xué)、高效、適用的公房管理信息系統(tǒng),并與校屬各單位管理員端口實時對接,根據(jù)使用情況變化及時調(diào)整相關(guān)信息,利用公房管理系統(tǒng)實行動態(tài)管理,以提高公用房管理工作的效率與水平。
(二)推行有償使用,提高使用效率
筆者認(rèn)為,在將公用房無償使用轉(zhuǎn)換為有償使用之前,應(yīng)對校屬單位實際用房情況與標(biāo)準(zhǔn)進行定額核算,此前頒布的《教育部直屬高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理暫行辦法》《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)(1992年)》《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)》等均有具體規(guī)定,如面積超標(biāo),超標(biāo)部分應(yīng)按階梯收費方式收取房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費,房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費實行專戶管理;如面積缺額,則由公房管理部門調(diào)劑補齊,或按預(yù)算平衡給予經(jīng)費補償,以用于房屋修繕、設(shè)備維修。
(三)調(diào)整配置結(jié)構(gòu),保障基礎(chǔ)用房
在“雙一流”建設(shè)背景下,高校公用房配置應(yīng)首先保證學(xué)校正常教學(xué)、科研等工作的需要,并重點支持進入世界一流學(xué)科建設(shè);保障國家重點實驗室、國家工程研究中心等重點研究平臺團隊的建設(shè),從而深入推進人才強校戰(zhàn)略。此外,應(yīng)在學(xué)?,F(xiàn)有房源的基礎(chǔ)上,進一步挖掘公房的潛力,在可行范圍內(nèi)壓縮行政辦公用房,盡量滿足基本教學(xué)用房與科研用房,嚴(yán)格控制經(jīng)營性用房數(shù)量,提高高層次人才用房配置比例,以此有效調(diào)整用房結(jié)構(gòu)、規(guī)范使用行為、抑制不合理需求、積極盤活當(dāng)前存量,并為高層次人才營造良好的工作氛圍,進一步提升陜西“雙一流”建設(shè)高校的基礎(chǔ)教學(xué)水平、科研創(chuàng)新能力和核心競爭力。
三、結(jié)論
公用房是高校長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性資源,其配置管理是國有資產(chǎn)管理工作的重要環(huán)節(jié)。本文通過分析陜西省“雙一流”建設(shè)高校在公用房日常配置管理中存在的問題,提出引入信息系統(tǒng)、推行“定額分配、有償使用”、加大人才用房分配力度等優(yōu)化路徑,以期為盤活公用房資源、促進國有資產(chǎn)增值保值提供理論依據(jù),為“雙一流”建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。
參考文獻
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