曹雪 張學(xué)齡 買(mǎi)力葉木古麗·吐遜
摘要:語(yǔ)言是最重要的交際工具,國(guó)家通用語(yǔ)言的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。共同的語(yǔ)言文字是國(guó)家治理的紐帶。我國(guó)是一個(gè)多民族人口大國(guó),國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及的工作,對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì),政治,文化的發(fā)展有重大意義,因此相關(guān)研究引起較多學(xué)者的廣泛關(guān)注。文中首先介紹了國(guó)家通用語(yǔ)言普及的必要性,接著從不同研究角度總結(jié)了國(guó)內(nèi)的調(diào)查研究進(jìn)展,最后對(duì)于目前的研究進(jìn)行了總結(jié)。
關(guān)鍵詞:國(guó)家通用語(yǔ)言;普及;研究綜述
我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在少數(shù)民族聚居區(qū)進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及是一項(xiàng)重要性與持久性并重的工作。普通話是最重要的交際工具和信息載體,在各民族地區(qū)普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,促進(jìn)社會(huì)交往,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。因此推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字是我國(guó)語(yǔ)言文字事業(yè)的重要組成部分,從新中國(guó)成立至今,黨和國(guó)家對(duì)民族地區(qū)推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字相當(dāng)重視。
“掌握國(guó)家通用語(yǔ)言,走遍全國(guó)都不怕”,在跨區(qū)域交流越發(fā)越頻繁的現(xiàn)代,在社會(huì)文明不斷進(jìn)步的中國(guó),說(shuō)好國(guó)家通用語(yǔ)言是每個(gè)中國(guó)人必須掌握的基礎(chǔ)技能,也是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的一份責(zé)任。在“十三五”期間,我國(guó)語(yǔ)言文字工作總的要求是,主動(dòng)向國(guó)家戰(zhàn)略聚焦,向農(nóng)村和民族地區(qū)攻堅(jiān),在全國(guó)范圍內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的目標(biāo),這是“十三五”期間語(yǔ)言文字工作的重中之重,是為全面建成小康社會(huì)筑橋鋪路的基礎(chǔ)工作。以我國(guó)新疆地區(qū)為例,新疆是一個(gè)多民族聚居地區(qū),也是一個(gè)多語(yǔ)言、多文化共存的地區(qū)。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言的任務(wù)十分艱巨,尤其是少數(shù)民族聚居率高一點(diǎn)的南疆地區(qū)普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是很棘手并責(zé)任很重的一項(xiàng)工作。
教育部、國(guó)家語(yǔ)委印刷的《<國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃>分工方案》中指出,要加大對(duì)民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及,加強(qiáng)提高民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言的普及率,加上國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教學(xué),確保少數(shù)民族基本掌握和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。由此可見(jiàn),語(yǔ)言文字事業(yè)是國(guó)家綜合實(shí)力的重要支撐力量,事關(guān)國(guó)民素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。而達(dá)到普及國(guó)家通用語(yǔ)言的預(yù)期目標(biāo)不僅僅需要教育工作人員的大力培養(yǎng)和引導(dǎo),還需要更多研究學(xué)者去調(diào)查各個(gè)少數(shù)民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言的普及情況、掌握情況、普及存在的問(wèn)題以及解決策略等相關(guān)領(lǐng)域的研究和探討。目前也有不少學(xué)者做了相關(guān)調(diào)查和研究,并取得了相當(dāng)豐富的研究成果。
國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣、普及的經(jīng)驗(yàn)及價(jià)值取向、重要性等研究主要呈現(xiàn)在王暉的《論國(guó)家通用語(yǔ)言及其推廣的“時(shí)度效”》、國(guó)家語(yǔ)委主任杜占元的《為實(shí)現(xiàn)“基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的目標(biāo)努力奮斗——第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周在青海閉幕》中。上述研究以“時(shí)度效”理論為框架,對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言推廣的“度”與“效”進(jìn)行總結(jié)和分析,對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言推廣經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了討論,提出恰時(shí)、適度、高效的價(jià)值取向。石琳的《精準(zhǔn)扶貧視角下少數(shù)民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及深化的策略》中從語(yǔ)言國(guó)情與語(yǔ)言規(guī)劃出發(fā),提出深化推普工作的語(yǔ)言策略,為在民族區(qū)域推廣普通話,普及文化教育,提高民眾素質(zhì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化脫貧提供積極的意見(jiàn)和建議。
在某一地區(qū)或者某一群體中普及與推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字抽象調(diào)查或者普及率,普及實(shí)行措施等方面前人的研究比較豐富。如,林雪琪在《塔城地區(qū)維吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查》中以塔城地區(qū)適齡維吾爾族為調(diào)查對(duì)象,采用抽樣調(diào)查法、問(wèn)卷法和訪談法,調(diào)查該區(qū)維吾爾族在不同場(chǎng)合的語(yǔ)言使用情況、語(yǔ)言能力、國(guó)家通用語(yǔ)言文字掌握情況、學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的途徑困難及對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言的態(tài)度。張彩莉在《新疆維吾爾族學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用抽象研究——以新疆師范大學(xué)2014級(jí)維吾爾族預(yù)科生為例》中以新疆師范大學(xué) 2014 級(jí)預(yù)科生為調(diào)研對(duì)象,從語(yǔ)言使用、語(yǔ)言態(tài)度、文字使用等方面進(jìn)行了調(diào)查研究。王洋在《新疆民族學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)訴求及發(fā)展路徑及調(diào)查分析》中提出對(duì)少數(shù)民族學(xué)生要提高民族學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)學(xué)習(xí)成效進(jìn)行轉(zhuǎn)變的幾個(gè)點(diǎn)。諶梅芳在《職業(yè)院校國(guó)家通用語(yǔ)言預(yù)科教學(xué)與管理》中以烏魯木齊職業(yè)大學(xué)預(yù)科部為例,從管理和教學(xué)方面介紹具體的培養(yǎng)方案。段寧芬在《伊犁州直維吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言文字抽象調(diào)查研究》中主要以新疆多民族、多語(yǔ)言的典型代表地區(qū)伊犁州直為例,用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ǎ婷枋隽艘晾缰菥S吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用。曹巧紅在《阿克蘇市國(guó)家通用語(yǔ)言使用情況抽象調(diào)查研究》中分別用普通話使用、學(xué)習(xí)、態(tài)度及普通話程度方面進(jìn)行研究。游千金在《新疆兩年預(yù)科生國(guó)家通用語(yǔ)言文字專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查研究》中,通過(guò)對(duì)新疆 2015 級(jí)兩年預(yù)科生國(guó)家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,并結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù),圍繞預(yù)科生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)、語(yǔ)言使用、語(yǔ)言環(huán)境、語(yǔ)言態(tài)度以及語(yǔ)言能力等方面分析新疆兩年預(yù)科生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)。李志忠、游千金在《巴里坤哈薩克族國(guó)家通用語(yǔ)言抽樣調(diào)查研究》中通過(guò)調(diào)研數(shù)據(jù)分析出近年來(lái)巴里坤縣的推普工作卓有成效,雙語(yǔ)格局已經(jīng)形成,但普通話水平城鄉(xiāng)差距較大,質(zhì)量有待提高。李志忠、游千金在《新疆南北疆維吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言水平的顯示差異研究》中提起南疆維吾爾族的國(guó)家通用語(yǔ)言普及程度和使用水平明顯低于北疆。這研究在追溯這種差異形成的歷史原因的基礎(chǔ)上,選取南疆喀什市和北疆伊寧市的維吾爾族進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言抽樣調(diào)查對(duì)比研究,從語(yǔ)言能力、語(yǔ)言使用、語(yǔ)言態(tài)度諸方面比較兩市維吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言使用差異。黃曉東、宋曉蓉、張全生在《新疆南疆維吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言普及情況之問(wèn)題研究》中基于樣本國(guó)家通用語(yǔ)言使用調(diào)研情況的統(tǒng)計(jì)和分析。
上述研究之外還有申麗輝、張二樸在《西雙版納推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字調(diào)查》中主要研究我國(guó)西南邊陲云南沿邊民族地區(qū),聚居著傣、哈尼、拉祜、布朗、基諾等12個(gè)少數(shù)民族的西雙版納,通過(guò)對(duì)版納地區(qū)推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的現(xiàn)狀調(diào)查,了解并掌握版納地區(qū)推廣普通話及規(guī)范漢字的基本情況及存在的主要問(wèn)題,并對(duì)今后推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字提出建議。申麗輝、張二樸在《臨滄推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字情況調(diào)查分析》中主要了解臨滄推廣和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字的現(xiàn)狀,并通過(guò)分析存在的問(wèn)題提出解決的對(duì)策。申麗輝與張二樸所撰寫(xiě)的《普洱地區(qū)推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字調(diào)查分析》,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)普洱地區(qū)推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行調(diào)查與分析,并針對(duì)調(diào)研得出的結(jié)論,提出了具體可行的對(duì)策和建議。
總之,語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造之一,語(yǔ)言不僅是人類(lèi)交流的工具,也是人類(lèi)歷史文化傳承的重要載體。但是同行面狹小的區(qū)域語(yǔ)言的語(yǔ)言能力相對(duì)弱,這可能會(huì)成為制約發(fā)展的一個(gè)因素。公民個(gè)人的語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱直接影響民族素質(zhì)和國(guó)家人力資源質(zhì)量和水平,進(jìn)而影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造力和發(fā)展力。1所以在這樣面向中華民族偉大復(fù)興之際以及全面達(dá)到小康社會(huì)的快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)機(jī),國(guó)家通用語(yǔ)言的普及是至關(guān)重要,國(guó)家通用語(yǔ)言普及相關(guān)的研究意義重大。國(guó)家通用語(yǔ)言既是國(guó)家治理的重要工具,同時(shí)國(guó)家治理的重要內(nèi)容之一。積極有效的語(yǔ)言管理,有利于社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家發(fā)展,增進(jìn)各民族地區(qū)的交流,促進(jìn)社會(huì)交往,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,筑牢中華民族共同體意識(shí)。目前我國(guó)有關(guān)于國(guó)家通用語(yǔ)言普及相關(guān)研究較多,研究對(duì)象也比較豐富,但是研究空間也較大。國(guó)家通用語(yǔ)言在我國(guó)各個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的普及、教學(xué)、出現(xiàn)的問(wèn)題、解決策略等方面需要大量的調(diào)查研究,把國(guó)家通用語(yǔ)言相關(guān)研究寫(xiě)在各地區(qū),為我國(guó)的語(yǔ)言文字規(guī)劃事業(yè)付出努力。
國(guó)家通用語(yǔ)言普及有利于提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì),對(duì)科學(xué)文化的發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)信息化的水平提高都有著重要的作用。語(yǔ)言是最重要的交際工具,是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ),推廣國(guó)家通用語(yǔ)言有利于促進(jìn)各個(gè)民族的溝通與團(tuán)結(jié),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
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研究項(xiàng)目:塔里木大學(xué)校長(zhǎng)基金青年項(xiàng)目《南疆維吾爾族國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及率調(diào)查研究——以和田為主》(TDSKQN804);大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《和田地區(qū)少數(shù)民族國(guó)家通用語(yǔ)言普及率調(diào)查研究》(20180757056)
作者簡(jiǎn)介:曹雪(1997—),女,塔里木大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生,研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué);
張學(xué)齡(1999—),女,塔里木大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生,研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué);
買(mǎi)力葉木古麗·吐遜(1989—),塔里木大學(xué)人文學(xué)院教師,研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)語(yǔ)言學(xué)。
(作者單位:塔里木大學(xué)人文學(xué)院)