談歌劇《傷逝》中《不幸的人生》演唱時(shí)的藝術(shù)處理

黃麗

【摘 要】此論文以我國(guó)歌劇史上首部抒情心理歌劇《傷逝》中的女主人公子君的詠嘆調(diào)《不幸的人生》為主要研究對(duì)象。詳細(xì)剖析此詠嘆調(diào)的曲式結(jié)構(gòu)，從而使得演唱者可以全方位了解這首主要以西方歌劇為表達(dá)方式創(chuàng)作出來(lái)的歌曲。有助于演唱者正確塑造人物形象，正確演繹作品。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)特點(diǎn)；詠嘆調(diào)；情感抒發(fā)

Abstract： This paper is based on the history of the first Chinese opera “Shang shi” lyrical psychological heroine ZiJun arias Unfortunate Life as the main research object. Detailed analysis and interpretation process form this aria， thereby the singer can understand the full range of the song mainly in Western opera for expression creation song. Help the singer correct characters，the correct interpretation of works.

Key Words： music features； aria；emotional expression

一、了解歌劇《傷逝》創(chuàng)作背景

歌劇《傷逝》由王泉和韓偉所作詞，是在新中國(guó)成立后，由我國(guó)獨(dú)立造就的新一代作曲家施光南所作曲?！秱拧吩谖覈?guó)歌劇史上占據(jù)著舉足輕重的地位。這不僅是因?yàn)樗c我國(guó)以往以中國(guó)民歌為主要演唱方式的歌劇不同，更重要的是因?yàn)楦鑴　秱拧返闹饕莩问揭晕餮竺缆暩鑴橹?。除此之外歌劇《傷逝》還表現(xiàn)了在中國(guó)的舊時(shí)代時(shí)期，城市小知識(shí)分子是如何生活的。子君和涓生是歌劇里的男女主人公，他倆在魯迅先生的筆下是一對(duì)極富有個(gè)性。然而，社會(huì)的黑暗封建，父親的威嚴(yán)，愛(ài)人的退卻，使得這位勇于追求自我的女主人公趨向死亡。她哀嘆父親的威嚴(yán)、哀嘆這個(gè)黑暗的舊社會(huì)、哀嘆自己悲慘的人生。了解子君的人物形象，了解她的性格，是在演唱中塑造人物形象的第一步。

二、分析及處理歌曲

（一）讀歌詞

拿到歌曲簡(jiǎn)譜后，首先要做的并不是立即去坐在鋼琴前彈奏旋律，而是應(yīng)該先看一下譜面?？醋V面應(yīng)該要帶著思考去琢磨，看清譜子里面歌曲的速度，歌曲力度的變化以及特殊的難以演唱的節(jié)奏型。此后，讀歌詞。讀歌詞時(shí)切勿心急，至少誦讀十遍。讀歌詞時(shí)講究字正腔圓，并且在讀的時(shí)候第一要標(biāo)記出換氣口，第二通過(guò)歌詞用心去揣摩主人公想要表達(dá)的心情。為何要這樣做呢？第一，標(biāo)記出換氣口可以在演唱時(shí)使得氣息流暢，歌唱時(shí)不會(huì)氣息太死，從而避免演唱者演唱時(shí)很累以致于聽眾在欣賞時(shí)也會(huì)覺(jué)得沉重這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生。第二，通過(guò)歌詞用心去揣摩主人公想要表達(dá)的情感使得演唱者能夠成功的塑造人物形象，更好的詮釋歌曲。

（二）從曲式結(jié)構(gòu)與演唱感情處談?wù)摳枨?/p>

全曲的速度是中速稍慢，歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是復(fù)三部曲式。1-6小節(jié)是歌曲的前奏部分，低音域的的基調(diào)、沉重的情緒，描繪出了作品的基本情緒，幫助演唱者迅速進(jìn)入演唱狀態(tài)。7-22小節(jié)是歌曲的A部分，為降A(chǔ)大調(diào)?！坝质撬酪话愕募澎o，又是冰一樣的寒冷...”此句用在樂(lè)段的句首，使觀眾可以直白的感受到主人公內(nèi)心的苦楚。演唱者在演唱此部分時(shí)要注意速度放慢，聲音要放輕，情緒上要帶著無(wú)奈而又悲涼的色彩，要深刻表達(dá)出子君的悲痛，力求第一句就抓住聽眾的心。在唱到“痕”字時(shí)用氣息拖住，把此句完美收尾。再看15-22小節(jié)，弱起演唱，此句四三拍與四四拍交替轉(zhuǎn)換，此時(shí)應(yīng)十分注意把轉(zhuǎn)換的節(jié)奏唱準(zhǔn)?！颁干?，我的愛(ài)人，”演唱時(shí)，此句應(yīng)由強(qiáng)逐漸減弱，此句需突出強(qiáng)調(diào)的字是“愛(ài)”字。即便是在此時(shí)，子君還為涓生的離開辯解認(rèn)為他是對(duì)的，后半句又體現(xiàn)出自己仍然深愛(ài)著涓生。這時(shí)演唱者要唱出子君對(duì)愛(ài)情的“勇氣”。B段是由單三部曲式組成，分別為：a（23-55）+b（54-77）+c（78-98）。a部分中采用了四個(gè)排比把子君心情的悲傷推向了高潮。演唱四個(gè)排比時(shí)，譜面已標(biāo)記出由弱到強(qiáng)的力度記號(hào)，此時(shí)演唱者就應(yīng)把人物的心情演唱的淋漓盡致。此外，演唱者還應(yīng)注意音高和音域的變化。在演唱時(shí)要控制好呼吸，把句中十六分音符唱連貫、每一個(gè)音符都唱均勻。四個(gè)排比句一句比一句的感情強(qiáng)烈，最后子君爆發(fā)開始吶喊。演唱者在這里需要注意：注意演唱時(shí)情感色彩的加強(qiáng)；注意氣息的控制；在第三十七到三十九小節(jié)處，演唱者在歌唱時(shí)的速度要漸快，演唱到第四十小節(jié)時(shí)回到原速度。三連音和八分音符的使用，似乎就把哭泣的子君呈現(xiàn)在演唱者眼前，因哭泣說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。第四十六小節(jié)開始，力度記號(hào)是mp、mf到f，這時(shí)演唱者的情緒也應(yīng)該隨著力度的改變而變化。b部分（54-77）開頭處作者采用三個(gè)疑問(wèn)句來(lái)表現(xiàn)子君的迷茫。前兩句子君詢問(wèn)自己的“歸宿”與“路程”，在此處理好此處的力度f(wàn)，以此達(dá)到用歌聲傾訴出主人公內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈。第六十九到七十二小節(jié)連續(xù)四個(gè)小節(jié)采用三連音的形式及體柱式和弦與八分休止符的伴奏型。在二者的有機(jī)結(jié)合下，巧妙地把主人公的心情烘托的淋漓盡致。C部分轉(zhuǎn)到f小調(diào)上，為抒情部分。此部分在演唱時(shí)要演唱出子君預(yù)測(cè)到往后的路是如何的艱辛的無(wú)奈。經(jīng)過(guò)十七小節(jié)的間奏，歌曲來(lái)到了A再現(xiàn)部，為A段的不完整再現(xiàn)部。此時(shí)，主人公既無(wú)奈的訴說(shuō)又默默的哭泣著她十分不幸又充滿絕望的人生。在A再現(xiàn)部，“哭泣”二字出現(xiàn)了三次，此時(shí)演唱者在演唱時(shí)就要注意從強(qiáng)到弱的處理，要注意把聲音控制好，要注意以感情的抒發(fā)來(lái)拉近與觀眾之間的距離從而與觀眾產(chǎn)生共鳴。

三、結(jié)語(yǔ)

《不幸的人生》這首歌曲被很多演唱大家演唱過(guò)，對(duì)于美聲聲樂(lè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)可謂是非常熟悉。演唱者想要完美的演唱此歌曲，需要把細(xì)微處處理好，把自己當(dāng)做失去愛(ài)情和親情的子君。同時(shí)要做到與女主人公感同身受，還要加上臨場(chǎng)演唱時(shí)的不膽怯、不忘詞等等。做到這些，方可把“聲情并茂”完整的呈現(xiàn)在觀眾面前。

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