新媒體環(huán)境下高校社團(tuán)文化建設(shè)研究

張翾子

【摘要】處于新媒體時(shí)代背景下，越來越多的信息技術(shù)與科技技術(shù)融入進(jìn)了人們的日常生活。與此同時(shí)，也產(chǎn)生了一種新的信息意識(shí)與形態(tài)，進(jìn)而對(duì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了不同層次的影響。特別是對(duì)于高校社團(tuán)來說，則更是深深地受到了的影響。因此，如何利用新媒體技術(shù)增強(qiáng)高校社團(tuán)文化建設(shè)，便顯得尤其迫切與重要?；诖?，本文首先分析了新媒體環(huán)境下高校社團(tuán)文化的特征，然后就如何構(gòu)建新媒體環(huán)境下高校社團(tuán)文化提出一些策略，從而以期能夠促進(jìn)高校社團(tuán)文化建設(shè)快速、健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新媒體；高校社團(tuán)；文化建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)在很大的程度上改變了人們的生活。而在這種廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的背景下，新媒體的誕生更是為人們的生活帶來了不少趣味。對(duì)此，更別說是時(shí)刻走在社會(huì)潮流最前沿的高校學(xué)生了。因而，這對(duì)于學(xué)生聚集的高校社團(tuán)也同樣有著一定的意義。與此同時(shí)，高校社團(tuán)文化對(duì)于高校整體的校園文化又起著一定的導(dǎo)向作用，所以如何在該背景下構(gòu)建合理的高校社團(tuán)文化及校園文化，便成為了每個(gè)高校管理者所必須思考的一個(gè)問題。

一、新媒體環(huán)境下高校社團(tuán)文化的特征

高校社團(tuán)文化是一種極具特殊性的校園文化。一方面，其具備著校園和社會(huì)的雙重文化特點(diǎn)，另一方面，又有著自身獨(dú)特的一些優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。

（1）娛樂性和教育性相結(jié)合。最初建立高校社團(tuán)的目的，是為了使擁有同樣興趣愛好的高校學(xué)生形成一個(gè)共同的團(tuán)體，進(jìn)而可以使其課余時(shí)間增添一定的豐富色彩。因此，高校社團(tuán)可以說是高校的第二個(gè)課堂。對(duì)于高校學(xué)生來說，通過使用新媒體技術(shù)而實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員之間的相互交流與溝通，可以在一定程度上減輕其自身的學(xué)習(xí)壓力。所以，一個(gè)好的高校社團(tuán)文化，一方面，可以使其感應(yīng)到更為強(qiáng)烈的歸屬感，另一方面，也增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力、以及促進(jìn)了其社團(tuán)文化價(jià)值觀念的發(fā)展。

（2）時(shí)代性和傳承性結(jié)合。高校社團(tuán)文化是社會(huì)文化與高校文化兩者交互融合而形成的一種極具特殊性的文化。同時(shí)，高校社團(tuán)文化的發(fā)展極易受到國家政治、經(jīng)濟(jì)等多方面因素的影響，因而呈現(xiàn)出一定的時(shí)代特征。另外，現(xiàn)在大多數(shù)的高校社團(tuán)活動(dòng)開展地點(diǎn)也有了更多的選擇，因而也就為高校社團(tuán)未來的發(fā)展帶來了更多新的理念與方向。從另一個(gè)角度來看，這何嘗不是中華民族傳統(tǒng)文化和校園文化一種新型的繼承和傳承方式。

（3）個(gè)性化與廣泛性相結(jié)合。高校學(xué)生挑選社團(tuán)，更多的是出于自身的興趣愛好。也有許多學(xué)生更是將其自身的職業(yè)生涯規(guī)劃也帶入了社團(tuán)之中。因此，在參加高校社團(tuán)活動(dòng)之時(shí)，可以在很大程度上反映出個(gè)人的性格特征。此外，由于高校社團(tuán)文化主體并沒有一個(gè)相應(yīng)規(guī)定的選擇范圍，具備了靈活而又廣泛的社團(tuán)活動(dòng)性質(zhì)。

二、構(gòu)建新媒體環(huán)境下社團(tuán)文化的策略

（1）提高對(duì)社團(tuán)文化重要性的認(rèn)識(shí)，建立成熟完善的學(xué)生社團(tuán)制度。目前，高校對(duì)于創(chuàng)辦社團(tuán)的審批工作有著一系列嚴(yán)格的規(guī)定。這一做法是為了有效規(guī)避不良社團(tuán)的產(chǎn)生，但實(shí)際上這并沒有起到多大的作用。這主要是因?yàn)椴糠稚鐖F(tuán)的申請(qǐng)材料內(nèi)容與其創(chuàng)辦后的實(shí)際情況具有很大的差異。所以，當(dāng)前如何去改進(jìn)、完善高校社團(tuán)相關(guān)制度，成為了社團(tuán)文化進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。因此，學(xué)校應(yīng)對(duì)與高校發(fā)展目標(biāo)相符合的社團(tuán)活動(dòng)，給予一定的鼓勵(lì)與支持，進(jìn)而有效確保社團(tuán)活動(dòng)的健康發(fā)展，減少不良文化對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的負(fù)面影響。

（2）轉(zhuǎn)變思想策略，完善校園網(wǎng)絡(luò)版塊，對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。目前，互聯(lián)網(wǎng)已成為高校學(xué)生課余獲取信息的首要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，因此高校相關(guān)工作人員應(yīng)充分地運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)，正確地引導(dǎo)高校學(xué)生和社團(tuán)的發(fā)展。需要注意的是傳統(tǒng)的思想教育方式已無法有效地引導(dǎo)和轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，因此相關(guān)工作人員應(yīng)不斷地探尋不同類型的教育模式，一方面，借此對(duì)其起到一定潛移默化的影響，另一方面，也可以促進(jìn)高校社團(tuán)文化建設(shè)的健康發(fā)展。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)在社團(tuán)活動(dòng)形式之外，利用校園網(wǎng)開展新媒體社團(tuán)活動(dòng)。新媒體時(shí)代背景下，怎樣運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展高校社團(tuán)活動(dòng)等相應(yīng)問題，還存在著一定的欠缺性。因此，這就需要相關(guān)工作人員加強(qiáng)對(duì)其分析與探究力度。而就現(xiàn)階段來說，高校社團(tuán)活動(dòng)可以通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳輸相應(yīng)文件與方案等多種形式來進(jìn)行。假若能夠有效運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來開展和構(gòu)建高校社團(tuán)活動(dòng)，那么，將會(huì)有效解決社團(tuán)成員因時(shí)間問題而無法統(tǒng)一進(jìn)行討論與交流的問題，與此同時(shí)，還可以極大范圍地增加高校學(xué)生對(duì)于校園文化、校園社團(tuán)文化建設(shè)的關(guān)注度，進(jìn)而使其更易接受相應(yīng)的思想觀念。

三、結(jié)束語

綜上所述，高校社團(tuán)文化，在很大程度上對(duì)高校各方面的工作都起著積極作用。例如，可以有效促進(jìn)高校學(xué)生擁有更優(yōu)異的思想觀念與道德品質(zhì)，在很大程度上促進(jìn)了高校文化的建設(shè)。因此，為了更好地在新媒體背景下，為高校社團(tuán)文化的建設(shè)提供一定的保障性，高校管理者應(yīng)提高對(duì)其的重視程度，進(jìn)而促使高校文化、以及高校社團(tuán)文化能夠更為快速、穩(wěn)定和健康的發(fā)展。

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