暴文慧
【摘要】當(dāng)前我國(guó)高校思想政治工作狀況總體良好,廣大高校學(xué)生的思想積極樂(lè)觀,理想信念堅(jiān)定,高校思想政治工作成果顯著。但由于多元文化價(jià)值觀的傳播、互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展等客觀原因及學(xué)生自身的價(jià)值觀尚未完全塑造、知識(shí)體系構(gòu)建不完善等主觀原因的影響,思想政治教育工作中依舊存在問(wèn)題。大學(xué)生誠(chéng)信缺失、不敢于見義勇為,甚至抵觸思想政治教育等不良的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。所以新形勢(shì)下我們依舊需要重視思想政治教育工作的實(shí)效性,對(duì)高校學(xué)生加以正確引導(dǎo),創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力。
【關(guān)鍵詞】高校思想政治 教育工作 實(shí)效性
【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)11-0092-01
1.高校思想政治教育工作開展的意義
高等學(xué)校的責(zé)任不僅是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能與知識(shí),更重要的是立德樹人,培養(yǎng)社會(huì)新形勢(shì)下的高素質(zhì)與高品質(zhì)人才。積極開展學(xué)生的思想教育工作,在信息傳播空前發(fā)達(dá),思想碰撞極其激烈的今天,顯得尤其重要。在各種新媒體、新技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中,高校思想政治教育工作面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),如何與時(shí)俱進(jìn)地結(jié)合現(xiàn)代化手段來(lái)開展思想政治教育工作是新時(shí)期高校需要研究的重要課題。在新形勢(shì)下,高校思想政治教育工作者要準(zhǔn)確把握并分析大學(xué)生的基本思想現(xiàn)狀,根據(jù)時(shí)代變化的特點(diǎn)與形式來(lái)重新把握高校思想政治教育的重點(diǎn)與難點(diǎn),以便培養(yǎng)符合社會(huì)主義發(fā)展與建設(shè)需要的人才,提高大學(xué)生的思想覺悟。
2.增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的探討
2.1堅(jiān)持以人為本,對(duì)學(xué)生實(shí)施人文關(guān)懷
高校思想政治教育的直接對(duì)象就是在校大學(xué)生,他們是一個(gè)充滿朝氣、積極向上的群體,同時(shí)也是一個(gè)存在多種問(wèn)題的群體。高校思想政治教育的老師不僅要做學(xué)生的教育者、管理者,更要努力成為大學(xué)生人生導(dǎo)師和知心朋友。因此高校思想政治教育者只有堅(jiān)持以學(xué)生為主體,真正做到關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施人文關(guān)懷,才可能受到學(xué)生的尊重,得到學(xué)生的認(rèn)可,從而推動(dòng)高校思想政治工作的順利開展。在高校思想政治教育過(guò)程中教育者要對(duì)學(xué)生付出情感,想學(xué)生所想、急學(xué)生所急,給學(xué)生以溫暖和幫助,拉近學(xué)生和自己距離,提升教育者的人格魅力與自我感召力,讓整個(gè)思想政治教育成為充滿情感的人性化的工作。
2.2增強(qiáng)高校實(shí)行思想政治教育內(nèi)容的科學(xué)性
高校思想政治教育理論課教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,主要體現(xiàn)在內(nèi)容的制定順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,既與馬克思主義一脈相承又在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中不斷與時(shí)俱進(jìn)。高校思想政治理論課內(nèi)容越具有科學(xué)性、越能反映黨的先進(jìn)性,越能引起學(xué)生的注意力,越具有吸引力,從而越具實(shí)效性。
2.3選擇適當(dāng)?shù)拈_展形式,營(yíng)造良好的思想政治教育氛圍
高校思想政治教育工作的另一難點(diǎn)內(nèi)容就是如何優(yōu)化當(dāng)前高校的教育環(huán)境。新時(shí)期,高校要加大思想政治教育工作的開展力度,將各個(gè)學(xué)院有機(jī)地結(jié)合在一起,積極拓展思想政治教育的環(huán)境,而不再局限于宿舍、教室等。高校思想政治教育工作者要盡可能地接觸學(xué)生生活,在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生,在校園內(nèi)形成一種積極向上的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。要在日常生活與工作中為大學(xué)生樹立良好的榜樣,營(yíng)造良好的思想政治教育氛圍,以便大學(xué)生在這種正確世界觀、人生觀與價(jià)值觀的熏陶下,不斷提升與完善自我。
2.4綜合古今中外教育經(jīng)驗(yàn),提高思想政治教育成效
在思想政治教育工作中,一方面我們要重視傳統(tǒng)教育方法與現(xiàn)代化教育方法的結(jié)合。我國(guó)思想政治教育方法的發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的歷史,特別是儒家的倫理方法奠定了我國(guó)傳統(tǒng)教育方法的基石,形成了比較系統(tǒng)的傳統(tǒng)方法教育方法。傳統(tǒng)的教育方法主要有教化方法、修身方法,教化方法本質(zhì)上就是灌輸教育;修身方法是一種自我修養(yǎng)、自律自教的方法,主要包括學(xué)習(xí)與思想相結(jié)合方法、自我反省方法以及高境界的慎獨(dú)方法等。另一方面,我們也需要重視國(guó)內(nèi)教育方法與國(guó)外教育方法的綜合。思想政治教育中重要的德育教育,在其他國(guó)家尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)形成了一套較為成熟的教育方式。其公民教育理論及公民教育方法,值得我們學(xué)習(xí)借鑒,并移植到我國(guó)經(jīng)過(guò)改造后為我所用。
總之,如今高校思想政治教育工作面臨著新形勢(shì),在開展工作的過(guò)程中,高校教職人員要與時(shí)俱進(jìn)地利用各種技術(shù)方法與手段,并關(guān)注時(shí)事政治,及時(shí)了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的思想變化問(wèn)題,掌握當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況與現(xiàn)實(shí)情況,并逐漸深化他們對(duì)高校思想政治教育重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與研究,采取有效的措施來(lái)確定思想政治教育工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)。
參考文獻(xiàn):
[1]楊建慧.互聯(lián)網(wǎng)思維下高校思想政治教育研究[D].河北師范大學(xué),2016.